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语文初二寒假作业答案参考寒假即将到来，寒假正逢举国欢庆、合家团圆的春节，家长朋友们一定要注意孩子的假期学习问题。初中频道为大家提供了语文初二寒假作业，希望对大家有所帮助。 1、 空字表达了苦苦等待而没有结果的孤寂、惆怅，增添了全词的愁味，使主题更加鲜明。 2、游子思归乡：一、二句是游子眼前所见之景;三至六句是游子触景生情，设想家人盼望自己归去的情景;最后两句游子感叹旅途漫漫，归乡无期，更添愁苦。 思妇盼归人：上片写思妇见晚景而生愁情;五、六句写思妇伫立玉阶，见鸟归而怀念游子;最后两句写思妇设想游人归途艰难，感叹相逢无期。 二者兼有：全词以游子思归乡和思妇盼归人相互渲染，传达了一种相思，两处闲愁的情思 3、天色已晚。下起细雨。(2分，每点1分。意思对即可。扣晚钟鸣上苑或诗中朝、晚二字分析作答。扣疏雨过春城分析作答。只摘抄颈联而不作分析的给1分。思路不清楚，语句不通顺，酌情扣分) 4、盼好友到来的期待之情，或久候好友不至的怅惘之情。(1分。意思对即可。可紧扣诗题中待字或体味全篇诗情回答) 清早就已经打开层层的屋门;或立起或坐下都在倾听有没有友人车子到来的声音;以为听到了友人身上玉佩的清脆响声，正要出门去迎接，哪知却原来是自己弄错了。(3分，每点1分。意思对即可。三点可分别扣重门朝已启、起坐听车声和颔联作答。思路不清楚，语句不通顺，酌情扣分) 5、(1)人如果不好好学习，那么凭什么成就事业? 6、夫人好学/虽死犹存/不学者/虽存/谓之行尸走肉耳 7、学习贵在勤奋。 8、 知道，详细地知道 已经 朋友 以为乐，为而感到快乐。 9、D 10、去喝酒就一定要喝光，希望一定喝醉(或译为一定要喝醉)。 11、好读书性嗜酒常著文章自娱。选文略。 12、乌鸦是鸟中诸葛。(答鸟中诸葛不能得分) 13、作比较、列数字(列数据)。 14、C 15、乌鸦喜欢吃动物尸体腐烂之物;乌鸦嗅觉特别灵敏，能在很远的距离嗅到尸体分解出来的气味;病人临终前会释放腐败气味，人尚未死，乌鸦早已闻息而来。 16、语段： 启示：鸟类尚且知道孝敬父母(知恩图报)、对他人的帮助心怀感激，人类更应如此。 17、选文记录了我在母亲的帮助下，改变了叛逆倾向，最后回到了温暖的家的经历。 18、(1)要在大房间中隔出一方天地。(2)向往毛姓女生的单身生活。(或向往自己做主的豪气)(3)受母亲责怪后，静坐示威，饿了一顿。 19、不吃吧，自己正饥饿难忍;吃吧，又怕给家人留下笑柄。 20、我对我们是一家人这句话认识的变化。 21、母亲(那天没心思上班，请假在家)要帮助她的孩子走出困境。 22、人长大后都是要独立的，可家和家人却是永远的大后方，永远的爱和永远的归宿。 23、要求有帮助作用，语言通顺、流畅。 (一)1.阳光(或天气)温暖，花儿芬芳，万物充满勃勃生机。(勃勃生机必答，1分，其他任意答出1点得1分)表达了诗人对春天自然万物的热爱和欣喜之情。(1分)(共3分) 2.迸字突出了笋急于破土而出的冲劲(2分)和强劲的生命力。(1分)。偎字用拟人手法，(1分)写出了花的娇美。(2分)(共3分) (二)(3分)10.(3分) 3、(1分) 仍怜故乡水，万里送行舟。 4、(2分) 答题示例：绘意境：苍莽起伏的山峦随着平原旷野的延伸。渐渐消失得无影无踪，一泻千里的长江水奔赴茫茫无际的辽阔平原。作者为我们展示了一幅气势磅礴的万里长江图。赏字词：随表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移，写出空间感和流动感：入渲染出江水奔流的磅礴气势，展示了诗人的广阔胸襟。品技巧：运用了借景抒情的方法，抒发了作者初出荆门时的喜悦、激动的心情。更是诗人开阔的胸怀，开朗的心境和蓬勃朝气的形象写照。 (三)5、(1)曾经(2)意料、想(3)像蛇一样(4)的的原因6、(3分)看见杯中有条小蛇，十分厌恶它，喝宗教仪式后就生病了7、(3分)告诉人们不要在没有了解事情真相之前就疑神疑鬼、胡乱揣测，庸人自扰。 (四)(10分)8、(4分)(1)给 (2)离开 (3)很、非常 (4)背、背负9、(3分)你一向很少做对不起自己良心的事(或：为人小心谨慎，很少做错事的)，(如今)为什么做起小偷来了呢?(素1分，何苦耶?1分，语言通顺1分) 10、(3分)教育别人要讲究方法。或：用宽大的胸怀挽救失足者。(意思对即可)如答成：要有同情心或考虑问题要周到等，只得2分。 (五)11、人生在世，你总得藐视点什么东西，或人或物或事。 12、事实(举例)论证、对比论证、引用论证。 13、不仅要有藐视人、事、物的勇气，而且要有藐视的条件(意思相近即可)。 14、略 15、示例1：我藐视那些弄寒假作业答案 虚作假、谋取个人利益的人，因为我主张事实求是、不谋私利，尽管没有得到某些利益，但也心安理得。(意思对相近即可) 示例2：我藐视那些靠托关系、走门路来谋求私利的人，因为我主张公平、公正、公开，尽管可能失去一些机会，但也无怨无悔。 (六) 16、 答案一是阅读或看的意思，阅读岳飞手书的前后出师表及其事迹评分2分;二是瞻仰、领悟的意思，瞻仰岳飞，领悟岳飞的精神人格。评分2分 17、 答案交代写作背景，反映滚滚红尘中欲浪拍天的现代生活;评分1分 形成对比，表现我对纵情享乐的芸芸众生的反感和不满;评分1分 反衬岳飞精神人格的高贵;评分1分 引出话题，揭示写作目的。评分1分 18、 答案将岳飞手书的前后出师表的碑帖带回家。 评分3分 19、 答案岳飞的精神人格即是民族的精神人格;表现了对岳飞无比敬仰、爱戴的情感;表达了对官员穷奢极欲的义愤;呼唤、期待人们对英雄神明的尊敬。评分1句1分共4分 这篇语文初二寒假作业就为大家分享到这里了。祝大家春节愉快！ 第 5 页 共 5 页