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    人教初中生物七上《第2单元 第1章 第1节 练习使用显微镜》PPT课件 (16).ppt

    • 资源ID:17069757       资源大小:1.23MB        全文页数:34页
    • 资源格式: PPT        下载积分:9金币
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    人教初中生物七上《第2单元 第1章 第1节 练习使用显微镜》PPT课件 (16).ppt

    第二单元第二单元 第一章第一章第一节第一节 练习使用显微镜练习使用显微镜 练习使用显微镜 2、镜筒 1、目镜、目镜 3、转换器 4、物镜 5、载物台 6、遮光器 7、反光镜8、粗准焦螺旋9、细准焦螺旋10、镜臂 11、通光孔遮遮 光光 器器(光圈)(光圈)反反 光光 镜镜光光 强强光光 弱弱大光圈大光圈小光圈小光圈平光镜平光镜凹光镜凹光镜反光镜和遮光器(光圈)的调节反光镜和遮光器(光圈)的调节12、压片夹13、镜柱14、镜座1298310456127111314普通光学显微镜普通光学显微镜镜臂镜臂目镜目镜镜筒镜筒转换器转换器物镜物镜载物台载物台遮光器遮光器反光镜反光镜镜座镜座镜柱镜柱压片夹压片夹细转焦螺旋细转焦螺旋粗转焦螺旋粗转焦螺旋认识显微镜的构造和各部分的功能认识显微镜的构造和各部分的功能 显微镜的结构 组成光学放大系统照明系统机械和支架系统物镜光源反光镜聚光镜滤光片目镜2、目镜、物镜的比较及放大倍数的计算、目镜、物镜的比较及放大倍数的计算物镜:物镜:无螺纹,其长度随倍数的增加而变短无螺纹,其长度随倍数的增加而变短有螺纹,其长度随倍数的增加而变长有螺纹,其长度随倍数的增加而变长物体放大倍数的计算物体放大倍数的计算物镜物镜目镜目镜105放大倍数放大倍数10 16 4050100200400160640目镜:目镜: 注意事项:注意事项:取送显微镜一定要一手取送显微镜一定要一手握握住住镜臂,一手镜臂,一手托住托住镜座,在任何情况下镜座,在任何情况下都不允许用一只手提起显微镜。都不允许用一只手提起显微镜。部分不正确的操作部分不正确的操作显微镜的使用显微镜的使用一对物镜一对物镜二对遮光器二对遮光器三对反光镜三对反光镜对光对光一路畅通一路畅通一对物镜一对物镜二对遮光器二对遮光器三对反光镜三对反光镜对光对光一路畅通一路畅通l一般地说,粗、细准焦螺旋各转动一周,可以使镜一般地说,粗、细准焦螺旋各转动一周,可以使镜筒分别移动筒分别移动10 mm和和0.1 mm。但在镜筒下降时,一。但在镜筒下降时,一定要用眼睛直接看着物镜,使镜筒缓缓下降。否则,定要用眼睛直接看着物镜,使镜筒缓缓下降。否则,很容易出现物镜和玻片标本相互挤压、损坏的后果。很容易出现物镜和玻片标本相互挤压、损坏的后果。问题讨论问题讨论 1 1、若物象在左上方,要想移到视野中央,、若物象在左上方,要想移到视野中央,应怎样移动玻片标本?应怎样移动玻片标本? 2 2、若要将物体再放大,应怎么办?、若要将物体再放大,应怎么办? 3 3、放大倍数不同,看到的细胞个数与大小、放大倍数不同,看到的细胞个数与大小有什么不同?有什么不同? 4 4、观察和复原显微镜的正确步骤有哪些?、观察和复原显微镜的正确步骤有哪些? 5 5、怎样区分显微镜视野中的气泡和细胞?、怎样区分显微镜视野中的气泡和细胞? 练练 习习1 1、取放显微镜时,正确的方法是一手,、取放显微镜时,正确的方法是一手,另一只手。另一只手。握镜臂握镜臂托住镜座托住镜座2 2、对光时要让倍物镜对准通光孔,物镜、对光时要让倍物镜对准通光孔,物镜前端离载物台面需要保持前端离载物台面需要保持cmcm的距离。的距离。低低2 23 3、让显微镜镜筒下降时,眼睛应注视(、让显微镜镜筒下降时,眼睛应注视( ) A A、镜筒、镜筒 B B、目镜、目镜 C C、物镜、物镜 D D、准焦螺旋准焦螺旋C C4 4、在视野中,标本物像偏向视野左上方,欲将、在视野中,标本物像偏向视野左上方,欲将其移到视野中央,应将装片移动的方向是(其移到视野中央,应将装片移动的方向是( )A A、左上方、左上方 B B、左下方、左下方 C C、右上方、右上方 D D、右下方、右下方 A AD D5 5、透明胶片上有一个字母、透明胶片上有一个字母“F F”,在显微镜下看,在显微镜下看到的应是(到的应是( ) A A、 F BF B、 C C、 D D、 F F 6 6、实验完毕,把显微镜放入镜箱前,需把显微、实验完毕,把显微镜放入镜箱前,需把显微镜外表,再转动转换器,使两个物镜镜外表,再转动转换器,使两个物镜呈字形偏到。呈字形偏到。擦拭干净擦拭干净八八前侧前侧7 7、对一些实验材料必须做成切片,其目的是要让、对一些实验材料必须做成切片,其目的是要让观察的标本呈状,因为要使光线观察的标本呈状,因为要使光线标本才能观察到。标本才能观察到。8 8、当显微镜物镜由低倍换成高倍后,视野亮度、当显微镜物镜由低倍换成高倍后,视野亮度比原来,此时可采用的方法一是换成比原来,此时可采用的方法一是换成反光镜,二是将反光镜,二是将 调大。调大。透明透明暗暗凹面凹面光圈光圈透过透过9 9、观察同一材料的同一部位时,高倍物镜与低、观察同一材料的同一部位时,高倍物镜与低倍物镜相比,其(倍物镜相比,其( ) A A、物像小、视野亮,看到的细胞数目多、物像小、视野亮,看到的细胞数目多 B B、物像小、视野暗,看到的细胞数目少、物像小、视野暗,看到的细胞数目少 C C、物像大、视野暗,看到的细胞数目少、物像大、视野暗,看到的细胞数目少 D D、物像大、视野亮,看到的细胞数目多、物像大、视野亮,看到的细胞数目多 C C1010、用显微镜观察某标本时,已知目镜的放大倍、用显微镜观察某标本时,已知目镜的放大倍数为数为1010,物镜的放大倍数为,物镜的放大倍数为4040,则物像的放,则物像的放大倍数为(大倍数为( ) A A、长度、宽度均放大、长度、宽度均放大400 400 B B、面积放大了、面积放大了400 400 C C、长度或宽度均放大、长度或宽度均放大40 40 D D、标本的体积放大、标本的体积放大400 400 A A1111、某同学在用显微镜观察标本时,、某同学在用显微镜观察标本时,发现视野中总有污物存在,移动玻发现视野中总有污物存在,移动玻片时污物不动;换上高倍物镜,污片时污物不动;换上高倍物镜,污物仍存在,那么污物在(物仍存在,那么污物在( ) A A、玻片上、玻片上 B B、物镜上、物镜上 C C、反光镜上、反光镜上 D D、目镜上、目镜上 D D1212、如图所示,、如图所示,为两种放大倍数不同的物为两种放大倍数不同的物镜,镜,为两种放大倍数不同的目镜,为两种放大倍数不同的目镜,为为观察时物镜与玻片标本间的距离,下列哪种组观察时物镜与玻片标本间的距离,下列哪种组合观察到的细胞数目最多?(合观察到的细胞数目最多?( ) A A、 B B、 C C、 D D、 C C

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