《审计学原理》教学大纲.docx

审计学原理教学大纲审计学原理教学大纲一、课程介绍审计学原理是审计学专业的一门专业核心课程。本课程全面、系统地阐述了审计学的基本理论、基本知识、基本方法以及与审计组织和管理工作有关的法制化、制度化和规范化等问题，在培养学生掌握审计理念、方法及应用能力培养中具有重要作用。二、教学目标通过本课程学习使学生在掌握审计的基本理论基础上，学会运用审计及其他经营信息，对被审计单位经济活动进行有效的评价、鉴证、监督；了解审计学原理产生与形成过程，了解其在大会计学科体系中的地位和作用；熟悉审计的模式、程序和方法，追踪审计领域的新发展。三、课时安排建议学时：64学时，具体学时分配如下：单元（章）学时分配（学时）（一）审计概述6（二）审计组织机构及审计人员4（三）审计准则4（四）审计职业道德与法律责任6（五）审计目标4（六）计划审计工作6（七）审计证据和审计工作底稿6（八）审计抽样6（九）审计重要性与审计风险6（十）风险评估4（十一）风险应对6（十二）审计报告6合 计64三、教学内容与重点难点第一章：审计概述【教学内容】1.审计的产生与发展2.审计的概念3.审计的分类4.审计的职能与作用【教学重点及难点】审计的分类、审计的对象、审计产生和发展的客观依据；审计的对象、审计产生和发展的客观依据。第二章：审计组织机构及审计人员 1.政府审计组织机构及人员2.内部审计组织机构及人员3.独立审计组织机构及人员【教学重点及难点】不同审计组织机构的设置方式第三章：审计准则【教学内容】1. 政府审计准则体系2. 内部审计准则体系3. 注册会计师执业准则体系【教学重点及难点】注册会计师执业准则体系的构成； 会计师事务所质量控制准则。第四章：审计职业道德与法律责任【教学内容】1政府审计人员的职业道德2内部审计人员的职业道德3社会审计人员的职业道德4审计法律责任【教学重点及难点】审计职业道德基本准则；法律责任的种类独立性的内容及判断；法律责任的成因第五章：审计目标【教学内容】1.审计总目标与审计责任2.认定与具体审计目标3.财务报表循环与审计过程【教学重点及难点】审计总目标与具体审计目标；管理层认定与具体审计目标的关系。第六章：计划审计工作【教学内容】1.初步业务活动2.签订业务约定书3.总体审计策略4.具体审计计划【教学重点及难点】签约前的准备工作； 总体审计策略的制定。 第七章：审计证据和审计工作底稿【教学内容】1. 审计证据2 .获取审计证据的程序3 .审计工作底稿【教学重点及难点】审计证据的分类；编制审计工作底稿。第八章：审计抽样【教学内容】1. 选取测试项目的方法2.审计抽样概述3. 审计抽样在控制测试中的运用4.审计抽样在细节测试中的运用【教学重点及难点】控制测试中抽样技术的运用；实质性程序中常用的抽样方法的运用。第九章：审计重要性与审计风险 【教学内容】9.1 审计重要性9.2 审计风险【教学重点及难点】重要性的概念与运用；审计风险要素构成重要性水平的确定与分配；审计风险模型第十章：风险评估【教学内容】 1风险评估程序2了解被审计单位及其环境3了解被审计单位的内部控制4评估重大错报风险【教学重点及难点】风险评估程序；评估重大错报风险。第十一章：风险应对【教学内容】 1针对财务报表层次重大错报风险的总体应对措施2针对认定层次重大错报风险的进一步审计程序3控制测试4实质性程序【教学重点及难点】风险应对的具体程序的选择。 第十二章：审计报告【教学内容】 1审计报告概述2审计意见的形成和审计报告的类型3编制审计报告的步骤和要求4对审计报告的利用【教学重点及难点】审计报告的编制。五、成绩考评设置：成绩评价组成及各部分权重，例如：每周作业10%小组讨论10%期中考试20%期末考试60%六、必备教材和参考资料（一）必备教材：审计学：原理与案例，杨琪，东北大学出版社，2018年2月。（二）参考资料1.审计学原理，李凤鸣，复旦大学出版社，2014年6月第六版；2.审计学原理，郭艳萍，清华大学出版社，2013年3月；