幼儿园中班体育课教案《快乐的小螃蟹》.doc

幼儿园中班体育课教案快乐的小螃蟹【活动目标】1、学习双人合作用身体夹球侧身走，发展幼儿的平衡能力。2、培养幼儿的合作精神，并鼓励幼儿积极参加体育活动。【活动准备】1、物质准备：贴有红、黄、蓝螃蟹图片筐各两个，皮球、草地。2、经验准备：幼儿已经观察过小螃蟹走路的特征。【活动过程】一、导入部分。教师以游戏的口吻导入，激发幼儿活动兴趣。师：“小螃蟹们，春天来了，快醒醒吧。睡了一个冬天了和妈妈一起活动活动吧!”。二、准备活动。以故事的形式引导幼儿做准备运动。师：春天来了，小燕子飞来了(上肢运动两臂在体侧上下摆动)。小燕子飞呀飞，飞到树林里，小树枝被风吹得摆呀摆(体转身体左右转动);小燕子飞呀飞，飞到公园里，小朋友玩跷跷板，一上一下，真好玩(下蹲运动);小燕子飞呀飞，飞到动物园，大象鼻子长，甩来甩去真有趣(腹背运动身体前屈学长鼻子大象走)。小燕子飞呀飞，飞到幼儿园，小朋友玩皮球(跳跃运动)，跳上跳下。小燕子飞呀飞，飞到广场上，爷爷奶奶做运动，捶捶背，敲敲腿、拍拍屁股，真轻松。三、复习螃蟹走。师：今天天气真好，和妈妈一起去散散步吧!想想我们螃蟹是怎么走的?教师带领练习螃蟹走。四、学习双人合作用身体运球。1、师：“孩子们，有这么多圆圆的石头?有石头我们散步不方便，那该怎么办!石头这么重，(教案.出自：WTT.)一只小螃蟹搬不动，怎么办?对，我们得找个朋友一起运，两个小螃蟹合作运输，不过妈妈有个要求：不能用钳子(手)运，要用你们的身体运。”2、幼儿探索双人运球的方法。3、交流双人运球的最佳方法。4、幼儿练习双人运球横着走或跑的方法，教师巡回指导。(俩人面对面抱住、或两个人背靠背臂挽臂)。5、游戏：小螃蟹运石头(双人身体运球)师：我们来比赛一下看哪组螃蟹宝宝运石头运的最快?将幼儿分成数队，进行比赛，看哪一队速度最快。讨论：为什么有的螃蟹走的快，有的走的慢?请个别幼儿示范：球不掉，且走的快的好方法。再次比赛。五、结束部分：自然结束!师：小螃蟹们，你们可真棒，搬掉石头我们散步就方便多了。搬了这么久石头，身体都累了，我们放松身体，让身体舒服一些!听螃蟹歌伴奏，跟着老师做放松运动。第 3 页 共 3 页