2022年网络营销策划与推广6.pdf

网络营销策划与推广（ 慕课版）试卷班级：_姓名：_一、填空题 (共5题，每题1分。)1劳务输入国主要以_为多。2为确保调解协议的顺利履行，当事人可以从调解协议生效之日起_日内，共同向劳动争议仲裁委员会提出审查确认，经审查确认后制定出具有法律效力的仲裁调解书。3_是指大学生拥有及时全面地获取应该公开的各种就业信息的权利。4大学生实践活动主要分为_和_两种类型。5在生涯彩虹图中，纵向层面代表的是纵观上下的生活空间，由一组职位和角色组成，依次为_、_、_、_、_以及_6个不同的角色，各个角色之间交互影响交织出个体独特的生涯类型。二、单项选择题 (共30题，每题1分。)1“PLACE”的方法中“L”的含义是（ ）。A职位B工作地点C升迁状况D雇用状况2从生涯发展的角度来说，职业生涯选择中，我们最看重的应当是（ ）。A内心的职业价值观与所选职业是否一致B我的专业与所选职业是否匹配C父母是否同意我的选择D职业的经济收入是否可观3从橱窗分析法可知，正确评价自己的重要方面的因素是（ ）。A公开我B隐私我C潜在我D背脊我4能力测试一般包括（ ）。认知能力测试；特殊职业能力测试；心理运动机能测；人格特征测试ABCD5特质因素理论是由（ ）提出的。A霍兰德B舒伯C帕森斯D沙特尔6关于大学生职业意识现状的表述中，不正确的是（ ）。A职业理想世俗化B职业定位片面化C缺乏自信心D职业心态不平衡7关于大学生职业准备，表述最准确的是（ ）。A大学生在校明间对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备。根据各方面的分析与自己的职业锚合理客现地对职业做出选择。B职业准备仅限于在校期间，毕业之后再准备就太晚了。C职业准备是一个积累的过程，职业准备期间没有必要盲目参与工作，避免给企业留下不好的印象。D以上说法都不对。8不属于国家项目就业的有（ ）。A大学生服务西部志愿者计划B“三支一扶”C一村一名大学生工程D预征兵9大学生培养开拓创新能力要注意（ ）。积累知识，增长才干，突破思维定劳束缚，想法行动追求标新立异，倡导生活中的突发奇想ABCD10大学生培养决策能力应注意（ ）。克服从众心理，增强自信心，决策勿求十全十美，多向师长请教ABCD11职业决策这一概念最早源自英国经济学家（ ）的理论。A凯恩B凯恩斯C亚当斯密D达尔文12职业生涯规划第一步是（ ）。A自我分析B确立目标C可行性分析D设计方案13关于劳动合同中，试用期约定的规定表述正确的是（ ）。A. 同一用人单位与同一劳动者可以约定多次试用期B. 试用期最长不得超过6个月C. 试用期可以延长D. 试用期不包括在劳动合同期限内14由招聘者对求职者施加压力，就某一问题或某一事件对求职者连续发问，追根问底直至求职者无以对答的面试方式是（ ）。A情景式B问题式C随意式D压力式15职业决策的原则不包括（ ）。A兴趣发展原则B能力胜任原则C利益整合原则D动态目标原则16职业生涯规划最重要的是（ ）。A明确自己的专业所学B明确一个自我定位C搞清楚社会大环境D不浪费自己的才华17不适合大学生起步的创业模式是（ ）。A小微企业B加盟创业C中型企业D网络创业18大学生就业的环境是不断变化的，从政策到经济形势，从用人单位到毕业生自身，每年都有新的变化，大学生要充分利用积极的环境因素，实现就业。当前看来，大学生就业的积极因素有（ ）。A国家出台的各种鼓励毕业生就业的新政策，如关于实施大学生服务西部计划的通知等B用人单位用人观念的转变。近年来，用人单位更加注重考核人才的能力与素质，逐渐走出“重学历”的误区。且招聘过程更加公平合理C严峻的就业形势已经促使学校改革教学模式、加强实践环节、重视就业指导、拓宽就业渠道D以上都是19职业生涯规划的理论基础中，（ ）认为每个人都有自己独特的能力模式和人格特质，而某种个性特质与某些特定的社会职业相关联。职业指导就是要帮助个人寻找与其特性相一致的职业，以达到人与职业的合理匹配。A理性决策理论B职业发展理论C人职匹配理论D心理发展理论20就业政策，即国家在一定的历史条件和阶段，为促进经济发展和社会进步，创造劳动者就业条件，扩大就业机会所制定的行为准则。它包括就业指导思想，管理体制，指导原则，就业范围、渠道及相关的具体规定等。大学毕业生的就业政策是国家就业政策的重要组成部分，我国现行的大学生就业方针、政策是（ ）。A贯彻统筹安排、合理使用、加强重点、兼顾一般和面向基层，充实生产、科研、教学第一线的方针B坚持“公开、公正、择优、自愿”的原则C实行“市场导向、政府调控、学校推荐、学校和用人单位双向选择”的就业模式D以上都对21目标制定原则SMART中，M指（ ）。A明确B可量化C可实现D时效性22下列关于工作世界地图的描述，正确的是（ ）。A在工作世界地图里，与人有关的职业类型在右边B在工作世界地图里，与事物有关的职业类型在左边C工作世界地图包含两组维度D与主意有关的职业类型在上面23被父母逼迫考了 5 次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是（ ）。A不知道自己喜欢什么职业B能力不足，考不上公务员C不了解职场D父母和自己看法不一致，又无法说服父母24设立职业生涯目标应遵循的科学原则是（ ）。ASMART原则B公开公平原则C目标导向原则D发展创新原则25按时间维度来划分职业生涯目标，下列选项不正确的是（ ）。A外职业生涯目标B短期目标C中期目标D长期目标26橱窗分析法属于（ ）。A个人自我评价方法B生涯机会评估C职位分析方法D自我定位方法27以下不属于引导毕业生到基层就业的内容是（ ）。A拓宽毕业生基层就业渠道B继续做好大学生征兵工作C鼓励毕业生到国际组织实习任职D鼓励毕业生到中小微企业就业28以下不是反映职业价值观的是（ ）。A你觉得什么样的职业是有意义的？B你希望通过职业实现什么目标？C你觉得什么职业最能发挥你的潜能？D你最希望职业能给你什么回报？29现在很多大学生都注重提早为自己将来的求职增加砝码，当下的“高校考证热”就是一种典型的职业准备策略。对于同学们热衷的职业资格证书，下列说法中错误的是（ ）。A职业资格证书并非多多益善，其多寡与求职的成功率不成正比B职业资格证书只是一块普通的“敲门砖”，对于求职的作用更多的是锦上添花，而不是”锤定音C考证是一种盲目行为，而且会因占用太多的时间而影响专业的学习D对于那些含金量低，与求职方向不一致的证书， 应慎重考虑30大学生不合理的生活习惯主要表现为（ ）。A作息规律B规律饮食C沉迷娱乐活动D身体素质良好三、多项选择题 (共15题，每题1分。)1职业具有的意义包括（ ）。A提供生活保障B建立安全感C提供人际关系和社会交往D实现自我价值，感悟人生意义2实习前需要整理的专业技能包括（ ）。A语言表达能力B人际交往能力C组织管理能力D应变能力3以下关于就业的说法不正确的有（ ）。A.宁要东部一张床，不要西部一套房B.钱多事少离家近，睡觉睡到自然醒C.先就业后择业D.通过家庭和个人社会关系找到工作是一个便捷的途径4下列选项中，属于应对竞争对手的防范措施的有（ ）。A控制技术，限制竞争B选择高技术项目C新领域的先锋D扎实高效的组织5橱窗分析法的几个象限包括（ ）。A 公开我B 隐私我C 潜在我D 背脊我6按照中华人民共和国劳动法，在下列（ ）情况下，用人单位不得解除劳动合同。A.女工在哺乳期间B.劳动合同尚未期满C.职工患病住院D.职工为达到法定退休年龄7舒伯（super)的生涯发展理论认为（ ）。A、在成长阶段(014岁)发展的任务是：发展自我形象，发展对工作世界正确态度，并了解工作的意义B、探索阶段(1524岁)的发展任务是：使职业偏好逐渐具体化、特定化并实现职业偏好C、建立阶段(2544岁)发展的任务主要是稳固并求上进D、以上都正确8职业生涯规划的特点包括（ ）。A可行性B挑战性C适应性D抉择性9就业协议的解除分为（ ）。A.单方擅自解除B.单方依法或依协议解除C.三方解除D.学校解除10使用决策平衡单，需要从（ ）入手。A内在物质层面的得失B外在物质层面的得失C内在赞许与否D外在赞许与否11目前，对大学生而言，导致就业形势严峻的因素有（ ）。A就业人数逐年上升B就业需求结构性变化C专业的热门与冷门转化快D用人单位对学历要求进一步提高12下列选项中，属于大学生创业的风险的有（ ）。A自身技能不足风险B管理风险B竞争风险D资源风险13职业生涯发展阶段理论主要有（ ）。A萨柏职业生涯发展阶段理论B舒伯职业发展阶段理论C格林豪斯职业发展阶段理论D施恩职业发展阶段理论14以下选项中是职业生涯规划的原则的有（ ）。A目标导向原则B相匹配原则C相适应原则D相结合原则15以下因素中哪些对大学生就业存在影响（ ）。A高等学校专业设置的问题B经济增长速度下降会影响就业的增长空间C学生的职业生涯规划缺乏D用人单位的一些误区导致对应届毕业生不利四、判断题 (共10题，每题1分。)1有创业意识的大学生不需要提前储备营销知识和财务知识等。（ ）2可操作性原则是评判一个创业方案的重要依据。（ ）3由政府开发、以满足社区及居民公共利益为目的的管理和服务岗位叫做“基层社会管理”。（ ）4一个人对于自我价值观的认识是不断进行的，需要不断地审视和澄清。（ ）5军人是中华人民共和国职业分类大典中职业的一大类。（ ）6求职材料打印时纸张尺寸一般选择A4，规格最好80克以上。（ ）7他人是认识自我的很好的途径。（ ）8从业者的价值观与态度无关。（ ）9劳动合同的生效以身份证号码为必要条件。（ ）10个人简历主要展示求职者个人的经历和技能，而自荐信主要展示求职者能够为用人单位做些什么。（ ）五、问答题 (共2题，每题5分。)1大学生应当如何树立正确的就业观？2如何评估和修正职业规划？六、名词解释 (共2题，每题5分。)1自我心理调适2社交能力七、案例分析题 (共1题，每题20分。)1小林是XX师范大学的大三学生，临近毕业季，她四处投递简历，最终小林接到了一家小型网络公司的电话，该公司表示，如果小林在三个月的实习期内的表现让经理满意的话，双方就可以正式签订劳动合同。小林心想，在求职的高峰时期去实习的话，很可能会错过不少其他求职机会。而且，如何定义“表现满意”也存在很大的分歧，于是就没有答应。小林的同学小张听说后，觉得机会难得，于是主动联系了这家公司，并争取到了此次实习机会。在三个月的实习中，小张一直在公司中忙于项目、整理资料，工作十分认真。不过，三个月之后，该公司并未与小张签约。后来，小张听说，该公司只是这段时间的工作比较多，需要她的帮忙，其实并没有打算正式签她。试卷 答案 打印生成Word试卷网络营销策划与推广（ 慕课版）试卷班级：_姓名：_一、填空题 (共5题，每题1分。)1发达国家2153就业信息知情权4校内实践 校外实践5子女 学生 休闲者 公民 工作者 持家者二、单项选择题 (共30题，每题1分。)1B2A3D4A5C6C7A8D9B10B11A12B13B14D15D16B17C18D19C20D21B22C23D24A25A26A27C28C29C30C三、多项选择题 (共15题，每题1分。)1ABCD2ABCD3AB4AB5ABCD6ABCD7ABCD8AC9ABC10ABCD11ABCD12BC13ABCD14ABCD15ABCD四、判断题 (共10题，每题1分。)12345678910五、问答题 (共2题，每题5分。)1略2略六、名词解释 (共2题，每题5分。)1答：自我心里调适是指根据自身发展及环境的需要对自己的心里进行控制调节，从而最大限度地发挥个人的潜力，维持心里平衡，消除心里困扰。2答：社会交往能力是指能觉察他人情绪意向，有效地理解他人和善于同他人交际的能力，包括与周围环境建立广泛联系和对外界信息的吸收、转化能力，以及正确处理周围群体关系的能力。七、案例分析题 (共1题，每题20分。)1大学生在求职前要做好充分准备，比如，通过网络查询或去相关服务中心咨询，全面了解企业的情况、招聘职位等信息，一定要做到心中有数，以免费时费力。针对此案例，用人单位的这种口头合约充满了极大的不确定性，求职者小林就学会了拒绝，但小张却急于就业但最终得不偿失。由此可见，求职者在择业时一定要当心，如果因为这种口头合约错过了招聘的黄金时期，接下来再找工作就会存在一定的困难，因为很多单位可能都已经招到人了。另外，劳动合同法明确规定，劳动合同可以约定试用期。“可以”二字表明，劳动合同中约定试用期不是必备条款，而是协商条款，由劳动者和用人单位协商确定。但是，如果双方约定试用期，就必须遵守有关规定。劳动合同中的试用期应由用人单位和劳动者双方平等协商约定，不得由用人单位一方强行规定。试用期最长不得超过6个月。如果试用期超过6个月，就是明显的侵权行为。这些，都大学生求职者们需要知道的。除此之外，大学生求职者一定要仔细阅读劳动合同，尤其是其中关于劳动报酬、工作内容、合同期限和社会保障等方面的细节。