数学5年级下第1课时旋转（1）ppt课件（完整版）.ppt

数学5年级下第1课时 旋转（1）ppt课件（完整版）第 1 课时 旋 转(1) 第 5 单元 五年级数学下册（五年级数学下册（RJRJ） 教学课件教学课件你还记得这是什么现象吗？一、创设情境一、创设情境风车是旋转现象车杆是旋转现象。荡秋千是旋转现象二、探究新知二、探究新知问题：问题：1.指针可以旋转吗？可以怎样旋转？指针可以旋转吗？可以怎样旋转？2.你能说说指针的位置是怎样变化的吗？你能说说指针的位置是怎样变化的吗？1121234567891011O从从“12”到到“1”，指针绕点，指针绕点O按顺时针方向旋转了按顺时针方向旋转了30；从从“1”到到“_”，指针绕点，指针绕点O按顺时针方向旋转了按顺时针方向旋转了 60；从从“3”到到“6”，指针绕点，指针绕点O按顺时针方向旋转了按顺时针方向旋转了 ； 从从“6”到到“12”，指针绕点，指针绕点O按顺时针方向旋转了按顺时针方向旋转了 ；问题：你能把这三句话补充完整吗？问题：你能把这三句话补充完整吗？121234567891011O从从“1”到到“_”，指针绕点，指针绕点O按顺时针方向旋转了按顺时针方向旋转了 60；3121234567891011O从从“3”到到“6”，指针绕点，指针绕点O按顺时针方向旋转了按顺时针方向旋转了 ； 90121234567891011O 从从“6”到到“12”，指针绕点，指针绕点O按顺时针方向旋转了按顺时针方向旋转了 ；180问题：问题：1. .在描述旋转现象时要注意些什么？在描述旋转现象时要注意些什么？ 2.你能像这样描述指针位置的变化吗？你能像这样描述指针位置的变化吗？从从“1”到到“_”，指针绕点，指针绕点O按顺时针方向旋转了按顺时针方向旋转了 60；从从“3”到到“6”，指针绕点，指针绕点O按顺时针方向旋转了按顺时针方向旋转了 ； 从从“6”到到“12”，指针绕点，指针绕点O按顺时针方向旋转了按顺时针方向旋转了 ；901803问题：右侧有车通过，车杆的位置会怎样变化？问题：右侧有车通过，车杆的位置会怎样变化？左侧有车通过，车杆要绕点左侧有车通过，车杆要绕点O1按顺时针方向旋转按顺时针方向旋转 90；右侧有车通过，车杆要绕点右侧有车通过，车杆要绕点_按按_方向旋转方向旋转_；逆时针逆时针90O2三、巩固练习风车绕O点逆时针旋转（ ）O90风车绕O点逆时针旋转（ ）O180四、课堂小结1.旋转的含义：物体绕着某一点或轴运动，这种运动 现象称为旋转。2.旋转的三要素：旋转中心、旋转方向、旋转角度更多精彩试卷、要点、视频等内容，敬请关注：更多精彩试卷、要点、视频等内容，敬请关注：扫描二维码获取更多资源扫描二维码获取更多资源专业的人做专业的事专业的人做专业的事