幼儿园小班游戏教案《寻找淘气的小猴子》.doc

幼儿园小班游戏教案寻找淘气的小猴子活动名称：思维游戏寻找淘气的小猴子教学目的：1、幼儿能分辨细微差异，按要求找出物品。2、引导幼儿学会正确地观察方法。教学准备：黄边大卡片9张 淘气的小猴子卡片12张教学流程：游戏“孙悟空七十二变”引入活动 集体游戏“寻找淘气的小猴子” 个人操作卡片教学过程：(一)引入活动：师：“小朋友你们看过动画片西游记吗? 你们最喜欢谁啊?为什么?(让幼儿自由的发言)师：”老师也喜欢动画片中的孙悟空，因为它能七十二变。你们喜欢它吗?“”咱们玩一个游戏吧。“(教师带幼儿玩游戏)游戏：七十二变玩法：幼儿”孙悟空，孙悟空，七十二变“同时幼儿摆出不同的动作。(二)活动进行：1、集体游戏： 游戏”寻找淘气的小猴子&(1)小猴子贝贝也非常喜欢孙悟空它向孙悟空学了七十二变，小朋友看它都能变出什么?变的好不好?(出示袜子大卡片)(2)引导幼儿从三张卡片中找出与其它两张有不同地方的卡片(3)按照顺序观察比较卡片，教会幼儿细致观察的方法。(4)根据难易程度先出示画面简单好发现的卡片2、幼儿操作：(1)请幼儿从三张题卡中找出与其它两张卡片不一样的地方并 用笔画出来。(2)能力强的幼儿继续操作画面比较复杂的卡片。3、活动结束 ：教师以游戏的口吻结束活动。小猴子夸咱们小朋友真聪明，它每次变完都让小朋友找出来了， 现在小猴子还想请大家到外面去做游戏，说说它还能变什么?回家考考爸爸妈妈看他们能不能把小猴子找出来。第 2 页 共 2 页