小班美术优秀教案及教学反思《画雨滴》.doc

小班美术优秀教案及教学反思画雨滴活动目标：1、 在指定的范围内用右手食指蘸彩色颜料，从上往下，一下、一下地点画出雨滴，学会用抹布擦手(弄干净手指)的方法。2、 感知儿歌、歌曲的节奏，帮助幼儿学会“点”和“提”的动作。活动准备：1、 贴有“白云娃娃”的蓝色粉画纸若干张，用铅笔在“白云”下面画上“竖线”。(贴在墙上，直接作画)2、 分别装有红、黄、蓝、绿4种水粉颜料和吸水的海绵。3、 抹布若干。活动过程：1、 感知作画方式，引起学习兴趣。(1) 音乐游戏大雨小雨(用身体和手部的动作及嘴巴的发音，感知一下一下的节奏和点、提的动作)。(2) 老师边蘸色边随着音乐的节奏一下下由“云”而下地顺着铅笔线点画雨滴。(3) 引导幼儿观察：老师在干什么?“屈,老师.教,案,网”老师怎样画出雨滴的?(4) 请一位幼儿来模仿老师点画出雨滴，全体幼儿边听唱大雨小雨，边空手练习一下一下地点，注意不拖拉。(5) 请两位幼儿示范同方向点画如何不碰撞，以及擦手的要求。2、 幼儿作画(1) 两位幼儿共同点画一朵云上下来的雨滴。(2) 老师巡回指导。3、 评价活动。(1) 将作品贴在活动室墙上。(2) 幼儿和老师一起收拾桌面，整理作画工具。(3) 幼儿自由地去观赏作品。活动反思：今天的美术活动是一个“手指点画”，小朋友们第一次接触手指点画，兴趣非常高。活动前小朋友们和老师一起观察雨滴落下来的方向“从上往下落”，老师在讲解示范时看的非常认真，知道要“伸出手指蘸一蘸，点点点”，换一种颜色之前要把小手擦干净。但是在实际的操作过程中，还是有个别小朋友是随意点雨滴，并没有按照“从上往下”的顺序进行点画。另外，还有部分小朋友忘记把小手擦干净就换颜色进行点画。经过多次提醒，情况才有所好转，今后在“手指点画”方面多加练习。第 3 页 共 3 页