精品水的组成探究案.doc

水的组成探究案学习目标：1、通过水的电解实验来掌握水的组成2、学习氢气和氧气的检验方法3、认识什么是化合物、单质和氧化物重点：1、学习水的电解实验2、熟悉化合物、单质和氧化物的分类难点：水的电解实验使用说明及学法指导： 实验探究法 小组讨论法一、自主学习： 阅读课文P46-47后，完成下列各题1.如何检验一种气体是不是氧气?2.查阅资料获取有关氢气的知识并完成下表。(1)。物理性质颜色气味状态密度溶解性比空气 于水(2)化学性质：可燃性：在空气中点燃现象：在空气中燃烧，火焰为 色，放出大量的热。反应的文字表达式作燃料的优点：验纯：原因：当氢气不纯时，点燃时可能会发生 。方法：收集一试管氢气用拇指堵住管口移近火焰点火若听到尖锐的爆鸣声氢气不纯(若声音很小氢气较纯)。二、合作探究探究点1 电解水实验(1)装置：注意：水的导电性 ，为了 ，需要在水中加入少量的稀硫酸硫酸钠或氢氧化钠。(2)实验现象：两个电极上出现 ，两玻璃管内液面接通直流电源一段时间后，正负两极的试管中所收集的气体的体积比约为 。(3)气体检验：用带火星的木条检验与电源正极相连的试管乙内的无色气体，木条 ，证明是点燃与电源负极相连的试管甲内的无色气体，火焰呈 ，证明是 。(4)电解水的文字表达式(5)实验结论：思考与讨论：由电解水的实验得到结论：水是由氢气和氧气组成的，这种理解对吗?探究点2 单质和化合物第 2 页 共 2 页