大班健康优秀教案及教学反思《小动物接力赛》.doc
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大班健康优秀教案及教学反思《小动物接力赛》.doc
大班健康优秀教案及教学反思小动物接力赛教学目标:1、学习模仿动物的跑跳动作。2、学会用英语说句子,如:我是鸭子,我会走。I am duck, I can walk.教学准备:(1)鸭子、鸡、马、象、虎等动物头饰人手一个,巨型条,字卡。(2)小木块、塑圈各若干个。教学过程:1、开始部分:准备放松运动,老师与幼儿四散走,师出示巨型天,屈,老师.教案.网出处。:请小朋友练习说话,学习模仿动物的跑、跳动作。2、进行部分:(1)幼儿分成六组进行“小动物接力赛”,老师交代活动要求和注意事项。师示范动作一遍,并且要求幼儿在活动的过程中练习说句型。我是马,我会跑。I am horse, I can run.(2)幼儿进行接力赛,教师从旁指导。 游戏可反复换组进行二&三遍。3、结束部分:幼儿戴上小动物接头饰进行模仿动物动作,结束活动。教学反思:大班幼儿正处于生长发育的关键时期,体育锻炼能使其身体各部位器官、系统的功能以及各种身体素质和身体活动能力得到全面、均衡的发展,使幼儿的体质不断增强。体育游戏作为一种激发幼儿积极性和创造性的手段,其内容和形式与幼儿生理特征紧密联系,它的娱乐性和竞技性能够满足幼儿个性心理需要,它对幼儿生长发育、心身健康和良好行为习惯养成起到积极作用。第 2 页 共 2 页