人际交往的辩论赛活动.doc

人际交往的辩论赛活动第三期   活动内容-人际交往的辩论赛 日期及整节活动时间： 个别活动时间 地点 目标 内容 所需物资 注意事项 5分钟二区某教室 活动总目的： 1、小组成员正确认识自我与他人澄清人际交往的问题与意义。        2、帮助小组成员辨明人际交往问题的多面性理性认识大学人际交往的过程。 3、促进小组成员交友认知水平的提升增进交友能力和人际处理能力实现在大学里良好的成长过程。 活动分目的： 1、通过辩论赛的形式小组成员承担不同的角色在分工与合作中增强小组归属感增加小组凝聚力。 2、通过人际关系辩题的探讨深化人际交往的理论知识学习并实践辩论赛的比赛形式在辩论中表达出小组成员的价值理念。 主持人致开幕词并宣讲辩论赛题目及辩论赛的相关规则（5分钟）师大方格信笺纸两本、糖果 1、本次辩论赛的辩手分正反两方各五人共10人以抽签决定分组 2、在第二期活动快结束时把小组已经备好的抽签纸给新生自行抽签确定正反两方然后要他们回去自行准备自己的观点同时确定好一、二、三、四辩及自由辩手的角色以备下期活动的辩论赛使用。 3、若在辩论过程中出现激烈争吵时有工作人员视情况疏解问题已是比赛顺利进行。 2分钟 按照前一期已经分好的正反两方引导他们就坐然后确定一、二、三、四辩及自由辩手的角（2分钟）10分钟 立论阶段：正、反两方一辩分别阐述己方观点   (各5分钟) 6分钟 攻辩阶段: 正方二辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩   (1分30秒) 反方二辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩   (1分30秒) 正方三辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩   (1分30秒) 反方三辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩   (1分30秒)10-15分钟 自由辩论阶段: 正方先提问（每人发言1分钟之内） 6分钟 总结呈词阶段：反方四辩先总结正方四辩后总结   （各3分钟） 5分钟 工作者评议双方的表现评议出两个最佳辩手（正反两方各一个） 2分钟 主持人分享结果宣布辩论赛结束第 3 页 共 3 页