学校班级管理流动红旗评比方案(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上学校班级管理流动红旗评比方案班级管理是学校管理工作的重要组成部分，是学生各项能力得到充分锻炼、学生培养目标得以实现的必不可少的重要手段。为了进一步加强班级班风和学风建设，培养同学们的班级荣誉感，提高班级凝聚力，本学期教导处将继续通过班级管理评比树立班级管理的先进典型，提高班级管理水平，促进学生良好学习习惯的养成，强化学生的纪律观念，使班级管理制度化。一、班级评比内容 纪律：（一）早读：（10分）1、早读提前到校的学生能自觉看书读书，应交作业本能整齐摆放在课桌上方。2、学生到校按时，无迟到现象。3、按时早读，早读纪律好，学生精神饱满，读书声音响亮。4、班主任老师及科任老师按时下班指导早读，学生朗读普通话标准。（二）课堂：（10分）1、学生听到上课音乐，能迅速走进教室，进教室后保持安静。2、课前准备规范整齐。（上课所需的书籍、学习用品准备到位，摆放整齐。）3、遵守课堂纪律，上课不随便讲话，不做与课堂无关的事情。4、课堂上专心听讲，认真思考，积极举手发言，课堂氛围好。5、上课时间无学生在外逗留或在办公室、走廊补做作业等现象。6、在功能教室或室外上课的班级能提前做好上课准备，安静、整齐地排队进入功能教室或室外指定上课地点。（三）唱歌:（20分）1、每天下午第一节课打预备钟后班班要有歌声，学生必须集体唱好歌。2、要唱积极健康歌曲，不能乱吼乱叫。二、文明礼貌：（20）1、队员着装整洁、佩带好红领巾、队干标志，周一穿好校服；2、见到老师或来宾敬礼、礼貌问好；3、上学不迟到，不早退，不逃课，不旷课；4、校园内使用标准普通话，不说方言；5、课间不追跑、撩打、玩危险游戏，不跳台飞角，翻爬栏杆；6、爱护环境，不要随地吐痰、乱丢纸屑；7、同学之间友好相处，不骂人、不打架，不说脏痞话，不给同学取绰号。课间操（20分）1、出教室整队集合速度快，班主任到位及时；2、集合、做操、行进过程中，队伍保持整齐、安静；3、队员做操动作规范、整齐；4、队员做操精神面貌好；5、做完操后，队员排队整齐、安静地踏步回教室，不允许撩打、讲小话、散队。（三）卫 生：（20分）1、注意个人卫生，着装、头发整洁，勤洗澡、勤剪指甲；2、教室课桌椅摆放整齐；3、教室地板干净、无纸屑；4、教室黑板干净、讲台摆放整洁；5、不要随地吐痰、乱丢纸屑；6、公共区打扫及时、干净。7、不准在走廊或操场上吃东西备注：值周队员与值周教师进行检查，并登记扣分情况。检查时间为：冬令时：早上 8：00 中午 12：00夏令时：早上 7：40 中午 12：20学期中、学期末，对各班获得的流动红旗数量进行统计，按照成绩每年级取一名，由校领导授予“流动红旗”锦旗长春市第157中学学习是成就事业的基石2012年11月专心-专注-专业