2021【初中政治论文：试论初中思想品德课的有效阅读法】初中思想品德是政治吗.doc

2021【初中政治论文：试论初中思想品德课的有效阅读法】初中思想品德是政治吗初中政治论文：试论初中思想品德课的有效阅读法在实施新课程的教学改革中，如何提高课堂教学的有效性，是新课程教学改革的重要问题之一。笔者在多年的教学中，经过教学实践。笔者认为：在教学中，教会学生有效的课本阅读方法，是实施有效教学的重要途径之一。 思想品德课本是学生学习思想品德课的栽体，体现思想品德课程标准，是中考题目答案的依据。“学生的智力发展，取决于良好的阅读能力”。学生的课本阅读能力如何，不仅对学生当前学习成绩的提高有利，对学生的中考有利，而且对学生今后的终身发展也很有利。学生应该充分使用好政治课本这个“本本”，在思想品德课的学习过程中，培养自己阅读政治课本的能力，学会阅读、理解政治课本知识的策略和方法。 一、粗读框架结构建立知识体系 标题是文章的眼睛，抓住标题，就统领了课文的主要内容。单元的标题课的标题框的标题小标题自然段。通过阅读，建立起单元、课、框、小标题、自然段的关键句为线索的知识体系。抓住各种标题，就把握了课本内容最主要的东西。把各种标题“串”起来，就能起到“纲举目张”的效果。 因此，在学习中，不能忽视各种标题和关键句，最好用笔把各种标题和关键句加以突出。在学习、复习时，把各种标题“串”起来，既能对知识起统领作用，又能把知识梳理清楚，还能训练思维和叙述的条理性。 二、细读标题自然段找到知识点 所谓“标题”，就是指课文中能突出表现观点的词语，教材中的标题是理解教材的关键，它们在课文中起到画龙点睛的重要作用。所谓“自然段”是指课本中对知识点的阐述。是形成知识体系的基础。在学习中，我们可以采用在课本上对标题划上点、线、圈、勾等着重号，或把自然段关键词、句加以突出。 例如：在学习（阅读）人教版八年级思想品德下册第三单元第六课第一框 知识助我成长时。 第一步：分析框题：知识助我成长，学生通过阅读、分析，能明白知识对人的作用是成长。 第二步：小标题教育为人的幸福生活奠基，学生通过阅读、分析，能明白教育对人的幸福生活的作用是奠基。 第三步：阅读第一自然段： 第 2 页 共 2 页