小班美术优秀教案及教学反思《漂亮的服装》.doc

小班美术优秀教案及教学反思漂亮的服装活动目标：1、尝试选择不同的颜色用棉线进行点、拉的方法装饰服装。2、感受活动带来的快乐。活动准备：用白色布料剪好的服装17件。每个碟子里放2根棉线，装有不同颜料的小碟子若干。抹布若干块。活动过程：1.创设情境，激发幼儿的想象。(1)出示美羊羊服装店，请幼儿观察里面的服装。(2)请幼儿想办法帮助美羊羊把服装装饰得漂漂亮亮。2.示范、讲解。(1)教师演示并讲解棉线画过程。(2)请幼儿伸出小手指变成一根棉线宝宝，边学边说：&洗洗脚，点点点，洗洗脚，拉一拉。(3)幼儿个别演示。3.操作、指导。(1)教师讲解要求。(提醒幼儿可用多种颜料进行点、拉。)(2)幼儿操作，教师巡回指导。4.展示、评价。(1)小朋友帮美羊羊设计出了这么多漂亮的服装，你最喜欢哪一件?为什么?(2)仔细观看美羊羊现在的表情又是怎么样的?;来源;屈.老师;(贴着嘴角上扬的美羊羊)5.结束。美羊羊店里的服装这么漂亮，一定会有很多人去买的，走，我们一起去帮美羊羊卖服装喽。活动反思：滚珠画以其作画形式的有趣性和作画方式的简单化，深受小班孩子的 喜欢。它改变了常规的作画工具，运用圆形的弹珠，晃动小筐，使弹珠在筐内随意来回滚动，通过滚动，描绘出了一幅幅美丽的图画。此次教学活动，不仅激发了孩子们学习绘画的兴趣，也调动了他们的学习积极性;而且，简单有趣的作画方法，使孩子们增强了自信，体验了作品成功的快乐。第 2 页 共 2 页