小班美术优质课教案及教学反思《我喜欢的小汽车》.doc
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小班美术优质课教案及教学反思《我喜欢的小汽车》.doc
小班美术优质课教案及教学反思我喜欢的小汽车活动目标1、通过看看、说说、画画,引导幼儿体验美术课的快乐。2、培养幼儿的均匀涂色和大胆创造的能力。活动准备1、涂色:汽车2、范画:汽车3、蜡笔,画纸。活动过程一、导入1.出示不同类型的涂色汽车。教师:小朋友,你们看看这些小汽车,知道都是什么车吗?帮助幼儿一一识别。2.观察:这些小汽车漂亮吗?引导幼儿发现小汽车没有漂亮的颜色。二、展开1、这些汽车都有什么用途?2、欣赏范画3、你最喜欢哪种颜色?请小朋友为小汽车涂上自己喜欢的漂亮颜色。4、幼儿作画,教师进行个别指导。要求:先仔细的观察老师的范画,在动手画出自己喜欢的颜色,注意涂色均匀,保持画面的清洁。(1)指导幼儿的作画姿势和握笔姿势。(2)鼓励画得快的小朋友要用色均匀。(3)帮助指导画得慢的孩子不要涂到边框的外边。5、教师讲评请小朋友一起来看一看:谁的小汽车最漂亮?“教案来自:屈;老师教;案网.”为什么?小结:颜色涂的均匀,画面非常的干净。三、结束请幼儿收好画笔后,举办汽车展销会。活动反思:本次活动设计体现了小班幼儿的学习特点。首先教师教师让幼儿大胆地,独立作画,教师只是给予指导和鼓励,打破了以往教师先作画,幼儿跟画的过程,这一环节激发了幼儿的学习积极性,幼儿能大胆地选用自己喜爱的颜色,虽然有的幼儿把颜色涂在了画面之外,但幼儿还是敢于涂色,达到了预期的教学目标。第 2 页 共 2 页