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    小班社会教案及教学反思《新教室新班级》.doc

    • 资源ID:16850600       资源大小:12KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOC        下载积分:12金币
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    小班社会教案及教学反思《新教室新班级》.doc

    小班社会教案及教学反思新教室新班级活动目标1、认识并喜欢自己的新班级。2、乐意接受新朋友,并能在集体面前表达。3、喜欢帮助别人,与同伴友好相处。4、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动重点难点活动重点:知道自己有了新班级、新朋友活动难点:介绍自己活动准备小鱼图片一张活动过程一、提问导入师:小朋友们知不知道我们是什么班啊?(出示小鱼的图片)以后啊,这里就是我们在幼儿园的家。二、参观班级小朋友分组参观班级(午睡室、厕所、教室)三、自我介绍师:我们看过了我们“溜溜鱼班”的新教室,小朋友们觉得漂亮吗?!.WTT.!我们认识了新我们的新教室,现在来看看你身边的小朋友,以后啊,你们就是好朋友了。首先呢,我们来介绍一下自己,让小朋友们认识你,愿意和你做朋友。(介绍学号;姓名;年龄;最喜欢什么,比如动物、玩具、卡通形象、颜色;特长,如:喜欢跳舞,喜欢唱歌等)四、和小朋友一起游戏教师组织幼儿玩游戏、交谈。教学反思因为是入园第一天,幼儿情绪尚未稳定,在认识新教室新班级时,我大致向幼儿介绍各个环境的作用,在认识新朋友的环节中,因对大家不熟悉,幼儿表现胆怯,不愿意在这么多人面前介绍自己,我在课上临时改变方式,以每个幼儿的全家福入手,将幼儿全家福展示给所有幼儿欣赏,我慢慢引导幼儿介绍照片中的内容,问幼儿,这是谁的照片呀?里面有谁?幼儿反应积极,很愿意告诉大家并分享内容:这是我自己,这是我的爸爸妈妈,我们在哪里,在干什么。很多幼儿很积极表现自己,能够大胆的借助照片完整介绍自己。在课后,我还将幼儿的全家福装饰好并写上幼儿的名字,(如:29号朱梦圆小朋友的一家)并将照片挂在教师醒目的位置,在自由活动的时间,我看到很多孩子聚在照片下面,争先恐后的找自己的照片,并跟大家在介绍自己的爸爸妈妈及自己,孩子们脸上都洋溢幸福、自豪的笑容。第 3 页 共 3 页

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