小班语言优秀教案及教学反思《一朵云帽子》.doc

小班语言优秀教案及教学反思一朵云帽子活动目标：1、能安静倾听教师讲述故事，丰富词汇：火辣辣、阴凉、飘、戴。2、初步理解故事，感受夏天炎热的季节特征。活动准备：1、一朵云帽子的故事图片。2、磁带。活动过程：1、教师请宝宝观察第一幅图。师：图中的花、草、树怎么了?怎么让它们变得凉快?2、教师边出示图片边生动讲述故事或听录音磁带。3、教师简单提问，帮助宝宝理解故事内容。天空中飘来了什么?;文.章出自屈,老师教.案网小花、小草、大树怎么说的?小鸟说应该给谁戴?为什么给太阳公公戴?太阳公公戴了云帽子，大地变得怎么样了?4、表演故事一朵云帽子。教师讲述旁白部分，宝宝扮演花、草、树，讲述对话部分。5、宝宝随音乐自由舞蹈。师：大地变阴凉了，我们一起来跳跳舞吧!附：故事一朵云帽子夏天到了，太阳火辣辣的，照得小草、小花、大树热得抬不起头。蓝蓝的天空一朵云帽子，小草说：“我戴，我戴。”小花说：“我戴，我戴。”大树说：“我戴，我戴。”小鸟飞来了，小鸟说：“太阳公公最热，应该给太阳公公戴。”小鸟把云帽子给太阳公公戴上，大地一下子变阴凉了，小动物们快乐地在云帽子下唱歌、跳舞、做游戏，玩得真高兴。活动反思：在教学过程中我作为主导太多，应该给孩子更多想象空间以便开发他们的想象性思维。作为一名教师我们要做好引导，不应该将他们条条框框。如果让我从新上这堂课我会让孩子为主导，我相信这堂课的效果会更美好。第 2 页 共 2 页