精品高一物理重要知识点梳理整合5篇最新.doc

高一物理重要知识点梳理整合5篇最新高中学习容量大，不但要掌握目前的知识，还要把高中的知识与初中的知识溶为一体才能学好。在读书、听课、研习、总结这四个环节都比初中的学习有更高的要求。下面就是小编给大家带来的高一物理知识点总结，希望能帮助到大家！高一物理知识点总结11、电场线：用来形象描述电场的假想曲线，是由法拉第引入的。理解：、起始于正电荷(无穷远处)，终止于负电荷(无穷远处)，不是闭合曲线，不相交。、电场线上一点的切线方向为该点场强方向。、电场线的疏密程度反映了场强的大小。、匀强电场的电场线是平行等距的直线。、沿电场线方向电势逐点降低，是电势最低最快的方向。、电场线并非电荷运动的轨迹。2、等势面：电势相等的点构成的面有以下特征;在同一等势面上移动电荷电场力不做功。等势面与电场力垂直。电场中任何两个等势面不相交。电场线由高等势面指向低等势面。规定：相邻等势面间的电势差相差，所以等势面的疏密反映了场强的大小(匀强点电荷电场等势面的特点)几种等势面的性质A、等量同种电荷连线和中线上连线上：中点电势最小中线上：由中点到无穷远电势逐渐减小，无穷远电势为零。B、等量异种电荷连线上和中线上连线上：由正电荷到负电荷电势逐渐减小。中线上：各点电势相等且都等于零。3、电场力做功与电势能的关系：、通过电场力做功说明：电场力做正功，电势能减小。电场力做负功，电势能增大。、正电荷：顺着电场线移动时，电势能减小。逆着电场线移动时，电势能增加。负电荷：顺着电场线移动时，电势能增加。逆着电场线移动时，电势能减小。、求电荷在电场中A、B两点具有的电势能高低将电荷由A点移到B点根据电场力做功情况判断，电场力做正功，电势能减小，电荷在A点电势能大于在B点的电势能，反之电场力做负功，电势能增加，电荷在B点的电势能小于在B点的电势能、在正电荷产生的电场中正电荷在任意一点具有的电势能都为正，负电荷在任一点具有的电势能都为负。在负电荷产生的电场中正电荷在任意一点具有的电势能都为负，负电荷在任意一点具有的电势能都为正。高一物理知识点总结21、定义：把某个特定的物体在某个特定的物理环境中所受到的力一个不漏，一个不重地找出来，并画出定性的受力示意图。对物体进行正确地受力分析，是解决好力学问题的关键。2、相对合理的顺序：先找场力(电场力、磁场力、重力)，再找接触力(弹力、摩擦力)，最后分析其它力。3、为了在受力分析时不多分析力，也不漏力，一般情况下按下面的步骤进行：(1)确定研究对象可以是某个物体也可以是整体。(2)按顺序画力.先画重力：作用点画在物体的重心，方向竖直向下。.次画已知力.再画接触力(弹力和摩擦力)：看研究对象跟周围其他物体有几个接触点(面)，先对某个接触点(面)分析，若有挤压，则画出弹力，若还有相对运动或相对运动的趋势，则再画出摩擦力。分析完一个接触点(面)后，再依次分析其他的接触点(面)。.再画其他场力：看是否有电、磁场力作用，如有则画出。高一物理知识点总结31.做功两要素：力和物体在力的方向上发生位移2.功：功是标量，只有大小，没有方向，但有正功和负功之分，单位为焦耳(J)3.物体做正功负功问题(将理解为F与V所成的角，更为简单)(1)当=90度时，W=0.这表示力F的方向跟位移的方向垂直时，力F不做功，如小球在水平桌面上滚动，桌面对球的支持力不做功。(2)当 90度时，cos 0,W 0.这表示力F对物体做正功。如人用力推车前进时，人的推力F对车做正功。(3)当大于90度小于等于180度时，cos 0,W 0.这表示力F对物体做负功。如人用力阻碍车前进时，人的推力F对车做负功。一个力对物体做负功，经常说成物体克服这个力做功(取绝对值)。例如，竖直向上抛出的球，在向上运动的过程中，重力对球做了-6J的功，可以说成球克服重力做了6J的功。说了“克服”，就不能再说做了负功4.动能是标量，只有大小，没有方向。表达式5.重力势能是标量，表达式(1)重力势能具有相对性，是相对于选取的参考面而言的。因此在计算重力势能时，应该明确选取零势面。(2)重力势能可正可负，在零势面上方重力势能为正值，在零势面下方重力势能为负值。6.动能定理：W为外力对物体所做的总功，m为物体质量，v为末速度，为初速度解答思路：选取研究对象，明确它的运动过程。分析研究对象的受力情况和各力做功情况，然后求各个外力做功的代数和。明确物体在过程始末状态的动能和。列出动能定理的方程。7.机械能守恒定律：(只有重力或弹力做功，没有任何外力做功。)解题思路：选取研究对象-物体系或物体根据研究对象所经历的物理过程，进行受力，做功分析，判断机械能是否守恒。恰当地选取参考平面，确定研究对象在过程的初、末态时的机械能。根据机械能守恒定律列方程，进行求解。8.功率的表达式：，或者P=FV功率：描述力对物体做功快慢;是标量，有正负9.额定功率指机器正常工作时的输出功率，也就是机器铭牌上的标称值。实际功率是指机器工作中实际输出的功率。机器不一定都在额定功率下工作。实际功率总是小于或等于额定功率。10、能量守恒定律及能量耗散高一物理知识点总结4研究带电粒子在电场中的运动要注意以下三点：1.带电粒子受力特点。2.结合带电粒子的受力和初速度分析其运动性质。3.注意选取合适的方法解决带电粒子的运动问题。一、带电粒子在电场中的加速例1：在真空中有一对带电平行金属板，板间电势差为U，若一个质量为m，带正电电荷量为q的粒子，在静电力的作用下由静止开始从正极板向负极板运动，计算它到达负极板时的速度。二、带电粒子在电场中的偏转例2：如图所示，一个质量为m，电荷量为+q的粒子，从两平行板左侧中点以初速度v0沿垂直场强方向射入，两平行板的间距为d，两板间的电势差为U，金属板长度为L，(1)若带电粒子能从两极板间射出，求粒子射出电场时的侧移量。(2)若带电粒子能从两极板间射出，求粒子射出电场时的偏转角度。三、带电粒子的分类(1)基本粒子如电子、质子、粒子、离子等除有说明或有明确的暗示以外，一般都不考虑重力(但并不忽略质量)。(2)带电微粒如液滴、油滴、尘埃、小球等，除有说明或有明确的暗示以外，一般都不能忽略重力。高一物理知识点总结5【自由落体运动的定义】从静止出发，只在重力作用下而降落的运动模式，叫自由落体运动。自由落体运动是最典型的匀变速直线运动;是初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动。地球表面附近的上空可看作是恒定的重力场。如不考虑大气阻力，在该区域内的自由落体运动的方向是竖直向下的(并非指向地心)，加速度为重力加速度g的匀加速直线运动。只有在赤道上或者两极上，自由落体运动的方向(也就是重力的方向)才是指向地球中心的。g9.8m/s2(重力加速度在赤道附近较小，在高山处比平地小，方向竖直向下)。【自由落体运动的基本公式】(1)Vt=gt(2)h=1/2gt2(3)Vt2=2gh这里的h与x同样都是指位移，一般在自由落体中用h表示数值方向的位移量。【自由落体运动的研究先驱者】对自由落体最先研究的是古希腊的科学家亚里士多德，他提出：物体下落的快慢是由物体本身的重量决定的，物体越重，下落得越快;反之，则下落得越慢。亚里士多德，前384年4月23日-前322年3月7日，古希腊哲学家，柏拉图的学生、亚历山大大帝的老师。他的著作包含许多学科，包括了物理学、形而上学、诗歌(包括戏剧)、生物学、动物学、逻辑学、政治、政府、以及学。和柏拉图、苏格拉底(柏拉图的老师)一起被誉为西方哲学的奠基者。亚里士多德的著作是西方哲学的第一个广泛系统，包含道德、美学、逻辑和科学、政治和玄学。伽利略是意大利天文学家，也是世界物理学家。他于1564年诞生在意大利北部的比萨市，1642年1月8日去世，终年78岁。他毕生致力于科学事业，不仅为我们留下了时钟、望远镜和众多的科学专著，而且还为破除宗教迷信、科学偏见作出了杰出的贡献。伽利略在1638年写的两种新科学的对话一书中指出：根据亚里士多德的论断，一块大石头的下落速度要比一块小石头的下落速度大。假定大石头的下落速度为8，小石头的下落速度为4，当我们把两块石头拴在一起时，下落快的会被下落慢的拖着而减慢，下落慢的会被下落快的拖着而加快，结果整个系统的下落速度应该小于8。但是两块石头拴在一起，加起来比大石头还要重，因此重物体比轻物体的下落速度要小。这样，就从重物体比轻物体下落得快的假设，推出了重物体比轻物体下落得慢的结论。亚里士多德的理论陷入了自相矛盾的境地。伽利略由此推断重物体不会比轻物体下落得快。伽利略的假设推导法，对物理思维方法起到了非常重要的作用。伽利略曾在的比萨斜塔做了的自由落体试验，让两个体积相同，质量不同的球从塔顶同时下落，结果两球同时落地，以实践驳倒了亚里士多德的结论。但是后来经过历史的严格考证，伽利略并没有在比萨斜塔做实验，人们却还是把比萨斜塔当作对伽利略的纪念碑。高一物理知识点梳理整合精选5篇第 7 页 共 7 页