大班主题教案《家乡的桥》.doc

大班主题教案家乡的桥一、背景分析家乡是一个人的立身之本，是一个人的根，每个人都要热爱自己的家乡。纲要指出要充分利用社会资源引导幼儿感受家乡的变化和发展，从而激发幼儿爱家乡的情感。家乡的桥是感受家乡变化的最好见证，所以本次活动我以幼儿熟悉的桥为切入点，展开各领域的教学活动。培养幼儿关心自己周围的事物，引导其关注家乡的变化。如何让幼儿从关注桥的变化而发展到去关注其它事物的变化，从而萌发对家乡的热爱，是我设计本次活动的意义所在。二、活动目标1、了解家乡的桥及不同的建筑风格。2、通过看、比、说、做，让幼儿感受家乡桥的变化，体会变化给我们生活带来的方便和舒适，从而激发幼儿爱家乡的情感。3、发展幼儿的想象力、表现力及语言表述能力。三、活动准备1、多媒体电脑、课件。2、家乡主要桥梁的写真展板。四、活动过程（一）欣赏交流1、欣赏清江姊妹桥的照片，引导幼儿大胆表述畅谈自己所看到的景像。2、欣赏课件了解清江姊妹桥的历史，通过猜一猜，比一比，引导幼儿发现新旧姊妹桥的变化和周围环境的变化。（二）感情发现1、提出问题，引导幼儿畅谈自己知道的清江河上的其它桥。2、参观桥梁展览，丰富幼儿的已有经验，让幼儿了解桥的构造和不同的建筑风格，并体会变化给我们生活带来的舒适和方便，激发幼儿爱家乡的情感。（三）分享成功和快乐1、幼儿自由讨论，老师参与讨论，启发幼儿思考如何让外地的客人认识和了解我们家乡美丽的桥。2、小结各种方法，由幼儿自由选择其中一种实施，让幼儿通过多种形式表现家乡的桥。3、成品展示，分享成功和快乐。第 2 页 共 2 页