幼儿园中班科学教案《小蝌蚪变青蛙》.doc

幼儿园中班科学教案小蝌蚪变青蛙活动目标1. 产生对小蝌蚪的爱护之情。2. 能用身体动作表现小蝌蚪变青蛙的过程。3. 了解小蝌蚪的外形特征、生活习性，掌握其生长变化的过程。重、难点重点：了解小蝌蚪 外形特征和生活习性。难点：掌握小蝌蚪生长变化的过程。活动准备1. 饲养的小蝌蚪若干。2. 小蝌蚪变青蛙的视频、ppt3. 小蝌蚪成长的操作图片4套。活动过程一、观察实物，了解小蝌蚪的外形特征和生活习性导入语：听小蝌蚪找妈妈的歌曲进入活动室。春天来了，青蛙妈妈带着小蝌蚪到小河里来游泳了。小朋友请看，小河里是什么?师：对，是小蝌蚪，小朋友请看，小蝌蚪长得什么样子?幼儿观察放在活动室里的蝌蚪，引导幼儿观察，讨论。问：1.小蝌蚪长的什么样子?2.什么颜色?3.它生活在那里?4.小蝌蚪吃什么?5.是怎样游泳的?请小朋友学一学小蝌蚪游泳的样子 。小结;小蝌蚪长着黑黑的大脑袋，细长的尾巴，圆圆的身体，生活在水中，吃水藻、水中的浮游生物、面包屑等。二、观看PPT，探索小蝌蚪的生长过程1. 探索小蝌蚪的生长过程。问：小蝌蚪长大了变成谁呢?(青蛙) 看：PPT2青蛙妈妈长得什么样子?PPT3，头上有什么?披着什么颜色的衣服?露出什么颜色的肚皮?小蝌蚪与青蛙有什么不同呢?( 颜色、尾巴、腿、生活方式、游泳姿势)小蝌蚪是怎样变成青蛙的?我们一起来看一看，(师边放PPT边讲述蝌蚪变青蛙的过程)卵PPT3 蝌蚪PPT4-长后退ppt5 长出前腿PPT6尾巴变短消失青蛙PPT7.象青蛙这样，及生活在水里，也生活在陆地上的小动物叫两栖动物。2. 引导幼儿排出蝌蚪变青蛙的生长顺序图。老师准备了一些图片，逐一出示，师打乱顺序，请幼儿贴在背景图上。讲评幼儿的排图 。孩子们都排对了 ，看青蛙妈妈产下的卵变成蝌蚪先长出后退再长出前腿尾巴变短成蛙(青蛙) 欣赏(变化过程PPT)三、观看视频，模拟游戏，巩固对小蝌蚪的生长过程的认识。玩法：师拿图片，幼儿做相应的动作。卵(幼儿蹲下，双手抱腿，头低下，做圆圈状) 蝌蚪(幼儿做蝌蚪游泳状) 长出后退(幼儿伸一伸后退，蹬一蹬)，长出前腿(伸出胳膊作游泳状)，青蛙(双手叉开，做青蛙跳)。听音乐玩一次游戏。四、探讨青蛙的本领，激起幼儿保护青蛙和爱护小蝌蚪的美好情感。青蛙有什么本领呢?我们应该怎样保护青蛙呢?师小结：青蛙不仅会唱歌，还会捉害虫，保护庄稼，所以我们不要捉小蝌蚪和青蛙，不让坏人伤害它。我们今天捉到的小蝌蚪也要送到小河里，让它长大变成青蛙。五、活动延伸。变成青蛙帮农民伯伯捉害虫。(听音乐小青蛙找家出活动室)。第 4 页 共 4 页