大班美术优秀教案及教学反思《难忘的京剧表演》.doc

大班美术优秀教案及教学反思难忘的京剧表演活动目标1.进一步熟悉京剧主要角色净、旦、生、丑化装的特点，有兴趣地运用不同的绘画形式进行表现。2.喜欢听京剧人物的故事，继续培养对京剧的兴趣。活动准备1.幼儿通过参与环境布置、听讲京剧人物故事和尝试运用油水分离法画出熟悉的旦角和净角，对京剧人物故事产生较强的兴趣。2.生、旦、净、丑人物画面。3.提供幼儿挑选的各种绘画材料：油画棒、6B铅笔;油画棒、水粉;黑色色纸、银笔、蜡笔;宣纸、黑色水笔、水彩色。4.幼儿化装材料：不含铅油彩、头饰、服装等简单道具。活动过程(一)观赏谈论，提出主题1.出示生、旦、净、丑人物画面，分辨他们在京剧中扮演的角色。2.介绍：今天将要进行京剧彩排，欢迎小朋友们参加。3.谈论：你最喜欢扮演谁?“本文来源:屈,老;师教案.网”他(她)叫什么名字?在京剧中扮演什么角色?(二)介绍材料教师分别介绍使用的材料，由幼儿自由选择。(三)操作创造1.确定扮演的角色，边绘画边思考角色化装的特点。2.想象和表现人物的服装、动作和道具，鼓励幼儿大胆创造，给人物换新装。3.适当装饰背景，使画面丰富。4.教师对幼儿使用材料作适时指导。(四)相互评议按材料选择的小组分别评议谁化装得最像京剧演员，谁最漂亮。(五)化装展示1.各组推选一、二位小朋友为代表参加京剧化装。2.以幼儿作品为背景，化装人物与小朋友摄影留念。活动反思既培养了幼儿的审美感和欣赏力，又有助于发挥幼儿的观察力、创造力和表现力。幼儿的好奇、想象中，萌动着可贵的创新意识和创新精神，在今后的美术活动中，我要抓住每一次机会，把它转化成强大的动力，发展幼儿的创造力。第 3 页 共 3 页