小班健康优质课教案及教学反思《我们的身体》.doc

小班健康优质课教案及教学反思我们的身体活动目标：1、认识身体的某些部位头、手、脚、屁股、膝盖。2、教育幼儿在平时注意保护自己，不让自己的身体受到伤害。活动准备：1、音乐磁带2、头、手、脚、屁股、膝盖的图片活动过程：一、听音乐“下雪”舞蹈 (舞蹈时，奖励红、黄、绿的小花给幼儿，给予鼓励)提问：我们身体的哪些部位会动?过度：1、小朋友说得真好，舞蹈时，我们身体的好些部位都在动。2、看，老师为小朋友准备的图片，是小朋友的哪些部位呢?二、 出示图片1、 每出示一张与小朋友的相应部位碰一碰2、 图片出示完后再逐个认一认3、 教育幼儿学会保护自己的身体三、 游戏1、 每人拿一个图片，让自己身体的某个部位与它亲一亲2、 看一看自己奖励到的花的颜色(红、黄、绿)，然后按颜色排队3、 将身体部位的图片放成三排，幼儿逐个地去跟自己相应的部位去亲一亲四、 小结今天我们玩得高兴吗?我们认识了身体的哪些部位?(可以大家一起说)那我们再来活动活动我们的身体，好吗?五、听“碰一碰”的音乐，找个朋友碰一碰。活动反思：本次活动中，我和孩子们一起感受音乐带来的欢笑，并尝试用动作表现音乐，体验音乐教学的乐趣，从而发展孩子们的音乐智能和身体运动的兴趣。在活动中，孩子们对这个活泼，有趣的音乐很感兴趣，并非常急切的表现出自己的感受，老师也给了孩子自由表现的机会，尊重每个孩子的想法和创造，较好的调动了他们参与活动的积极性和主动性，使每个孩子都得到了发展和提高。本活动在设计和实施过程中肯定还有不周到的地方，还请各位同行指正。第 3 页 共 3 页