人教初中生物八下《第7单元 第2章 第4节 人的性别遗传》PPT课件 (8).ppt

男孩？女孩？第四节 人的性别遗传你能判断上面小宝宝们是男是女吗？他们的性别是怎样产生的呢？1902年美国的细胞学家麦克郎（C.E.McClung)在观察中发现男性体细胞中的性染色体1905年美国细胞学家威尔逊（E.B.Wilson)和斯特蒂文特(A.H.Sturtevant)进一步把男性体细胞的性染色体命名为X染色体和Y染色体；女性体细胞中的一对性染色体为X染色体YX X染色体和Y染色体的区别X染色体染色体Y染色体染色体男女染色体有差别男性男性女性女性性别的主要控制；性别的主要控制； 染色体染色体常常染色体染色体性性染色体染色体22对对1对对经整理后的男、女成对染色体排序经整理后的男、女成对染色体排序图图 1.最后一对染色体最后一对染色体是性染色体。是性染色体。2.左图为男性体细胞的染色体，左图为男性体细胞的染色体，右图为女性体细胞的染色体。右图为女性体细胞的染色体。3.Y染色体与染色体与X染色体在形态染色体在形态上有很明显的区别：上有很明显的区别：X染色染色体较大，体较大，Y染色体较小。染色体较小。4.男性的精子与女性的卵男性的精子与女性的卵细胞中，都只有细胞中，都只有1条性染色条性染色体。男性有体。男性有2种精子，分别种精子，分别含含X、Y性染色体；女性性染色体；女性只有一种卵细胞，含只有一种卵细胞，含X性性染色体。染色体。女性卵细胞和男性精子各有几种？生男生女机会均等XYXXXYXYXXXX产产生生精精子子产产生生卵卵细细胞胞1.不科学。女性的性染色体为不科学。女性的性染色体为X和和X，男性的性染色体为男性的性染色体为X和和Y。女性产生。女性产生的卵细胞仅含的卵细胞仅含X，男性产生的精子含，男性产生的精子含X或或Y基因，当卵细胞基因，当卵细胞X与精子与精子Y结结合的受精卵为合的受精卵为XY时，受精卵发育为时，受精卵发育为男孩；当卵细胞男孩；当卵细胞X与精子与精子X结合的受结合的受精卵为精卵为XX时，该受精卵发育为女孩。时，该受精卵发育为女孩。受精时精子与卵细胞的结合是随机受精时精子与卵细胞的结合是随机的，所以这种说法不科学。的，所以这种说法不科学。2.含含X的精子和含的精子和含Y的精子，哪种精子的精子，哪种精子与卵细胞结合是随机的，一个母亲如果与卵细胞结合是随机的，一个母亲如果生一个孩子，生男生女的机会各占生一个孩子，生男生女的机会各占50%。如果统计众多的母亲所生的孩子，男女如果统计众多的母亲所生的孩子，男女比例会接近比例会接近1 1。所以，在一个国家或。所以，在一个国家或地区的人口中，男女整体比例大致为地区的人口中，男女整体比例大致为1 1。但如果只生一个孩子，或是男孩。但如果只生一个孩子，或是男孩或是女孩，不可能或是女孩，不可能1 1，同样道理，一，同样道理，一个家庭有几个孩子，出现男女比例不是个家庭有几个孩子，出现男女比例不是1 1是不奇怪的。是不奇怪的。3.这种做法不对。如果这种做法不对。如果人们单纯追求男孩或女人们单纯追求男孩或女孩，将会打破生育的自孩，将会打破生育的自然规律，导致人类社会然规律，导致人类社会性别比例失调，影响社性别比例失调，影响社会的稳定和发展。会的稳定和发展。一胞多胎一胞多胎呢？呢？快乐幸福的一家四口