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    学生宿舍管理系统说明书资料(共26页).doc

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    学生宿舍管理系统说明书资料(共26页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上WinForms应用开发项目实战 需求说明书系 (部): 计算机信息工程学院专业班级: 软件指导教师:设计时间: 2016-6-25 至 2016-7-4编写日期: 2016 年 06 月 10 日目 录学生宿舍管理系统1引言1.1目的为实现对校园宿舍的数字化管理,提高对宿舍管理的效率,特开发此系统,该系统可以实现对该高校对宿舍资源的管理,学生住宿信息管理,宿舍维修管理,宿舍学生违规管理等。1.2适用范围【说明:】a. 楼管会:上报并处理宿舍违规情况,上报宿舍维修信息等。b. 维修处;根据楼管会上报的维修信息实施宿舍的维护管理。c. 总务处:宿舍资源信息管理,学生入住信息登记,宿舍违规信息查询和监督,宿舍维修情况查询和监督。2系统概述2.1软件描述为实现对校园宿舍的数字化管理,提高对宿舍管理的效率,特开发此系统,该系统可以实现对该高校对宿舍资源的管理,学生住宿信息管理,宿舍维修管理,宿舍学生违规管理等,该软件的使用者是:楼管会、维修处、总务处。该系统要求使用C#语言开发,以SQLSERVER作为数据库的Windows Form项目。2.2软件功能需求a. 系统登录模块:登录分为总务处、楼管会、维修处,登录验证成功后,根据对应的用户类型跳到各自管理界面,效果图如下:b. 总务处登录后管理模块:主要有系统管理、资源管理、学生管理、报修管理、违规管理 b1:系统管理主要分为管理员注册、更新、退出系统,效果图如下: b2:资源管理模块:主要分为宿舍楼管理和宿舍管理,效果图如下:b3:学生管理模块:分为学生登记、学生入住登记、学生信息查询,效果图如下:b4:报修管理模块:对报修信息查询,查看维修情况,效果图如下:b5:违规管理模块:违规记录查询,查看违规处理情况,效果图如下:C:楼管会管理模块:上报维修记录,维修记录查询,上报违规记录,违规记录处理以及查看。c1:系统管理,可以修改自己的密码,以及退出系统的功能,效果图如下:c2:维修管理功能c3:违规管理:违规登记、违规处理、违规记录,效果如图:D:维修部管理模块:根据报修信息进行维修处理。d1:系统管理:修改个人密码,推出系统功能,效果图如下:d2:报修管理2.3数据库设计宿舍楼信息表:T_BuildInfo宿舍信息表:T_DormInfo学生信息表:T_StuInfo学生住宿信息登记表:T_DormRegister宿舍违规登记表:T_DormDes宿舍维修登记表:T_DormRepair学生专业信息表:T_SubInfo管理用户信息表:T_ManageInfo2.4其它要求:1. 对软件配置、硬件环境的要求Ø 支持的操作系统: Windows7Ø 内存:4G以上Ø 运行时环境:.NET Framework 3.5 或以上Ø 编程开发环境:Microsoft Visual Studio 2012Ø 数据库:Microsoft SQL Server 2012 2采用三层架构思想开发此项目。3阶段划分和实训安排3.1项目分组指导教师可根据学生的实际情况,在学生自由组合的前提下适当调整组员,要求每组24人。要求学生互相讨论,推举一名同学任项目经理,负责好整个项目小组的协调与组织工作,并分配好各自的角色与任务。开发小组通过答辩才能获得成绩。3.2 阶段划分按项目的进行,整个项目划分为5个阶段,如下图所示。 理解需求系统分析与设计(划分层次与设计对象)指导教师讲解关键设计与代码部分功能编码和实现总结和答辩阶段1:理解需求。指导教师讲解项目背景、需求功能并找出主要概念,学生可根据指导教师分析结果找出相应的类、功能项和界面要求。要求学生能够清楚项目的需求,找到系统所需要的对象和界面。阶段2:分析与设计阶段。根据指导教师的讲解分析,要求学生进行独立的分析与设计,确定界面。业务和数据访问层次结构及各自的功能实现要求,确定个层次间的关系、代码模块、类的主要方法和属性的设计,并完成数据库的设计。要求学生按照指导教师给出的分析和设计文档模板完成分析与设计。阶段3:关键设计讲解设计与代码。指导教师选择关键的设计部分和的难点代码进行讲解。阶段4:功能编码和实现。在指导教师的指导下,各学生开发小组自行完成所有模块的编码、调试和测试工作,并准备答疑。阶段5:总结和答辩指导教师找出该项目的重难点加以分析和总结。本项目所涉及到的.NET方面的知识包括:Ø 多层(三层)结构编码。Ø SQL Server复杂查询。Ø ADO.NET在多次开发中的运用。Ø WinForms控件的使用。3.3 课程安排根据阶段划分,课程安排参考如表1:表1 课程安排编号阶段阶段任务参考课时1需求和设计项目需求的讲解、面向对象的分析42关键代码讲解讲解关键设计与典型代码63集中编码(1)学生开发小组完成要求的功能,指导教师答疑264集中编码(2)5集中编码(3)6总结答辩项目答辩、评分、总结44项目实战评分标准表2用于评价学生项目实战的综合得分,提供给指导教师作为参考。表2 项目实战成绩评定标准序号考评项考评方法和说明单项分1项目参与项目参与程度、团队协作能力20%2理解需求答辩时对需求、设计问题的回答情况10%3测试情况测试用例的设计与测试工具的使用10%4功能编码编码、调试、功能实现情况,正确完成的模块数40%5代码规范性使用devAdvantage等工具检查代码的规范程度5%6答辩阶段功能实现部分正常演示,回答问题流畅15%专心-专注-专业

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