2010年中考语文模拟试题练习.doc

2010年中考语文模拟试题练习摘要：复习好初中知识，为中考打好基础，接下来是小编为大家总结的中考语文模拟试题，希望对大家有帮助。第一部分：积累与运用(19题，24分)1.你即将与共度三年的老师和同学分手了，此时此刻，你最想对他们说的一句话是：_。(1分)2.阅读下面文字，回答各题。尊严之所以能昂首，恰恰是来自 歧视 这种营养的滋()润;自强之所以能sng 立，恰恰是来自 误解 这种营养的ti o理;无畏之所以能呼啸，恰恰是来自 打击 这种营养的哺()育。给加着重号的字注音。(2分)滋()润哺()育根据拼音写出汉字。(2分)sng_立ti o_理3.构建和谐社会需要心与心的沟通，请在下面方格中规范地写出两个含有 心 字的成语。(2分)4.仿写句子。(要求：句式相同，语意连贯)(2分)没有阳光的普照就没有大地的温暖，没有雨露的滋润就没有五谷的丰登。答：_5.下面是一副献给国庆60周年的对联的上联，请你对出下联。(2分)上联：忆往昔，军民浴血奋战建共和;下联：_6.古诗文默写。(5分)但愿人长久， _。(苏轼水调歌头)子曰： _ ，可以为师矣。 (为政)窈窕淑女，_ ，求之不得，_。(诗经)清代郑板桥的诗句 衙斋卧听萧萧竹 描绘了一幅听竹的画面，陆游诗十一月四日风雨大作中也有一句描绘类似情景的诗句：_ 。_ ，青霭入看无。(王维终南山)7.名著阅读。(2分)水浒传是我国古代四大名著之一。请说出水浒传中你喜欢的一个英雄人物的名字以及和他相关的一个故事情节。名字：_情节：_8.父母准备在中考后带你到外地旅游，而且已经买好了7月18日的火车票。这时，你却接到通知，你们班长将组织全班同学聚会，并邀请班主任老师参加。你考虑再三，不得不放弃这次班级聚会。给你的班主任老师发一条手机短信，将短信的内容写在下面。(2分)答：_给班长打个电话，你会说些什么?(2分)答：_9.小芳搜集到下面这个有意思的图表，并和大家一起进行了探究。她说： 从图表中可以看出，随着事业成就由小到大，记忆能力在其中的重要性逐渐下降。 请你就理解能力或创新能力对事业成就的重要性也发表一点看法，并把你的看法写在横线上。(2分)答：_第二部分：阅读理解(1028题，36分)一、课内现代文阅读。(8分)忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声 他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。 我的朋友们啊， 他说， 我 我 但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字： 法兰西万岁! 然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势： 放学了， 你们走吧。 10.用简练的语言概括选文的主要内容。(1分)答：_11.小弗朗士为什么会感到韩麦尔先生的形象高大起来?(2分)答：_12.选文段运用了哪些人物描写的方法?(写出两个即可)(2分)_13.2008年3月14日，藏独分子在西藏拉萨制造了 打、砸、抢、烧 暴力事件。这一罪恶行径，既遭到了世人的谴责，更激起了国人的爱国热情。作为一名中学生，你认为我们现在应该怎样做?(3分)答：_二、文言文阅读。(8分)鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也;义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也;死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。14.选文选自孟子一书，该书与_、大学、中庸合称 四书 。(1分)15.本文的论点已经发展成为一个成语，这就是_ ;在陈毅的梅岭三章中， 取义成仁今日事 一句，就源于这个成语的内容。(1分)16.解释文中加着重号的词语。(2分)1苟_2丧 _17.把下面的句子翻译成现代汉语。(2分)使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?译文：_18.在我国古代、现代史上，有很多为正义而献身的仁人志士，请举出一例并加以评价。(2分)答：_第 7 页 共 7 页