县妇联家庭教育工作总结.doc

县妇联家庭教育工作总结把握三条主线  构建“三化”家庭教育网络 _县妇联家庭教育工作总结上半年以来_县妇联儿童部紧扣上级妇联工作要求围绕美丽_建设工作大局务实创新扎实推进家庭教育服务工程。目前我县共有县级示范家长学校64所其中社区12所企业2所学校50所；市级示范家长学校25所其中社区1个企业1个学校23个；省级示范家长学校6所今年新申报4所。 一、整合部门资源逐步完善家校“三项”机制。 1.县委领导。县委成立以县委宣传部部长为组长涉及12个单位的家庭教育领导小组直接负责我县的家庭教育工作办公室设在妇联由县妇联具体负责。家庭教育领导小组依托县妇联儿童部和妇联网站成立家长学校总校出台了家长学校规范化建设意见专人负责对全县各级各类家长学校的家庭教育工作进行管理和指导定期开展家庭教育咨询、培训、活动指导、服务和评估工作。 2.部门合作。一是与教育局联合制定示范家校考核评估实施意见明确了县级示范家长学校评选的“四有”基本条件和“四大”项共17小项的考核指标不断完善“长期固定”家校工作机制；县教育局将示范家长学校作为评选现代化学校的门槛之一和年度考核的主要加分项目有效提高学校创建示范的积极性和主动性；每年开展示范考评由县妇联和教育局带队深入各学校（幼儿园）家长学校通过考核进行指导通过考核进行评优；共同举办十万父母进家长学校、家庭教育巡回宣传月等形式多样的家校共建活动。 二是发挥妇女之家、女性讲坛、社区学校、党员多媒体教育平台等阵地资源优势面向广大家长开展家庭教育讲座；利用县文明办的农家书屋、乡镇图书馆和文化站等载体开展亲子读书节、妈妈读书会活动充分发挥“流动家校”能量。今年我们还利用“妇女之家”开展寻找最美家庭与最美庭院活动寻找最美家庭32户、最美庭院10户利用_妇女网、今日_、妇联官方微信与微博等阵地全方位宣传最美事迹。三是在电视台和_报社开设了家庭教育栏目建立了优秀家长学校、优秀教师和家长的学习交流平台指导并带动全县家长学校创建工作的整体推进。 3.多方结合。一是结合示范创建。多次召开家长学校创建工作推进会评比表彰家长学校先进典型充分发挥示范引领作用。二是结合各类特色家庭评选。以全县家长学校为平台通过家长学校上报、乡镇妇联把关开展“学习型家庭”、“文明家庭”、“平安家庭”、“书香家庭”、“优秀家长”、“优秀儿童”等特色家庭创建和家庭好角色评选表彰以“小家”带“大家”。今年3月起联合县委宣传部、县文明办、县教育局等五家单位重点开展_县最美家庭、优雅老太太、“十佳”好家长、孝心好儿媳和感恩好儿童的评选工作隆重举办“传承美德·美丽_”展示活动并推出“传承美德”报纸专版及宣传专栏构筑文明力量传递社会正能量。 三是结合家庭教育优秀论文和家长学校优秀案例评选活动。将优秀论文和案例整理成册下发至各家长学校激发家校一线家庭教育工作者对家教理论的探索与发掘。 二、完善队伍建设提升家庭教育服务“三种”素质。 1.提升家庭教育讲师团素质。我们邀请妇幼保健专家、法律工作者、高级讲师、优秀家长、离退休干部等人员成立了县家庭教育讲师团要求每位讲师团成员每年精心设计授课内容形成菜单由各家长学校自主选择。并采用“走出去”的方式讲师团成员每年不少于三次入家校授课在实际授课的过程中提升能力。 2.提升家长学校师资队伍素质。家长学校总校每年派人外出学习研讨参加省、市妇联组织的家长学校校长和骨干教师培训班及论坛、讲座活动。同时自主举办培训活动聘请省市专家对全县家长学校专兼职教师进行系统培训不断提高家长学校校长和骨干教师的业务能力和水平。 3.提升家长学校学员素质。依托我县家庭教育实践品牌家庭教育宣传月举办家庭读书节、家庭教育大巡讲、妈妈读书会等寓教于乐的教育实践活动。采用“引进来”的方式邀请各地家教专家参与家庭教育宣传月活动到全县学校（幼儿园）、村居、企业等家长学校开展巡回讲座。两年来在家庭教育宣传月期间共举办各类家长学校活动100场（年均超30场）受益家校学员达2.54 万人（次）。各家长学校也相应开展各类活动有效提升家长学校学员科学家教的能力与水平。 三、创新家校载体延伸家校“三个”平台。 目前我县学校（幼儿园）家长学校基本实现全覆盖。在学校（幼儿园）成立家长学校和网上家长学校并取得实际效果的基础上逐步健全“学校（幼儿园）家长学校带动社区、企业、蓝天俱乐部家长学校城镇家长学校带动农村家长学校”的家校立体网络。 1.延伸社区家长学校。在我县乡镇撤扩并的工作中县妇联抢抓机遇主动作为早准备、早报告、早立项向县委、县政府提出在开展社区规范化建设的进程中推进社区家长学校的成立与健全。在县妇联的积极争取与努力下县委下发了关于深化城乡新型社区建设的若干意见（苍委发20_6号）文件中明确要求在全县各社区成立家长学校。有条件的社区已率先成立家长学校并规范办学社区主要领导、社区所辖区域的学校校长分别担任社区家校校长、副校长社区妇联负责家校的日常活动开展家校讲师的骨干力量由本社区中具有家庭教育专业知识的人士、志愿者组成定期开展培训、讲座、亲子活动经过一年多时间的实践社区家长学校已成为社区文体活动的主要载体；条件受限的社区借由社区学校、妇女学校成立总校的分教点开展家庭教育培训。至目前我县88个社区共成立68个社区家长学校分教点20个实现了家校在社区的全覆盖。 2.延伸企业家长学校。三年来我们不断探索在规模企业里成立家长学校将家庭教育作为政府行为使企业家长学校创建工作得以快速发展。自20_年来我们在仪邦集团成立首个企业家长学校,填补了我县企业家庭教育领域的空白。目前我县成立了9家规模企业家长学校在促进企业员工科学家教的同时使家庭教育成为企业文化的重要组成部分。 3.延伸弱势儿童关爱阵地家长学校。目前_县留守儿童达8000多人。截止今年县妇联争取社会各方支持共建立了9个关爱留守、流动儿童的蓝天俱乐部和蓝天图书室。在建设蓝天俱乐部的同时我们相应成立了蓝天俱乐部家长学校由学校（幼儿园）家长学校结对蓝天俱乐部家长学校（形成“大家”结对模式）招募代理家长、爱心家庭结对留守儿童（形成“小家”结对模式）为留守儿童提供家庭教育服务。同时组织家庭教育讲师团、结对学校（幼儿园）、社会爱心人士定期（以节假日为主）为留守、流动儿童的监护人举办家庭教育活动有效解决留守、流动儿童监护人家庭教育水平不足的问题弥补留守、流动儿童的家庭关爱缺失。 此外我们在网上家校的基础上尝试开办微家校利用微博、微信等平台把先进的教育理念、科学的教育方法放到家长随时可见的网络上让更多的家长通过电脑、手机及时看、择时学。 县 别 家庭教育讲座（场） 企 业 家长学校 “共享蓝天”俱乐部、图书室（个） 征订家庭教育指导读本（0-3岁、3-6岁、小学中高段、初中、高中） 春蕾女童 结对数（人） _县 30 2 2 300 20 正在全面完成今年11月底前将全部完成30场以上家教巡讲 完成 0 征订302 100人 附指标完成数说明 第 6 页 共 6 页