2021小猫钓鱼童话剧剧本.doc

2021小猫钓鱼童话剧剧本小猫钓鱼童话剧剧本_儿童话剧小猫钓鱼教案教学内容：1、复习歌曲小猫钓鱼2、音乐童话剧小猫钓鱼的创编与表演教学目标：1、能有感情的演唱歌曲小猫钓鱼，并从中受到深刻地教益，做任何事情都不能三心二意，一心一意才能成功。2、通过音乐童话剧小猫钓鱼的表演，充分感受音乐美、剧情美，体验合作表演的快乐。教学重点：初步学会创编音乐童话剧教学难点：音乐童话剧的创编与表演教具准备：课件、电子琴、打击乐、背景音乐、头饰、钓鱼竿等。教学过程：一、趣味律动，带入情境1、跟着小猫钓鱼的音乐律动进教室，（播放课件）2、师生问好二、复习歌曲小猫钓鱼师：唱完这首歌，大家明白了一个什么道理？生：做事要一心一意，不能三心二意。三、音乐童话剧的创编和表演过渡语：刚才我们把小猫钓鱼这个故事用歌声唱出来，现在咱们根据课本里的彩图，利用这首歌曲一起来表演音乐童话剧，好吗？（好）1、引导创编创编角色师：根据课本插图和歌词内容，音乐童话剧小猫钓鱼中有哪些角色？生：叙述者，小猫、蜻蜓、蝴蝶、猫妈妈师：说说你喜欢表演什么角色？生：创编动作师：你喜欢的这个角色要怎么表演？（请个别同学上台表演或全班一起尝试不同角色的表演动作）创编台词师：大家想一想，小猫放下钓鱼竿去追蜻蜓，他会对蜻蜓说些什么？生：略编配头饰和道具生；老师，表演的时候如果能穿上漂亮的服装再配上道具，那就更精彩了。师：说得好！但是我们是在上音乐课，没办法准备那么多的服装，不过，我们可以制作一些漂亮合适的头饰、效果也不错啊！大家想一想小猫钓鱼这部音乐童话剧需要哪些头饰和道具？（小猫、蜻蜓、蝴蝶、猫妈妈等头饰，钓鱼竿、水桶、小凳子等道具）2、讨论编排生：说了半天，我们干脆来表演小猫钓鱼这部音乐童话剧，大家说呢？全班：好！现在大家就根据自己的特长和兴趣来分工排练。（唱歌组、表演组、器乐组、服装道具组，音响组并推选一名导演负责该剧的组织协调）学生分组讨论如何表演并分工排练。3、汇报表演引导学生表演时应面向观众、感情要投入，注意角色之间的情感交流等等。4、评价四、教师小结师：今天，我们初步学会了创编音乐童话剧，并尝试了音乐童话剧的表演，通过创编和表演，大家明白了做任何事都要一心一意，不能三心二意，希望同学们在今后的学习和生活中养成做事专心的好习惯。（播放小猫钓鱼音乐，学生随意表演出教室。）第 3 页 共 3 页