人教版一年级数学上册 1.2 比多少课件(共12张PPT).ppt

李贵毅课题：课题：比比 多多 少少难点名称：难点名称：理解理解“同样多同样多”、 “多多”和和“少少”的含义的含义。1小学数学人教版一年级上册准备课第小学数学人教版一年级上册准备课第3课时课时目录目录2导入知识讲解课堂练习小节李贵毅4只只4块块3只只4根根2条条4根根3个个4张张5朵朵1张张一、情景引入一、情景引入 在一条蜿蜒的小河旁在一条蜿蜒的小河旁，三只，三只小猪正在小猪正在盖房子盖房子。小猪和。小猪和小伙伴小伙伴们正干的起劲，小朋友们快来看们正干的起劲，小朋友们快来看看图画上都有看图画上都有什么呢？什么呢？各有多少个？数一数。各有多少个？数一数。二、知识探究二、知识探究44 和和 比，都没有多余的；比，都没有多余的； 我们就说兔子和砖我们就说兔子和砖的数量的数量 同样多同样多。李贵毅李贵毅33 和和 同样多，同样多，就是就是4 4和和4 4同样多。同样多。44 认真观察图，认真观察图，还有什么和什么是还有什么和什么是同样多的？同样多的？ 和和 同样多，同样多，就是就是3 3和和3 3同样多。同样多。归纳小结： 两种物体比一比时，一一两种物体比一比时，一一对应对应 正好没有多余的，我们就正好没有多余的，我们就说这两种物体的数量同样多。说这两种物体的数量同样多。李贵毅34 和和 比，比，小猪比木头少；小猪比木头少；木头比小猪多。木头比小猪多。少少多多李贵毅 认真观察图画，认真观察图画，想一想、比一比、想一想、比一比、说一说、还有谁比说一说、还有谁比谁多？谁比谁少？谁多？谁比谁少？少少多多多多少少少少多多多多少少 比比 多，多，就是就是4 4比比3 3多。多。 比比 多，多，就是就是3 3比比2 2多。多。归纳小结： 当两种物体一一对应时，当两种物体一一对应时，一种物体有多余，有多余的那一种物体有多余，有多余的那种物体就多，没有多余的那种种物体就多，没有多余的那种物体就少。物体就少。 和 同样多三、课堂练习三、课堂练习摆摆 和和 同样多。同样多。9这节课你有什么收获？这节课你有什么收获？学到了哪些知识？学到了哪些知识？归纳总结：归纳总结： 两种两种物体对比时，一一对应物体对比时，一一对应后，正好都对上，后，正好都对上，没有没有多余的，多余的，这两种物体的数量就是同样多；这两种物体的数量就是同样多；当一种物体有多余，有多余的那当一种物体有多余，有多余的那种物体就多，没有多余的那种物种物体就多，没有多余的那种物体就少。体就少。【课堂小结】【课堂小结】李贵毅 同学们，今天回家与家同学们，今天回家与家长一起讨论，教材第长一起讨论，教材第6 6页主页主题图中的各种事物进行比较。题图中的各种事物进行比较。李贵毅