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    学习日事日清日清日工作法心得体会(共18页).doc

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    学习日事日清日清日工作法心得体会(共18页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上学习日事日清日清日工作法心得体会(精选多篇) 日事日清日清日高读后感近日场长组织我们全体同事学习了”日事日清日清日高工作法”,并下发文件让大家学习传阅,我读完之后,备受鼓舞,深感此工作发发人深思,令人振奋,催人奋进。日事日清即今日事情必须今日做完,而日清日高则是今天完成的事情必须比昨天有质量,明天完成的事情必须比今天完成的更好。再此之前,我在工作中总是找不到目标,认不清方向,没有明确的学习目标和工作方法。在看完日事日清工作法后,我才明白有些事情说起来容易,做起来却比较困难。当天完成当天的工作不难,难就难在每天都做得日事日清。所以,想要做得日事日清,就必须给自己制定每月每周每日的工作与学习计划,然后按照计划表里的内容逐一完成任务,这就是计划的重要性,这也告诉了我们不论干什么事情都要有计划有目标,且按照计划完成每日的工作!假如我们把每天要做的事情都提前写下来,并分轻重缓急,最后按照顺序逐一完成,这样所有的事情都会变得即轻松又简单了。良好的开端是成功的一半,只有工作计划做的好,才能事半功倍,才不至于因事情的繁琐而失去方向,才不会像无头苍蝇一样四处乱撞!我们要把按时完成任务和工作当成生活中的一部分,就和每天吃饭睡觉一样,做到日事日清!人们常说时间是宝贵的,浪费时间就等于浪费生命,浪费别人的生命就等于谋财害命。所以知道合理的工作计划,科学的安排时间,既能很好的帮助自己完成工作,也能节约别人的时间。这不是两全其美吗?我们每做一件事情,都需要花费一定的成本,其中,时间就是成本之一。而珍惜时间,无异于节约成本、珍爱生命。如果总是等下去,今*明天,明*后天,工作总量还是那么多,时间却花掉好几倍,这是得不偿失的。只有”日事日清”,才能”日清日高”。一个人的工作,若按照计划有条不紊地完成,才不会导致手忙脚乱。然而人总是有惰性的,不到火烧眉毛,总不着急,结果”明日复明日”,最后多项工作积压,弄得焦头烂额。在这样的情况下,想把工作做好是一句空话,最后往往为了应付检查敷衍了事。长此以往,不仅工作没做好,自己的生活也是一团槽。日事日清不是应付任务,而是让每一件事情都完成既定的目标。我们不追求完美,我们追求目标和达成,追求一种标准和制度。认真的坚持不懈的对待一件事情必定取得成功。所以我们要珍惜时间,不要拖延今日事,这样才会为明天的成功增加筹码。”日事日清”才能”日清日高”。今天的事一定要在今天完成,因为明天还有明天的事情。真正地做到”今日事今日清”,成功就在前面不远处。让我们一起努力,坚持就是胜利!加油!日事日清、日清日高工作法日事日清、日清日高工作法这篇文章后,我就在不断地反思自己:我做到“日事日清、日清日高”的了,答案是“没有”。日事日清、日清日高并不难,关键就是如何坚持下去。自己在以前的工作中,有严重的拖拉现象,导致工作不能高质量、高效率的完成。本着当一天和尚撞一天钟的心态来工作,这样的自己永远都不会有所成就,这个工作法就给我们指明了方向,找对方法,有序忙碌,管好时间,合理分配,把事情完成在昨天,拒绝拖延。平常的我经常为没有按时完成领导交办的工作而找借口,总是觉得自己一天到晚都忙忙碌碌,但是又没有干出什么实质性的工作,没有一点效率。文章中提到的“二、八法则”根据计划列出清单,分出轻重缓急,先把重要的事情办好,在用剩余的时间来办次要的事情。花20%的时间即可获80%的成效,还有充分的利用零碎时间和学会挤时间, 比如两分钟,五分钟,如果很好的利用起来,“威力”也是无穷的。我记得一句老话“早起的鸟儿有虫吃”,早睡早起,早上的时间是人每天记忆力最好的时刻,我应该抓住着一时刻,认真的学习和思考问题,所谓“一步领先,步步领先”。我觉得这个工作法很好,以后我会把每天自己需要做的工作也写出来,然后按照“二、八法则”中所提到的分出轻重缓急,相信按照这种模式的话,我以后的工作每一件事都会变得比较轻松和简单,不至于像以前一样把所有的事情一起办,结果到头来什么事是也没有办好。以后我要坚持学习、不断进步、不断提高、每天都要计划安排好自己的工作,养成良好的工作习惯,做任何事情都必须立即行动、持之以恒、杜绝拖拖拉拉。以后我会用工作来检验我是否做到了“日事日清、日清日高”,在以后的实际工作中不断总结,在实际工作中领会与应用 ,不断的学习,相信我的明天会更辉煌!日事日清工作法学习之心得一个企业能否成功,很大程度上取决于它的经营管理和企业文化理念。如果说经营管理形成了企业“骨架”的话,那么企业文化便是企业本身的“肌肉”部分,有了它,企业的管理才会饱满、完善、鲜活起来。作为企业文化理念的一部分,基层职工的学习与教育是非常重要的,我自认为,学习教育的目的无非是要提升企业的凝聚力,加强职工的职业操守与积极的工作态度,养成良好的工作习惯,从而提高整个企业抗击风险的能力。海尔集团之所以能够成功,因为他们有一套自己坚守、信奉的理念,他们将这一文化理念渗透到了海尔的每一根血管、每一个细胞里。“日事日清”看似简单,看似寻常,但真正有几人能做到?几个企业能做到?很多时候,未完成或未做好某件事,我们总会找出一些理由来宽慰自己,久而久之,养成了推、拖的习惯,将自己惯出“毛病”来,遇事不再那么尽心尽力,也许一丁点的困难都可能使我们将今日事,推到明日做,明日事,推到后日做,做不了的事也不想办法去解决,一味地等与靠。小的时候,老师教育我们“当天的作业,当天要完成”。想想这应该算是最初级的“日事日清工作法”了,那会儿我们的工作就是单纯的学习,和所有的孩子一样,我们坚持且很好地完成了当天的作业。而今,我倒觉得工作这么多年,我们反而不如小的时候自觉,工作拖拖拉拉,该当天完成的事情,慢慢悠悠,不紧不慢地做着,没有紧迫感,没有时间观念。比如原本可以再用半个小时完成的事情,我们不愿意加班去完成,无形中导致了后续其它工作的相应滞后,影响的直接后果我们可能看得见,但其造成的间接后果未必就能使我们清楚地意识到。因此,我觉得“日事日清工作法”的学习是非常有必要的,它清醒地要求我们对任何一件事,一件工作,都要百分之百地用心去做,该当天完成的工作,必须当天处理掉,即便是困难重重,我们也应该尽力去完成,只有这样,我们的每一天才会过得充实。“日事日清”不仅仅是纸上谈谈,我认为,首先应该落实到自己的行动上,逐渐改掉以前做事拖拉的工作态度,自觉地提高处理事情的效率,“不欠旧帐”,这样,工作起来才会轻松,才不会有太多的压力。压力是怎样形成的?很多时候是自己给自己找的,做事堆积,遇事不果断处理,不想办法解决,日积月累,造成的不只是工作量的增大,更是工作压力的增加。其次就是从思想上重视这一良好的工作方法,必须持之以恒地坚持下去。一个好的工作方法、工作态度,我们必须理解它的“精髓”,在工作中将它应用到极致,不要只将它停留在会议学习阶段,要使它真正发挥积极向上的作用,我想我们就应该从今天做起,日事日清。日事日清工作法读后感虽然中国已迈进了信息化社会,但在现代中国人的思维里,“凡事慢半拍”仍是许多人的处世哲学,工作能拖就拖的现象时常存在,但其背后隐藏的相互推诿、无理借口、斤斤计较、拈轻怕重种种心理,在我们这个社会中仍然屡见不鲜。拖拉是日常工作中最大的绊脚石,使人丧失进取心,侵蚀人的意志和心灵,消耗人的能量,阻碍人潜能的发挥,一旦遇事推拖,就很容易一拖再拖,最后形成习惯而无力自拔,结果一事无成。对于工作中存在的问题,拖拉并不能有效解决和化解,而只会把问题深化,把问题积小成大,由简单变复杂,象滚雪球一样越滚越大,最终难以解决,给自身和单位的工作造成不利,甚至危害。“日事日清,日事日毕”是著名海尔管理模式,也叫“oec 管理法”,即“overall every control and clear”,“日事日毕,日清日高”所概述的理念是对每人、每天所做的每一件事全方位控制和清理,每天的工作每天完成,并要求每天的工作有所提高。其主要的核心是在于提高工作效率,切实搞好工作。要想达到这个要求,首先就要形成不拖拉工作的习惯和作风,今天能完成的事决不拖到明天,该完成的工作尽量提前完成,防止问题积累,这是做到日事日清前提条件,其次,还要保证工作能够有序的进行,这样才能头脑清醒、理顺思路、做到日事日清。奎文实验初中是一所民营学校,但她却在短短三年时间里, 1办出了特色、办出了成绩,成为社会公认和家长首选的名校之一。通过阅读日事日清工作法一书,我更加认识到她之所以取得成功,其中有一点就在于她的日事日清的管理方式和管理文化。学校不像工厂一样,每天面对着的是快节奏的流水线和实实在在的产品,她工作的对象是学生,她的产品和成绩就是学生的成长。如果不建立一整套规章制度,每个人不建立自己的工作计划,不按照学校的办学思路和要求去执行,就不会成为一所高效的学校,也不会在如此短的时间内就得到社会的认可,适用工厂生产的日事日清工作法同样也适合学校的管理。学生的教育是一项复杂的工作,它牵扯到社会、家长、学校的领导、班级主任、各任科老师、学生之间方方面面的关系,教育工作者是国家教育目标实现的最基本因素,每个教职员工的工作都会影响到一个班、一个年级,甚至一个学校学生的学习和生活,影响他们性格、思维、习惯的养成,影响成千上万学生一生的成长。正是基于这一点,奎文实验初中学校管理中引入了日事日清的管理理念,根据学校总体发展战略所确认的方向和目标,在层层分解量化为具体指标的前提下,通过有效的整体控制和员工自我控制,对学校和教职工的每一种行为、每一项活动进行精细量化监控与激励性管理。对学校的人、事、物、时间、空间进行全面梳理,在明确工作目标和员工责任的前提下,每个教职员工与学校的目标保持一致,有效使用物资、费用、人才,确保学校的整体目标的实施和完成,从面提升各方面的满意度。具体在学案审阅、课程备课、试卷批改、后勤保障等方面引入日事日清工作法,各项监督、考核措施落实到学生作息、教师出勤、仪容仪表、物资调配、教学交流、课题研究等方方面面。在日常工作中,我能够按时完成学案、定期与班主任和学生沟通、加强业务学习和教学研究,每年都建立自己的学习成长计划并付诸实施。但是,面对不同的学生要因材施教,面对变化的社会环境要不断更新理念,面对学生的成长要不断创新教学方法,面对学生升学压力要不断帮助他们调整心理、减轻负担?要做的工作还很多,教育工作看似简单,但要尽职尽责,做一名合格优秀的教师还有许多需要改进的地方,因此我打算从以下几点改进自我:1、不断创新。韦尔奇说“如果我们要想在一个脚步不断加快的世界中赢得胜利,那么,我们必须加快我们的速度才行。速度就是一切,它是竞争力中不可缺少的要素。快速可以使企业与人们保持年轻”,作为一名教育工作者,只有理解全方位、多角度控制人、事、物、时空的意义,激发内心深处的学习欲、提高欲,去掉“明日再作”的惰性心理,提高工作的积极性和责任心,在教学上不断创新,探索高效课堂的教学模式,提高教学质量和课堂质效。2、讲求方法。根除拖延陋习需要一套系统的方法,一是优先要务每件事情都要分类;二是合宜牢记正行条例;三是执著“我必须想要”。在日常工作中要建立每段时间、每天的有序安排,分清工作的轻重缓急,把最重要的事情总是放在前面去做。3、精益求精。在工作中,不要抱怨领导的要求过于苛刻,不要抱怨执行的阻力过大,不要抱怨赋予的任务过于繁重,做任何事情立即执行,始终坚持做正确的事、正确地做事。勤勤恳恳干好本职工作,坚持做事情精益求精,追求工作质量的完美,在平凡的岗位上成就不简单、收获不平凡。4、持续成长。“做任何事情都必须克服拖延、立即行动、持之以恒、贯彻到底”。我有时也总在抱怨时间不够用,但如果能战胜犹豫不决、办事拖延、行动缓慢的毛病,做到任何事情、任何时候刻不容缓,立即行动,日事日清地执行,把工作完成在昨天,并且持之以恒,贯彻始终,就一定能实现自我的持续成长,在教育战线上成就自己的事业,贡献更大的力量。日事日清工作法读后感在竞争激烈的市场环境下,企业、公司、员工都追求高效,这是创造业绩的保证。而拖高效后腿的一个大敌就是做事拖拖拉拉,无重点无计划。日事日清,这个工作方法就给我们指明了方向,找对方法,有序忙碌,管好时间,合理分配,把事情完成在昨天,拒绝拖延。从第一天上班开始,我就养成了记录工作笔记的习惯。刚开始比较凌乱,事无巨细,样样都记录在案,这样造成了办起事来分不清轻重缓急。这本书给了我很好的提示,每周根据经理分配的任务安排自己一周的工作计划,每天上午上班前先整理思路,把一天的工作事项安排好。遇到有突发的琐碎事情,如果对自己的工作计划不造成影响,可以立刻就把它完成,如果会对自己造成影响,考虑是否需要紧急处理,或是暂时延后处理。每日下班前,检查自己的记录,是否都完成了当日的计划。做事有条理、有节奏、不拖拉,既提高了工作效率,也避免了没必要的加班。把按时完成任务和工作当成是生活中的一部分,就像吃饭一样,到点了就要吃饭,做到今日事今日毕。时间是宝贵的,是稀缺资源、不可再生资源,所以人们常说,浪费时间就是浪费生命,浪费别人的时间就是谋财害命。制定合理工作计划,科学的安排时间,既是帮助自己很好的完成工作,也是配合了他人的工作。如果因为自己的原因,造成了他人额外的工作,想必很多人心里都过意不去的吧?没有人理所当然的要为别人的工作效率低下而埋单加班。所以,在工作中,尽可能的在8小时工作时间内优先、快速、正确处理与关联部门、客户的事务,以免占用他人过多的时间。 做事高效率、高质量,是每个员工都追求的目标。但是有时候过于追求完美,反而成为了工作中的绊脚石。比如说,做一个方案,核心内容应当是最重要的部分,反而到了最后,所花的时间还不如排版多,担心领导不喜欢这个版面,不喜欢这种字体,不停的纠结于这种所谓的细节处理,浪费了大量时间。并不是说细节不重要,而是应当从重点部分出发,从全盘大局考虑。瑕不掩瑜,难道承德避暑山庄牌匾上的一个错别字就能否定康熙的书法水平?注重细节,尽善尽美的态度值得肯定,但我们不是艺术家,我们都是在这个商业社会做着普通事情的人,每项工作有其标准,多数时候达到需要的标准就可以了,没有必要追求过分的完美。做事除了要考虑计划性,还要把握方向性,充分领会领导意图也是正确完成工作的保证。勇往直前是好事,但是在错误的方向上勇往直前,走得越远只会错的越多。正确的做事很重要,同时也必须做正确的事。正如当前我们面临的绩效管理、薪酬制度等的问题,由于没有把握好领导的意图,导致一次又一次的返工,这样不仅影响了粮库全局的发展,也耗费了大量的人力物力、时间金钱,在这个问题上,每个人都需要深思反省。做好自己的事情,每天都计划安排好工作,经过时间的洗礼,养成良好的习惯,高效的工作作风,对个人对集体都是件好事。理论与实际结合,将书本所传授的知识,用到实际工作中来,用实践来检验我学习的效果。日后,我也会将日事日清作为我的工作准则,正确的做事,做正确的事。专心-专注-专业

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