精品高考散文阅读中表达作用题的类型及解法5.doc
-
资源ID:16991367
资源大小:11KB
全文页数:2页
- 资源格式: DOC
下载积分:15金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
精品高考散文阅读中表达作用题的类型及解法5.doc
高考散文阅读中表达作用题的类型及解法5高考散文阅读中表达作用题的类型及解法5 散文阅读中表达作用题的类型及解法五、表现手法类考查对文章的表达技巧的分析鉴赏能力。如1991年第30题:作者用拿破仑、歌德、莎士比亚的坟墓进行对比,这样写起到什么作用?下面分析不当的一项是A可以显示出三人与托尔斯泰思想品格的差异,从而表明托尔斯泰才真正伟大。B从坟墓的迥然不同的风格,可以及衬出托尔斯泰墓的逼人的朴素。C三个人都闻名世界,只有伟人与伟人相比较,才能使人体会到这幽暗小土丘的“宏伟”。D前文虽提到托尔斯泰墓与其他伟人墓不同,但较笼统,以这三人的墓为例,读者才能获得具体而深刻的印象。解题思路:(1)确认所用表现手法。(2)明确常见表现手法的作用。如下表:象征引申事理,含蓄形象鲜明扬抑在变化的反差中突出事物对比突出事物特点,使形象鲜明衬托突出所要表现的事物特点渲染为行文设置铺垫,营造氛围以小见大以小见大,表现人、事(3)明确所用表现手法并结合文句内容作答。1991年第30题B、C、D三项的分析都比较恰当,A项看起来好像把托尔斯泰抬举得很高,却不能说对比可以显现他们之间“思想品格的差异”,所以A项的分析是不恰当的 第 2 页 共 2 页