三年级语文上册《金色的草地》教学设计(共6页).doc

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本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝波辰域卓心霖翁秋药钻娟仪传认伐【教材简析】三年级语文上册金色的草地教学设计第 页三年级语文上册金色的草地教学设计 【教材简析】 本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝波辰域卓心霖翁秋药钻娟仪传认伐本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化，还通过仔细观察发现了变化的原因，由此蒲公英成了我们最喜爱的一种花。三年级语文上册金色的草地教学设计第 页三年级语文上册金色的草地教学设计 【教材简析】 本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝波辰域卓心霖翁秋药钻娟仪传认伐【教学目标及重、难点】三年级语文上册金色的草地教学设计第 页三年级语文上册金色的草地教学设计 【教材简析】 本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝波辰域卓心霖翁秋药钻娟仪传认伐、学生独立识字个。三年级语文上册金色的草地教学设计第 页三年级语文上册金色的草地教学设计 【教材简析】 本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝波辰域卓心霖翁秋药钻娟仪传认伐、学生通过自主探究的学习方式，理解课文内容，了解草地颜色的变化及原因，引导学生体验文中“我”对蒲公英的感情变化。三年级语文上册金色的草地教学设计第 页三年级语文上册金色的草地教学设计 【教材简析】 本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝波辰域卓心霖翁秋药钻娟仪传认伐、有感情的朗读课文，练习复述片断，培养学生的口头表达。三年级语文上册金色的草地教学设计第 页三年级语文上册金色的草地教学设计 【教材简析】 本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝波辰域卓心霖翁秋药钻娟仪传认伐、培养学生热爱大自然的情感，养成留心观察事物的习惯。三年级语文上册金色的草地教学设计第 页三年级语文上册金色的草地教学设计 【教材简析】 本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝波辰域卓心霖翁秋药钻娟仪传认伐【教学重点、难点】三年级语文上册金色的草地教学设计第 页三年级语文上册金色的草地教学设计 【教材简析】 本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝波辰域卓心霖翁秋药钻娟仪传认伐、本课第四自然段草地颜色的变化及原因是学生学习的重难点。三年级语文上册金色的草地教学设计第 页三年级语文上册金色的草地教学设计 【教材简析】 本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝波辰域卓心霖翁秋药钻娟仪传认伐、文中“我”的情感变化及激发学生对大自然的热爱也是本课的重点。三年级语文上册金色的草地教学设计第 页三年级语文上册金色的草地教学设计 【教材简析】 本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝波辰域卓心霖翁秋药钻娟仪传认伐【教学过程】三年级语文上册金色的草地教学设计第 页三年级语文上册金色的草地教学设计 【教材简析】 本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝波辰域卓心霖翁秋药钻娟仪传认伐一、导入三年级语文上册金色的草地教学设计第 页三年级语文上册金色的草地教学设计 【教材简析】 本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝波辰域卓心霖翁秋药钻娟仪传认伐大家都见过草地吧，都是什么色的？有一位同学看到的却是一片金色的草地，你们想去看看吗？今天我们来学习一篇新的课文，（板书）金色的草地。三年级语文上册金色的草地教学设计第 页三年级语文上册金色的草地教学设计 【教材简析】 本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝波辰域卓心霖翁秋药钻娟仪传认伐请同学们齐读课题。三年级语文上册金色的草地教学设计第 页三年级语文上册金色的草地教学设计 【教材简析】 本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝波辰域卓心霖翁秋药钻娟仪传认伐二、初读课文三年级语文上册金色的草地教学设计第 页三年级语文上册金色的草地教学设计 【教材简析】 本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝波辰域卓心霖翁秋药钻娟仪传认伐、自由读，检查生字：三年级语文上册金色的草地教学设计第 页三年级语文上册金色的草地教学设计 【教材简析】 本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝波辰域卓心霖翁秋药钻娟仪传认伐预习时大家已经养成了独立识字的习惯，现在请大家自由朗读课文，做到读准字音，读通句子。三年级语文上册金色的草地教学设计第 页三年级语文上册金色的草地教学设计 【教材简析】 本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝波辰域卓心霖翁秋药钻娟仪传认伐检查生字。三年级语文上册金色的草地教学设计第 页三年级语文上册金色的草地教学设计 【教材简析】 本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝波辰域卓心霖翁秋药钻娟仪传认伐、指名读，初步了解课文内容：三年级语文上册金色的草地教学设计第 页三年级语文上册金色的草地教学设计 【教材简析】 本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝波辰域卓心霖翁秋药钻娟仪传认伐思考：读了这篇课文，你知道了什么？还有什么不明白的地方吗？老师帮助学生梳理问题。三年级语文上册金色的草地教学设计第 页三年级语文上册金色的草地教学设计 【教材简析】 本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝波辰域卓心霖翁秋药钻娟仪传认伐三、理解课文三年级语文上册金色的草地教学设计第 页三年级语文上册金色的草地教学设计 【教材简析】 本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝波辰域卓心霖翁秋药钻娟仪传认伐学习第一自然段：三年级语文上册金色的草地教学设计第 页三年级语文上册金色的草地教学设计 【教材简析】 本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝波辰域卓心霖翁秋药钻娟仪传认伐、让我们带着这些问题，跟着课文中的小朋友一起去看看这片金色的草地。（出示课件）三年级语文上册金色的草地教学设计第 页三年级语文上册金色的草地教学设计 【教材简析】 本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝波辰域卓心霖翁秋药钻娟仪传认伐、指名读，老师请一位同学来读读课文的第一自然段，看看文中的小朋友有什么感受？三年级语文上册金色的草地教学设计第 页三年级语文上册金色的草地教学设计 【教材简析】 本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝波辰域卓心霖翁秋药钻娟仪传认伐、大家是怎么赞美这片草地的，注意这句话后面的标点符号是（叹号）。三年级语文上册金色的草地教学设计第 页三年级语文上册金色的草地教学设计 【教材简析】 本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝波辰域卓心霖翁秋药钻娟仪传认伐、看来文中的小朋友和我们的感受是一样的，让我们一起来赞美这片草地，请大家齐读。三年级语文上册金色的草地教学设计第 页三年级语文上册金色的草地教学设计 【教材简析】 本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝波辰域卓心霖翁秋药钻娟仪传认伐学习第四自然：三年级语文上册金色的草地教学设计第 页三年级语文上册金色的草地教学设计 【教材简析】 本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝波辰域卓心霖翁秋药钻娟仪传认伐、指名读：三年级语文上册金色的草地教学设计第 页三年级语文上册金色的草地教学设计 【教材简析】 本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝波辰域卓心霖翁秋药钻娟仪传认伐老师请一位同学来读读课文的第四自然段，其他同学认真听，思考：我有什么新发现？颜色：板书：三年级语文上册金色的草地教学设计第 页三年级语文上册金色的草地教学设计 【教材简析】 本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝波辰域卓心霖翁秋药钻娟仪传认伐绿、金、绿这个发现你是从哪些语句知道的？你来读一读。三年级语文上册金色的草地教学设计第 页三年级语文上册金色的草地教学设计 【教材简析】 本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝波辰域卓心霖翁秋药钻娟仪传认伐你注意了颜色的变化跟什么有关？三年级语文上册金色的草地教学设计第 页三年级语文上册金色的草地教学设计 【教材简析】 本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝波辰域卓心霖翁秋药钻娟仪传认伐按时间的顺序说说草地颜色的变化？三年级语文上册金色的草地教学设计第 页三年级语文上册金色的草地教学设计 【教材简析】 本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝波辰域卓心霖翁秋药钻娟仪传认伐、我还有什么新发现？三年级语文上册金色的草地教学设计第 页三年级语文上册金色的草地教学设计 【教材简析】 本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝波辰域卓心霖翁秋药钻娟仪传认伐形状：板书（合拢、张开。）三年级语文上册金色的草地教学设计第 页三年级语文上册金色的草地教学设计 【教材简析】 本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝波辰域卓心霖翁秋药钻娟仪传认伐从哪些语句知道的？你来读一读。三年级语文上册金色的草地教学设计第 页三年级语文上册金色的草地教学设计 【教材简析】 本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝波辰域卓心霖翁秋药钻娟仪传认伐瓣到底是怎么动的，你想亲眼去看一看吗？三年级语文上册金色的草地教学设计第 页三年级语文上册金色的草地教学设计 【教材简析】 本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝波辰域卓心霖翁秋药钻娟仪传认伐出示课件，音乐渐起，教师范读：“原来，傍晚时蒲公英的花瓣都合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄色就被包住了。第二天，太阳升上来，蒲公英张开了自己的手掌，草地又变成了金色。”三年级语文上册金色的草地教学设计第 页三年级语文上册金色的草地教学设计 【教材简析】 本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝波辰域卓心霖翁秋药钻娟仪传认伐花瓣是怎么动的，我们再来默读这几句话，把表示花瓣动的词语画下来。三年级语文上册金色的草地教学设计第 页三年级语文上册金色的草地教学设计 【教材简析】 本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝波辰域卓心霖翁秋药钻娟仪传认伐（出示课件）指名说一说画的词语。三年级语文上册金色的草地教学设计第 页三年级语文上册金色的草地教学设计 【教材简析】 本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝波辰域卓心霖翁秋药钻娟仪传认伐谁能看着这几句话加上动作来读一读，请同学们注意他的动作。三年级语文上册金色的草地教学设计第 页三年级语文上册金色的草地教学设计 【教材简析】 本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝波辰域卓心霖翁秋药钻娟仪传认伐我们伸出手来，加上动作再来一起读读这几句话。三年级语文上册金色的草地教学设计第 页三年级语文上册金色的草地教学设计 【教材简析】 本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝波辰域卓心霖翁秋药钻娟仪传认伐一棵小小的蒲公英在草地上有许许多多，不引人注目，可是今天我们却有了这样一个奇妙的发现，此时此刻你的心情怎样？三年级语文上册金色的草地教学设计第 页三年级语文上册金色的草地教学设计 【教材简析】 本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝波辰域卓心霖翁秋药钻娟仪传认伐、指导朗读：同学们请你们就带着这种感情来练习朗读，先自己练着读一读。三年级语文上册金色的草地教学设计第 页三年级语文上册金色的草地教学设计 【教材简析】 本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝波辰域卓心霖翁秋药钻娟仪传认伐、指名读。三年级语文上册金色的草地教学设计第 页三年级语文上册金色的草地教学设计 【教材简析】 本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝波辰域卓心霖翁秋药钻娟仪传认伐学习二、五自然段：三年级语文上册金色的草地教学设计第 页三年级语文上册金色的草地教学设计 【教材简析】 本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝波辰域卓心霖翁秋药钻娟仪传认伐有了这个新发现，“我们”有了什么变化？先在小组里说一说。三年级语文上册金色的草地教学设计第 页三年级语文上册金色的草地教学设计 【教材简析】 本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝波辰域卓心霖翁秋药钻娟仪传认伐、指名说我们有了什么变化？（板书：寻开心）三年级语文上册金色的草地教学设计第 页三年级语文上册金色的草地教学设计 【教材简析】 本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝波辰域卓心霖翁秋药钻娟仪传认伐、“寻开心”是什么意思？谁在预习中查过辞典？三年级语文上册金色的草地教学设计第 页三年级语文上册金色的草地教学设计 【教材简析】 本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝波辰域卓心霖翁秋药钻娟仪传认伐、联系课文说一说我们是怎么寻开心的？三年级语文上册金色的草地教学设计第 页三年级语文上册金色的草地教学设计 【教材简析】 本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝波辰域卓心霖翁秋药钻娟仪传认伐、现在呢？最喜爱（板书）。三年级语文上册金色的草地教学设计第 页三年级语文上册金色的草地教学设计 【教材简析】 本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝波辰域卓心霖翁秋药钻娟仪传认伐、发散：你会怎么爱？（会说点什么？会做点什么？）三年级语文上册金色的草地教学设计第 页三年级语文上册金色的草地教学设计 【教材简析】 本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝波辰域卓心霖翁秋药钻娟仪传认伐、指名读、齐读第五自然段。三年级语文上册金色的草地教学设计第 页三年级语文上册金色的草地教学设计 【教材简析】 本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝波辰域卓心霖翁秋药钻娟仪传认伐四、总结全文三年级语文上册金色的草地教学设计第 页三年级语文上册金色的草地教学设计 【教材简析】 本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝波辰域卓心霖翁秋药钻娟仪传认伐、看副板书，全班交流黑板上三年级语文上册金色的草地教学设计第 页三年级语文上册金色的草地教学设计 【教材简析】 本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝波辰域卓心霖翁秋药钻娟仪传认伐、发散：三年级语文上册金色的草地教学设计第 页三年级语文上册金色的草地教学设计 【教材简析】 本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝波辰域卓心霖翁秋药钻娟仪传认伐其实自然界还有许多花草也有这个特点，有没有发现的，谁来说说你知道的？三年级语文上册金色的草地教学设计第 页三年级语文上册金色的草地教学设计 【教材简析】 本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝波辰域卓心霖翁秋药钻娟仪传认伐总结：同学们，大自然就是那么神奇美妙，大自然的花花草草其实就在我们身边，时时处处和我们一起生活，一起成长。课下请观察你喜欢的花草，下节课说说你的新发现，好吗？三年级语文上册金色的草地教学设计第 页三年级语文上册金色的草地教学设计 【教材简析】 本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝波辰域卓心霖翁秋药钻娟仪传认伐【板书设计】三年级语文上册金色的草地教学设计第 页三年级语文上册金色的草地教学设计 【教材简析】 本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝波辰域卓心霖翁秋药钻娟仪传认伐绿金绿三年级语文上册金色的草地教学设计第 页三年级语文上册金色的草地教学设计 【教材简析】 本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝波辰域卓心霖翁秋药钻娟仪传认伐发现金色的草地合拢张开三年级语文上册金色的草地教学设计第 页三年级语文上册金色的草地教学设计 【教材简析】 本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化孕篡盐压拖殴咀鸟伊颊罩垣峦瓜浓硒封扛啡叫虑祖税拽颠巷芬道恰德豪踢藤侧泛适办秤黔谰冒爵鉴瓦痞时狐弓丝