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    中小学校长述职报告(共6页).doc

    • 资源ID:17081923       资源大小:26.50KB        全文页数:6页
    • 资源格式: DOC        下载积分:20金币
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    中小学校长述职报告(共6页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上校长述职报告XX市XX九年制学校2011学年度,在教育局的正确领导下,在办人民满意教育思想的引领下,我团结带领校领导班子率领XX中心学校全体教师,认真完成上级教育部门下达的各项任务,积极推进着XX教育改革与发展进程,努力为XX教育贡献着自己的力量。作为一名校长,我做到了廉洁自律,作风民主,敬业勤政,为学生成长负责,为教师发展服务,为学校建设殚精竭虑。回顾过去的一年,我重点做了以下几方面的工作:一、加强领导干部队伍建设,提高了学校领导干部的思想政治觉悟、业务能力和管理水平。在教育局党委领导下,我校切实加强了领导干部的行风建设,学校严格执行了“三重一大”管理制度,领导干部的思想觉悟和政策理论水平都有提高;我坚持组织每周一一次例会,校领导班子成员总结汇报上周工作,研究制定新一周工作,促使班子成员想事、干事、成事。学校校委会成员能够做到廉洁奉公,率先垂范,勤奋工作,以身作则,在全体教师中树立了较高的威信。学校领导干部除参加进修学校组织的干训学习和教育局组织的校级领导培训外,本学年中学部业务副校长去山东名校考察学习,后勤、安全副校长多次去长春、吉林或本市学习外校先进的后勤、安全管理经验,党支部副书记带领学校干训骨干学员去长春聆听全国教育名家讲座,中层干部也多次参加省、市、县级的各种培训学习。学校领导干部通过参加各种培训,业务水平有了一定的提高,为他们能够更好地为学校教育与发展服务奠定了更加坚实的基础。二、加强教师队伍建设,提升教师队伍综合素质,为提高学校的教育质量打好基础。 “有好的教师,才有好的教育”,建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化的教师队伍应是校长办学的主要任务之一。为提升教师队伍综合素质,今年我校主要做了以下几项工作:1、树立师德典型,发挥榜样的示范引领作用。XX村小学的XXX老师,作为一名民办教师(去年才转正),不计报酬,不图名利,把爱心倾注给了学生,把青春奉献给了山村教育,受到了广大家长的高度赞誉。学校号召广大教师向XXX等优秀教师学习,关爱学生、淡泊名利,提升教书育人的责任感与使命感,努力争做一名让学生和家长满意的优秀教师。2、认真贯彻实施教育局提出的“11533”教师素质提升工程。按照教育局的要求,我校组织了师德培训,学习了师德相关法律法规,提高了教师的师德认识;在全体教师中开展了对照师德规范自查、自纠活动,教师通过自我发现问题、查找原因、解决问题,提升了师德水平;我校开展了领导走访、帮扶贫困教师,教师为贫困学生捐款(7000元)、捐物等活动,强化了教师的师德情感,体现了教师的师德境界。3、加强教师专业能力培训,培树教师终身学习的意识,提高教师教育教学能力。本学年在教师中继续开展了大练教学基本功活动;组织教师参加了“国培计划中小学教师远程培训”;从本校教师实际培训需要出发,小学部实施了“六个一”工程,中学部进行了高效课堂新课程改革培训;学校开展了青年教师汇报课、优秀教师示范课、教研组长研讨课等教研活动。除此之外,学校还投入了大量的财力组织教师外出参加学习、竞赛活动,本学期开学以来仅中学部就组织教师参加县级听课、学习、竞赛70人次以上,去吉林培训、竞赛20人次。学校通过组织教师参加各种培训学习、竞赛、教研活动,在教师中逐步形成了积极进取的良好风气,为教师专业成长创造了有利条件。三、踏踏实实做好教育工作,努力提高我校的教育质量。(一)德育工作立德树人是学校教育的首要任务。国家中长期教育改革与发展规划纲要中提出要“坚持德育为先”的战略主题。本学年我校德育工作的重点是培养学生良好的行为习惯。在年初的教师大会上,学校对教师提出明确要求:全体教师要立足岗位,把育人作为自己的根本任务,校园内要实现 “人人育人,事事育人,处处育人,时时育人”的新局面。为提高德育工作成效,学校组织开展了丰富多彩的教育活动:读书心得和手抄报展评活动,丰富了学生知识,陶冶了学生情操;组织“三餐”活动,学生学习弟子规、市民道德三字经,提升了道德情感;开展中小学生思想道德考评细则教育月活动,提高了学生的道德认识。经过全体教师近一年的努力,学生的文明行为惯已逐步养成。(二)教学工作教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。作为校长,我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点。今年我校撤并了XX、XX、XX三所村小,中心校班主任教师队伍也进行了重新调整,小学部在抓好常规教学管理和搞好课堂教学有效性研究的同时,加强了对年轻班主任教师的培养。初中部在七年段开展了高效课堂教学改革,同时对各年段提出了总体教学要求:九年级以提高学生成绩、保证升学率为主,教师做到“团结协作,关注全局,再上台阶”;八年级以补差提质为主,教师做到“重点培养,带动全体,逐步提高”;七年级针对学生刚入初中,适应初中学习需要一个过程,教师做到“缓慢过渡,稳扎稳打,夯实基础”。回顾过去的一年,我校总体教学质量有了一些提高:小学部被磐石市教育局评为教学质量提高单位;中考摆脱了倒数第一,考入一中的有X人(比2010年增加X人),考入XX的也达到了XX人。但我们深知,我校的教学质量与优秀学校相比还存在着很大的差距。(三)体育健康与艺术教育坚持以人为本,促进学生全面发展,扎实推进素质教育,是贯彻党的教育方针的时代要求。一年来,我校认真贯彻落实教育部提出的切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定,坚持做好两操活动,坚持每学年举行一次运动会和文艺汇演,精心开展了“体艺2+1”活动,积极参加市里举行的体育与艺术竞赛活动。我校的拉丁风格舞在镇里举办的全民运动会上进行了展示,受到了社会的广泛好评。小学部设立了专职心理健康教师,中学部设立了教育经验丰富的兼职心理辅导教师,心理健康教育与辅导工作正在逐步规范地开展起来。学生的身心素质、艺术修养,在我校现有师资水平和办学条件下得到了充分的发展。四、改善办学条件,提高后勤保障质量。后勤服务于学校教学,是学校教学工作的有力保障。本学年市政府和教育局投巨资为我校新建了XXXX平方米的教学楼,学校对新校园进行了科学合理地规化,并且已开始了校园环境建设,正在努力为师生创造一个优美的工作和学习环境。学校改造了食堂(食堂增加了一倍的面积),新建了XXX平方米的锅炉房,为小学部与中学部合并后师生就餐和取暖做好了充分准备。学校加强了对后勤人员的思想教育和业务培训,建立健全了后勤人员管理制度,提高了后勤人员的思想觉悟和服务水平。学校规范了经费的管理与使用,认真执行了上级有关文件精神,对学校经费的支出实行编制预算、立项审批,实行了财务公示制度,接受财务监督,保证了经费的使用有效地服务于学校的教育教学工作。五、细化安全管理,落实安全责任,确保校园安全。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,保障一个安全的校园环境是非常重要的。1、学校安全工作由校长直接抓,分管副校长具体抓,安全处全面负责,政教处负责安全宣传,教导处负责安全教育。2、以安全课堂为主阵地,以校园小广播为媒介,经常地、有针对性地对学生和教师进行安全宣传与教育,强化了师生的安全意识,学生和教师掌握了必要的自护自救知识。3、坚持每月进行一次全校性的安全大演练,进一步地对学生进行灾难来临时安全逃生技能的实践训练,使学生掌握躲避危险,安全自救的实践技能。4、严格执行各项安全制度,签定领导、教师、家长安全责任书,明确各方的安全责任,强化各方的安全责任意识。5、加大安全排查整治力度,严格执行校长“三个一”工作要求,随时消除隐患,确保学生和教师安全。经过全体领导和教师的共同努力,过去的一年我校保证了零事故,学校安全工作受到了局领导的好评,我校被磐石市教育局评为安全工作先进单位。过去的一年,我校的教育工作虽然取得了一定进步,但与XX人民的要求还有一定的差距。在今后的工作中,作为校长,我将一如既往,认真履行职责,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大教师一起,同心同德、齐心协力,竭尽所能为XX教育的发展做出应有的贡献,真正办出让XX人民满意的教育! 专心-专注-专业

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