亲子绘画活动方案(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 亲子绘画活动方案亲子绘画活动方案2014艺术节绘画是孩子们特别喜欢的活动，在画画中，孩子们可以自由发挥想象，孩子可以利用颜色的搭配来体现对于美的体验。亲子沟通是家庭中比不可缺的环节之一，而我们的爸爸妈妈平时忙于工作，很少能够坐下来和孩子做一次心与心的交流，因此我们将绘画与亲子活动结合在一起，举办了此次的亲子绘画活动，主要的目的就是增进亲子沟通，共同体验绘画的乐趣。二、活动时间：第18周星期三下午3：005：00四、活动地点：美术室1、做好家长参与度的前期调查，确保活动开展的有效性。3、做好学生的前期培训工作。5、拍照：2014年5月8日前言活动目的：给项目销售持续加热，以加成交量，活动地点：售楼部二楼活动对象：小区业主的孩子，3岁12岁现场：绘画幼儿组硬笔书法组、毛笔书法组。非现场完成的作品：不区分年龄住的小朋友对于新家的描绘。可以为水彩画、油画、目相关的宣传材料。评分标准：是否为我们小区的景色参赛者年龄人员构成：裁判组：2-3名附近学校的美术老师或有相关经验资质工作组：案场销售人员前期宣传：通过政府渠道，组织学校。邀请裁判、嘉宾根据报名人数进行分组准备工作：统计参赛人员现场布置蒲经理讲话、并介绍楼盘及活动相关情况进入小区选景收非现场书画作品收现场书画作品宣布获奖名单、物品准备：宣传海报画笔，颜料米字纸奖品：每组设一等奖1名，奖青花瓷碗每组设二等奖2名，奖酸奶机优秀奖若干，奖牛奶杯一个以上为策划部对于活动的整体思路及方案、并根据开发公司意见进行修改。请相关领导予以批复、支持。具体执行，请项目部按实际情况酌情处理。亲子绘画活动方案2013年4月主题领域:艺术参加人员：小班组5个班幼儿及家长。1、通过开展亲子同乐美术创意活动，让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。并在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。1、每个家庭准备120厘米见方的单层瓦楞纸号笔、24色油画棒、壁纸刀、大剪子、擦手的毛巾或湿巾各一。3、活动前各班召开家长动员大会，讲活动须知：亲子活动的参与对象为孩子的爸爸或妈妈，尽量不要请爷爷注意安全，家长在协助孩子作画时，要注意保管好和正确使用壁纸刀、大剪子等工具，避免划伤。活动结束后，各班教师将幼儿带回，其他家长活动过程：二、爱我你就画画我亲子美术活动2、宣布主题：爱我你就画画我4、讲解活动流程：请小朋友躺在画纸上，让爸爸妈妈把身体的形状描绘出来。然后再请爸爸妈妈和小朋友们一起描绘另一个自己，完成5、放轻音乐，各班幼儿和家长，在教师的带领下到规定的场地中领纸开始作画。教师全面指导，并进行拍照。三：结束。单层瓦楞纸3卷，共计元另外喷：彩色大幕布：“爱我你就画画我”一幅。“童画童趣”亲子绘画活动策划书一、活动目的二、活动时间：2013年7月26日、27日、28日下午5:00-7:00四、活动目标：2、提高幼儿的团队合作能力。五、活动准备：2、准备活动需要的材料。4、奖品。1、总负责：张晓东3、具体实施：李冀、各个班级老师5、摄像负责人：田富怀七、活动主题：对象：点一、点二、初级对象：初级、小一、小二、小三对象：初级、中一、中二、中三下午4:40入场，分发小围裙及礼品，5:00活动开始。1、主持人宣布本次活动的流程、内容及要求活动要求：B、作品是家长与幼儿共同完成。D、作画时间：七十分钟。3、主题活动流程目标：帮助幼儿建立初步的色彩印象，丰富幼儿绘画工具;锻炼幼儿过程：A、导入c、给孩子清洗脚目标：加强幼儿对生活的观察能力，从生活出发进行艺术创造，充分过程：A、导入主题三：梦想起航中体验团队的力量。B、现场作画九、安全提醒：2、幼儿与家长在活动过程中要遵守活动规则。请勿拥挤。4、请小朋友自带画具。亲子绘画活动方案活动地点：大班教室和大礼堂活动形式：以班级为单位，每班分成若干小组，幼儿和家长合作大幅画。绘画主题：未来的城市2.作品是幼儿和家长共同完成。活动准备：铅画纸30张，颜料、排笔、蜡笔、手工纸、剪刀等美工工具若干。活动流程：2、幼儿、家长作画，教师巡回指导。作品展示：“迎新年”亲子绘画未来的城市作品，展示在大礼堂。亲子绘画活动方案活动方案为配合校庆活动，融合书画特色，坚持儒林国际文化，面向全体学生，充分发挥儒林国际文化诀，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，全面和谐的发展。主题：“十五周年校庆，敢于秀出自我”。充分反映学生热爱祖国、热爱校园、热爱儒林国际文化，奋发向上、立志成才的精神风貌。1、2、地点：整个新风雨操场四、具体要求2、绘画形式：吹画4、绘画内容要紧扣主题，有创意,有老师现场进行适当辅导6、现场作画时，可由家长和孩子共同完成。并要求参赛者将姓名班级写在画纸正面右下角。按低段、中段、高段各设一二三等奖若干名。1.场地划分：林晶、丘艳恭3.现场指导老师：张慧君5.摄影师：黄嫒7.评选获奖者：杨莉萍，陈小翠，何敏七、评分标准2.形式新颖，富有创意，有观赏价值4.署名忘记署名扣5分番禺万豪儒林小学低年级组专心-专注-专业