新媒体营销实务（慕课版）教案课题18-实训——设置美妆短视频抖音账号.docx

新媒体营销实务（慕课版）教案课题18-实训设置美妆短视频抖音账号电子教案任课教师专业日期 年 月 日教学课题实训设置美妆短视频抖音账号课时2课时所选教材新媒体营销实务（慕课版）教学班级一、教学目标1. 知识目标（1）了解短视频账号的设置操作；（2）熟悉短视频平台的具体操作。2. 技能目标（1）能够独立完成短视频账号的设置操作；（2）能够设置一个能让人印象深刻的抖音账号。3. 职业素养（1）提升实际操作能力；（2）培养独立思考能力和判断能力。二、教学方法和资源教学方法：实例分析、操作和演示；教学资源（媒体和平台）：一体化教室、外网、抖音。三、教学重难点教学重点：短视频账号的设置；教学难点：账号资料的设置。四、教学问题预测及方案问题预测：个人资料的设置过于随意，不利于营销推广；解决方案：查看学生设置的个人资料，一一给出意见。五、教学结构流程设计教学过程教师活动学生活动【课前准备】（5分钟）1.课前三件事：点名；检查卫生和物品摆放；检查学生精神状态；2.安全教育考勤检查卫生清点学生人数问好卫生整理准备书本上交手机【教学实施】1.教学导入（5分钟）介绍本次实训的目的和重要性，明确需要在抖音中设置一个美妆短视频账号，已知该账号定位内容以影视剧仿妆为主，在其中穿插美妆商品推荐。2.开展实训（70分钟）打开抖音App，选择主界面中的“我”选项，进入短视频账号主页，依次设置头像、名字、简介和主页背景。3.实训评价（5分钟）老师根据学生上交的作业，对学生的实训结果进行打分。老师讲解老师提醒，开始设置账号老师展示学生的制作成果，并进行分析老师收取实训成果老师评价学生听讲学生跟着操作学生认真总结自己的操作学生上交实训作业学生根据老师评价进行总结【课后作业】（5分钟）1.本小节学习体会2.下一堂课的预习布置作业完成作业六、课后教学反思（教师填写）请勿盗版 尊重作者