技术人员水平能力测试和申请教(共5页).doc
精选优质文档-倾情为你奉上关于开展2013年度教师、实验技术人员水平能力测试和申请教师资格水平能力测试工作的通知校属各单位：根据省职改办、省教育厅有关精神，为做好我校教师、实验技术人员水平能力测试和办理教师资格证水平能力测试工作，结合我校教师工作实际，采取说课的方式进行测试。现将2013年度我校教师高、中级和实验技术人员中级水平能力测试以及申请教师资格水平能力测试工作有关事项通知如下：一、测试对象1、教师、实验技术人员水平能力测试对象：凡符合鄂职改办20118号文件规定拟申报参加2013年度教师专业技术高级、中级评审的专业技术人员和实验技术人员中级评审的专业技术人员，不具有相应级别水平能力测试有效合格证书或合格证书过期的；均应参加2013年度水平能力测试。凡为学校教学明星获得者、优质课奖获得者、省级教学竞赛参与者，可申请免试，但必须提供免试书面申请。2、申请教师资格水平能力测试对象：凡需办理教师资格证的教学人员。二、测试内容及方法1、采取说课评教和平时教学考核情况相结合的形式。主要包括教学目的、教学内容及教材处理、教学方法、教学基本功、教学技能、教学态度及教案情况等。2、学校将按社会科学和自然科学两大类组织专家进行面试，每人说课10分钟，由专家按评分标准打分。人事处汇总专家打分成绩，公示后上报省教育厅审查，合格名单以教育厅审查结果为准。三、报名时间及交费办法：1、报名时间：2013年4月8日4月9日2、收费标准：按省物价局、省财政厅关于调整专业技术职务评审费收费标准的通知（鄂价费200132号）和省财政厅、省人事厅关于专业技术职务评审费收费标准调整后具体分解使用标准的通知（鄂财综发200312号）的规定，高级专业技术职务水平能力测试费用标准为100元/人，中级专业技术职务水平能力测试费用标准为50元/人。3、请需要参加测试的人员带工商银行卡先到财务处交测试费，再凭收据到人事处师资职称科（442室）登记，便于我们汇总人数。四、测试时间：另行通知 五、测试地点：另行通知六、注意事项：根据省人事厅关于调整全省水平能力测试工作的通知（鄂职改办200829号）精神，2013年全省水平能力测试通过率控制在70%以内。因此，请各位教师认真权衡自己的申报职称时间（此证三年有效，且从当年算起，2011年度合格证书本次评审仍然有效），引起高度的重视，自选章节认真备课，并交一次课的教案。请各单位立即通知相关人员（含本单位在外进修学习的且须参加测试的人员）。教师专业技术职务水平能力测试评分表(说课)附后，下载填写好并贴上照片后说课时再交，另外再交彩色同底近照1张。附件：1、教师专业技术职务水平能力测试评分表(说课) 2、湖北省教师资格申请人员面试标准3、 湖北省教师资格申请人员教育教学能力测试内容及标准（现场无学生的试讲） 湖北民族学院人事处 2013年4月3日附件1: 教师专业技术职务水平能力测试评分表(说课)姓名身份证号 码贴像片处文化程 度性别测试专业名称工作单位测 试级 别专业代 码现任专业技术职务任现职时 间专业工作年限专家确定说课课目或主要章节题目联系电话评价目标评价内容得分教学目的（5分）1、教学目的完整(包括知识、能力、思想教育等方面)(3分)2、教学目标准确(2分)教学内容教材处理(15分)1、教学内容正确、科学、系统，本专业知识掌握和讲解熟练(8分)2、依据学生实际,灵活处理教材(2分)3、教材重、难点突出,详略得当,深广度适宜(5分)教学方法(10分)1、能激发学生学习的积极性(3分)2、能培养学生的独立性、自主性,引导学生调查、探究、实践(5分)3、能尊重学生的人格,关心学生个体差异,满足不同需要(2分)教学基本功(10分)1、语言准确、生动(2分)2、板书简明、规范(3分)3、教学组织严密、得法(5分)教学技能(15分)1、 导入简洁明快（4分）2、 讲解结构合理、条理清楚、逻辑严密（6分）3、 强化恰当，情感真诚（3分）4、 结课画龙点睛，首尾相应（2分）教学态度教案情况(15分)1、认真负责、声情并茂（2分）2、教态亲切、自然、仪态端重(3分)3、教案结构合理、逻辑严密、层次分明(5分)4、文字准确、简洁、清晰(5分)平时教学考核(30分)得分说课得分测试专家签名测试总成绩学校职改部门意见 (盖章) 年 月 日人事(职改)部门审核意见(盖章) 年 月 日说明1、讲课占70分,平时教学考核占30分;平时教学考核设4个等次,即：优秀(25-30分)、良好(20-25分)、合格(15-20分)、不及格(15分以下)。2、测试总成绩=讲课得分+平时教学考核得分。3、此表填写一式三份,本单位、市(州)、省教育厅职改办各一份。附件2：湖北省教师资格申请人员面试标准试讲人： 试讲内容：内 容类 别评 价 内 容得分职业道德（12分）1有良好思想品德（热爱党和社会主义，热爱祖国）（4分）2公正、平等（2分）3有合作精神（2分）4胸襟坦白，有人格吸引力（2分）5不掩饰过失，敢于承认错误（2分）语言表达与思维（10分）1语言表达流畅，生动形象（3分）2概念明确、正确，讲解清楚，深入浅出（3分）3思维富于逻辑性（2分）4机敏，适应性强（2分）写字（10分）1字迹端正、清晰、美观（5分）2用字规范，符合国家要求（5分）仪表仪态（8分）1衣着美观大方，修饰得当（2分）2相貌端正，体态匀称（3分）3举止文明，待人礼貌（3分）合计得分测评专家签字: 附件3：湖北省教师资格申请人员教育教学能力测试内容及标准（现场无学生的试讲）试讲人： 试讲内容：内 容类 别评 价 内 容得分一、教学目标的确定（10分）1能依据大纲要求、教学内容和学生的实际来确定（5分）2全面具体（一般包括知识、能力、思想教育等方面），难易适度，便于检测（5分）二、教学重点和难点的确定（10分）1重点明确，难点恰当（5分）2能依据教学的目的要求、教学内容和学生实际确定教学重点和难点（5分）三、教学过程的设计（40分）1教学步骤合理、有序、符合学生的认识特点和规律（10分）2教学活动的设计符合实际，能发挥学生的主体作用（10分）3能依据教学的需要和学生的实际，合理地选择、运用教学方法（10分）4整个教学过程的实施能够较好的突出重点，突破难点，真正使教学目标设计落实（10分）合计得分测评专家签字:专心-专注-专业
