中班语言优质课教案及教学反思《送你一把伞》.doc

中班语言优质课教案及教学反思送你一把伞活动目标：1、帮助幼儿在表演中理解故事的内容，并与同伴大胆想象情节。2、引导幼儿学习句式“大象我的小花伞给你的 x xx挡挡雨”.体验帮助别人的快乐。活动准备：动物头饰、有关内容图片。活动过程：1、出示小花伞。这是什么?它有什么用?你们看，森林里的小动物也撑着伞出来了，看有谁?我们最喜欢的小象怎么没来?幼儿自由讨论回答。这么多的原因到底是为什么呢，它藏在一个好听的故事里呢2、欣赏理解故事。(1)听故事第一、二节，出示相应图片。提问：为什么大象没出来?让我们一起来为大象想一个办法，看谁的办法又多又好?幼儿自由讲。(教师拿着大象头饰听取办法)如果你有雨伞，看到大象没有雨伞在雨里，你会怎么做?幼儿表演，教师表演大象。(2)小动物会怎么做呢?听故事第二段。让幼儿学一学小动物的对话。&屈,老师.教案,网出,处! (幼儿戴上指偶学说“大象我的小花伞借给你的xxx挡挡雨”)幼儿分角色表演小动物的对话。为什么每次小动物要帮助大象它都说不用?(3)再次听故事(出示大象在大树底下的图片)师：怎么办?(4)听故事看图片最后一幅。3、完整欣赏故事。活动反思：活动中的每一个环节都有其不同的作用，充分调动了幼儿参与思考、参与讲述的积极性。通过绘本的阅读，幼儿不仅学会了关系对应，而且从中感受到了朋友们之间的友情与关爱，从而学会了在朋友遇到困难时及时给予关爱才是真正的友情。第 2 页 共 2 页