中班音乐活动教案及教学反思《小鱼和美人鱼》.doc

中班音乐活动教案及教学反思小鱼和美人鱼活动目标：1、在游戏情节的提示下，随音乐做相应动作。2、能迁移并创编小鱼游、吹泡泡等动作，表现音乐快乐的情绪。3、体验在音乐变化时，及时控制自己身体的愉快。4、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。5、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。活动准备：1、自制胸饰(美人鱼)、魔法棒2、音乐磁带活动过程：一、欣赏AB段音乐，创编小鱼游、吹泡泡等动作。1、欣赏AB段音乐指导语：在美丽的大海深处，生活着一群可爱的小鱼宝宝，它们在大海里做很多快乐的事情，我们这里有一段音乐讲的就是这个故事。2、创编AB段动作。小鱼做了哪些快乐的事情呢?小鱼怎样游泳吹泡泡的?!.来源:屈老.师!小鱼遇到好朋友会怎样打招呼呢?请你们用动作做一做。3、幼儿随音乐练习AB段动作。我们把这些动作放到音乐里做一做。二、学习C段游戏。1、倾听ABA段音乐做动作。指导语：原来游来了一条美人鱼。它是来请小鱼和它一起玩照镜子游戏的，谁会玩?“2、学习C段尾声游戏。(1)教师与个别幼儿示范照镜子游戏，并出示魔法棒。指导语：当魔法棒出现时，时间就会静止，小鱼就会不动。(2)随音乐AC段练习游戏。三、完整游戏1、第一遍游戏：小鱼游吹泡泡找朋友鱼游吹泡泡照镜子游戏2、第二遍游戏：小鱼游吹泡泡找朋友鱼游吹泡泡相反游戏活动反思：在这次的活动中，孩子们的知识准备非常充分，也能积极参与创编动作，我尝试着给幼儿创设一种宽松有自主的学习氛围，积极引导孩子创编小鱼游戏的各种动作。第 3 页 共 3 页