交通工程课程教学大纲(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上交通工程课程教学大纲课程名称：交通工程/Traffic Engineering课程代码：学时：32 学分：2 讲课学时：48 上机/实验学时：0 考核方式：考查先修课程：基础数学、概率论与数理统计适用专业：城市轨道交通工程专业开课院系：城市轨道交通学院教材：杨晓光交通工程（第二版）同济大学出版社主要参考书：徐吉谦交通工程总论人民交通出版社2002周商吾交通工程（第一版），同济大学出版社饭田恭敬（日）交通工学人民交通出版社W. S. Homburger（美）交通工程基础中国建筑工业出版社一、 课程的性质和任务本课程是以道路交通为主体，从交通规划、设计、管理、交通环境等方面系统地讨论影响交通安全、交通通畅性和效率性的交通参与者、交通设施以及交通工具等要素间的定量和定性关系、基础理论和方法，还包括伴随着高新技术进步而产生的新交通科技及其理论。本课程将主要以交通工程专业、交通运输专业和土木工程专业的本科生为教学对象，讲述交通工程的全貌，包括：交通工程的基本概念、基本理论、基本方法和应用技术，为进一步进入相关的专业课程奠定基础。二、 教学内容和基本要求通过本课程的学习，使学生建立交通工程的基本概念；掌握由人、交通设施、交通工具共同构成的交通系统的基本特征调查、分析方法，交通模型构筑基本理论与方法，交通规划基本理论与方法，交通设计基本理论与方法，交通系统控制、管理基本理论与方法，交通系统评价基本理论与方法，以及智能交通系统等新交通科技相关的新交通工程理论和技术概述等。试图培养学生了解交通工程基本知识，掌握交通工程基本技能，使其具有从事交通工程学研究和实际工作的基本能力。第一章 概论1.1理解交通工程的定义1.2了解交通工程与运输工程的关系1.3了解交通工程的发展第二章 交通系统及其基本分析2.1理解交通系统基本概念2.2理解交通系统基本框架2.3理解交通系统基本特征及其调查分析2.4理解交通问题及其基本对策论2.5了解交通系统描述与模型化第三章 交通规划及其基本理论与方法3.1理解基本概念3.2理解交通需求分析3.3理解交通供给分析3.4理解基于交通需求的交通规划方法3.5了解引导性交通规划方法3.6理解交通网络设施布局规划3.7理解交通枢纽规划3.8了解交通规划方案评价与优化第四章 交通设计及其基本理论与方法4.1理解基本概念4.2了解基于功能需求的交通系统设计4.3理解无瓶颈化交通系统设计4.4理解提高安全性的交通设计4.5了解改善环境的交通设计4.6理解交通设计方案评价与优化第五章 交通管理及其基本理论与方法5.1理解基本概念5.2了解通行权的分配与管理5.3理解交通系统管理5.4理解交通需求管理5.5理解交通安全管理5.6理解交通环境管理5.7掌握交通管理方案评价与优化第六章 交通系统控制及其基本理论与方法6.1理解基本概念6.2了解交通控制系统框架与基本功能6.3了解交通控制信息采集与处理6.4掌握交通控制模型6.5掌握交通控制优化算法与软件6.6掌握交通控制方案评价与对比分析第七章 交通影响分析及其基本理论与方法7.1理解基本概念7.2掌握新建交通设施影响分析7.3掌握新建集散设施影响分析7.4了解交通管理措施影响分析7.5了解交通改善措施影响分析第八章 基于高新技术的现代交通工程8.1了解交通信息化与高新技术8.2理解智能交通系统8.3了解实验交通工程8.4理解交通规划新理论与方法8.5理解交通设计新理论与方法8.6理解交通选择行为理论8.7理解现代交通流理论8.8了解交通诱导条件下的交通控制与管理8.9了解交通仿真方法与技术第九章 交通工程发展与展望9.1了解城市的发展与展望9.2了解社会需求发展与城市交通9.3了解交通科技发展与展望9.4了解现代交通工程的发展与展望三、 实验（上机、习题课或讨论课）内容和基本要求1应用讨论能够独立思考、主动参与、积极讨论，并且语言表达准确、逻辑思维清晰。2习题训练理解习题的解题思路和分析过程，熟练掌握相关内容的计算方法。四、教学时数分配讲课内容讲课实验习题课讨论课课程设计上机小计第一章 概论11第二章 交通系统及其基本分析44第三章 交通规划及其基本理论与方法44第四章 交通设计及其基本理论与方法44第五章 交通管理及其基本理论与方法44第六章 交通系统控制及其基本理论与方法44第七章 交通影响分析及其基本理论与方法55第八章 基于高新技术的现代交通工程33第九章 交通工程发展与展望11考查22共计3232五、对学生能力培养的要求：通过对本课程的学习，培养学生的独立思考能力和对实际问题的综合分析能力。六、说明本课程与其它课程的联系与分工：学习本课程必须具备基础的物理、建筑材料、高等数学、力学知识。课程内容的重点、难点：对实际工程实例的分析是本课程的难点和重点。有关课程考核问题：30平时成绩70试卷成绩其它需要说明的问题：教学中需注重概念和原理的理解、注重掌握分析方法以及方法的实际运用。【本文由大学生电脑主页 大学生的百事通收集整理】专心-专注-专业