机电系顶岗实习报告总结(共20页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上机电系顶岗实习报告总结 篇一：机电一体化专业顶岗实习报告 机电一体化专业顶岗实习报告 随着社会的快速发展，当代社会对即将毕业的大学生的要求越来越高，对于即将毕业的我们而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，我系同学各自开展了顶岗实习活动。在公司中我找到了自己的岗位，在电器组当一名小小的电工。从找工作到找到工作到工作的过程中发生的点滴给我留下了深刻的印象，也让我学到了许多知识，体会到很多，相信此次经历多我而言是一笔宝贵的财富。 一、实习目的： 毕业实习是我们大学期间的最后一门课程，不知不觉我们的大学时光就要结束了，在这个时候，我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候，我来到广东省源天工程公司机电安装公司，在这里进行我的毕业实习。 二、实习单位及岗位介绍： 广东省源天工程公司是广东省建筑工程集团有限公司的下属企业，是于XX年由原广东省水电建筑安装公司与原广东省水利水电机械施工公司两家“水电世家”联姻而诞生的国家水利水电工程施工总承包壹级企业。 多年来，“源天人”一直奉行“以人为本、科学管理、质量第一、信誉第一、业主至上、恪守合同”的经营宗旨，积极实施做强水利水电施工、地基与基础施工、机电设备安装“三大板块”业务的经营战略，承接了大批国家、省、市重点工程和标志性工程，施工足迹从广东辐射到广西、湖南、湖北、江西、福建、浙江、辽宁、云南、贵州、四川、青海等十七个省市及国外的越南、巴基斯坦、缅甸、老挝等国家。打造了无数“机电精品”，承建了白天鹅宾馆基础工程、花园酒店基础工程、荔湾广场基础工程等一批精品基础工程；灯泡贯流式水轮发电机组安装技术水平和装机总容量、总台数以及单机容量一直以来雄居全国顶尖水平，创造了灯泡贯流机组单机容量世界之最的记录，被誉为“南粤水电安装劲旅”。是全国首家进入地铁盾构行业和广东省率先将薄壁地下连续墙施工技术成功应用于水利工程建设的水利施工企业。 广东省源天工程公司勇于承担社会责任，被广东省三防办授予“广东省三防机动抢险四队”。 品质为源，诚信为天。“源天人”竭诚希望与社会各界合作，实现超越，实现成功，共创美好未来。 三、实习内容及过程2011年的 9月，我离开了生活了差不多2年的三峡学院；2011年9月20日，我第一天上班。在公司中我找到了自己的岗位，在电器组当一名小小的电工。2011年4月20日，我在写这份实习报告。回顾这将近一年的实习，有过欢笑有过泪水，酸甜苦辣尽在心头。在这一年脱离学校的锻炼中，我在社会中不断努力渐渐得以立足，并得到了最快速的成长。篇二：机电专业实习报告 实习单位 荃胜精密机械零件有限公司 系部 机电工程系 姓名 贺大志 年级 专业 机电一体化 学号 指导教师 二一年十二月二十六日 学生毕业实习报告 前 言 毕业实习是我们在完成本专业基础课和专业课的学习之后，综合运用知识的重要的实践性教学环节，是机电专业必修的实践课程，在实践教学体系中占有重要地位。通过毕业实习使自己在实践中验证、巩固和深化已学的专业理论知识，通过知识的运用加深对相关课程理论与方法的理解与掌握。加强对企业及其管理业务的了解，将学到的知识与实际相结合，运用已学的专业理论知识对实习单位的各项业务进行初步分析，善于观察和分析对比，找到其合理和不足之处。灵活运用所学专业知识，在实践中发现并提炼问题，提出解决问题的思路和方法，提高分析问题及解决问题的能力。 20010年10月我进入中山荃胜精密机械零件有限公司实习,了解该公司的生产车间的生产路线、工艺流程、主要单元操作过程的工作原理、主要技术指标和车间现代化生产组织与管理体制、安全生产规程、环保和节能措施及其它主要规章制度。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事责任，凡事得谨慎小心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。 目录 一 、实习单位的概述 ?3 （一）公司简介? 二、 管理组织形式和管理机制?4 （一） 管理体系?4 （二） 管理体制?4 三、实习工作岗位及生产流程简介?5 （一） 实习工作岗位?5 （二） 生产流程简介?6 四、 实习内容?9 （一） 工作职责?9 （二）安全培训?10 五、个人心得?11 六、实习总结 ?12 七、文献检索?13 一、实习单位的概述 （一） 公司简介 中山荃胜精密机械零件有限公司是于1999年在广东省中山市陵岗管理区注册成立。成立初期主要进行高尔夫球杆头得CNC加工。随公司生产经营量得增长，公司逐年增资并在中山市五桂山桂南工业区兴建厂房。2004年公司拓展经营项目，开始高尔夫配重块的制造和生产，同年2月公司迁入五桂山桂南工业区。 二、管理组织形式和管理机制 （一）管理体系 （二）管理体制 企业精神：高效 务实 拼搏 超越 质量方针：优选采购 优化操作 优质出厂 优良服务 企业理念 可靠可靠的品质，忠实的伙伴。增值提升自我，为顾客增创价值。愉悦给顾客、员工以愉快的体验。 企业作风 诚实守信，团队合作，结果导向，日事日毕 三 实习工作岗位及生产流程简介 （一） 实习工作岗位岗位：维修电工电仪设备的巡检 三相异步电动机 三相异步电动机原理及分类 1.三相异步电动机工作原理 异步电动机的定子有三相绕组，转子有一闭合绕组，当定子三相绕组通以三相电流时，在气隙中便产生旋转磁场，由于旋转磁场与转子绕组存在着相对运动，旋转磁场切割转子绕组，转子绕组中便产生感应电势。因为转子绕组自成闭合回路所以就有感应电流流通，转子绕组感应电势的方向由右手定则判定，若略去转子绕组电抗，则感应的方向即使感应电流的方向。转子绕组中的感应电流与旋转磁场相作用，在转子上产生电磁力F，电磁力的方向由左手定则判定，电磁力所形成的电磁转矩，驱动转子沿着旋转磁场的方向转动，这就是三相异步电动机工作原理。 三相异步电动机是应用最广泛的一类电动机。按转子结构将其分为笼型转子与绕线式转子两类。 三相异步电动机常见故障诊断与排除电机绝缘电阻测定分热态（接近工作温度）与冷态（常温）两种。一般只测绕组相与相，相与地的冷态绝缘电阻。绕线式电机还应测量转子绕组的绝缘。 1500V以下的电机一般用500兆欧表进行测量，冷态绝缘电阻1M，热态绝缘电阻，新电机绕组绝缘5M。 2.大型电机一般通过测量绝缘电阻来判断绕组是否受潮，其吸收比系数R60/R15应，其中分别表示兆欧表摇时的绝缘电阻值。 三相异步电动机的最高允许温度 三相异步电动机是根据其铭牌标注的绝缘等级来确定各部位的最高允许温篇三：机电专业顶岗实习报告 湖南工业职业技术学院 Hunan Industry Polytechnic 顶岗实习报告书 姓 名： 唐 华 班 级：机电S10-2 学 号：机电S10-2-38 专 业：机电一体化 指导教师：陈永革刘鹤峰 实习单位：深圳赛意法微电子有限公司 二 一三年 六月 一、 顶岗实习基本情况 1. 实习单位：深圳赛意法微电子有限公司（STS Microelectronics） 2. 公司简介： （1）深圳赛意法微电子有限公司坐落于中国深圳福田保税区,占地37,100平方米,建筑面积26,810平方米，项目总投资额已超过亿美元，是目前中国最大的半导体封装测试生产公司。 （2）深圳赛意法微电子有限公司是国家重点高科技项目，是一家大型中外合资企业，中方为深圳赛格高技术投资股份有限公司（40%）。外方是世界半导体行业排名第四，欧洲排名第一的半导体公司：意法半导体有限公司，为合资企业的控股方。 （3）公司主要从事封装测试半导体器件，实际投资已超过60亿人民币，拥有有先进的设备、技术和管理系统，是国内行业内领先的最大的半导体封测企业之一。工厂位于深圳福田保税区，目前有员工5000多人。公司提供具有竞争力的薪酬福利待遇，以及良好的工作环境和职业发展机会。公司主要进行集成电路封装和测试,母公司-意法半导体是欧洲最大的带来了丰富的资源和专门的技艺及先进的管理。 3. 实习具体情况介绍 我在深圳赛意法微电子有限公司的实习主要可分为一下几个阶段： （1） 培训：主要包括：入厂安全培训规章制度培训等。不得不说，公司对安全这块 看得是很重的，安全是放在第一位的。 （2） 学习和练习实践：作为一个技术员，经验和技术的积累是很重要的。跟着师傅学习技术，首先要对工作的内容有个清楚的了解，然后再学会操作仪器设备，学习经验和工作专业技能。 （3） 独立完成工作任务。做到保质保量地完成任务，这就需要经验的积累，熟能生巧。 我工作的部门是QA，我们team（division QA）主要负责外部客户投诉（ECC），我的工作就是失效分析（FA），我的职责就是做好自己的本职工作，与工程是相互协作，共同完成ECC report，为客户提供优质的服务。由于没有工作经验，加之公司是中外合资企业，自然对英语的要求就比较高，所有的Email和文件基本是英文的，所以在工作的开端面临着很大挑战，这就催促我要不断学习，不断进步，了解并掌握专业技能，为以后打下坚实的基础。 二、 顶岗实习的内容 为了达到毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。在整个的实习过程中,我总共做了以下的一些工作,同时自己的能力也得到了相应的提高。 1. 工作能力。我正试着从一个“学生”向“社会人”的转变，这个过程是艰辛的，同 样也是幸福的。在学校里养成的懒散堕落的坏习惯如若在工作中延续，后果可想而知。企业可比不得学校那样宽容，可以让你随心所欲。在工作中我们必须摆正自己的心态，端正学习态度，做到“不拖延不放松不马虎”，唯有矜矜业业勤勤恳恳才能得到上司的青睐。 2. 人际关系。要明白良好的人际关系是我们顺利工作的保障。在工作之中不只是同技术、同设备打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之间的交往原则和社交礼仪。这也是我们平时要注意的。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏实践经验，缺乏对相关行业的标准掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎实的理论知识的同时加强实践，做到理论联系实际。另一方面要不断的加强学习，学习新知识、新技术更好的为公司服务。可以说21世纪是科技与信息的时代，我们无时无刻不被其伴随左右。信息需要传递，需要沟通。沟通在工作中变得尤为重要，如何与同事与上司处理好关系，这是摆在我们面前的一道考题。“先做人，再做事”这是系书记对我们敦敦教诲，不论在学习上还是在工作中，我都时刻谨记这句话，并且运用其到实践中去。3. 实习方式。在实习单位，师傅指导我的日常实习，但凡我请教他，他总会倾其所有 的教我，这然我很欣慰。我以双重身份完成学习与工作两重任务，像公司员工一样上下班：完成单位工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。真正做到了理论与实践的有机统一，使得理论指导实践，实践促进理论的长足发展。 4. 实习成果。主要有三个方面。一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识， 同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是得到实习单位认可并促成就业，众所周知，今年的就业形势异常严峻，大批的高校毕业生涌向社会，造成就业压力增大。我很庆幸，在毕业之前找到了一份还算不错的工作，我将继续努力，让理想不再遥远。 三、 顶岗实习的收获体会和建议 1. 收获与体会 在顶岗实习的过程中我明白了许多。首先明确顶岗实习的目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力以及待人接物与外界沟通的能力，以便把学生培养成为具有较强实践能力、良好职业道德、高技能、高素质的，能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。“顶岗实习、工学结合”是现代职业教育的一种学习模式，是把生产劳动和社会实践相结合的一种人才培养模式。其基本形式是学校与企事业用人单位合作培养学生，学生通过工学交替完成学业。生产实习是我们学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。通过生产实习，使我们了解和掌握了车间管理、生产技术和工艺过程；使用的主要工装设备；产品生产用技术资料；生产组织管理等内容。在这次生产实习过程中，不但对所学习的知识加深了了解，更重要的是纠正了我的劳动观点和提高了的独立工作能力等。 五个月的见习已接近尾声，回顾这几个月，我学到了很多。 从一个初出茅庐的学生向一个社会劳动者的转变，从什么都不懂，什么都不会到对工作内容基本了解，有一定的动手能力；这个过程是“苦”的也是“甜”的。“苦”的是刚开始接触工作时的茫然与束手无策，“甜”的是完成工作的充实感与成就感。 五个月的见习，我对半导体封装流程，失效分析的步骤以及样品的流程都有一个整体的把握，不仅在理论上，也在实践中进一步理解。实际操作了curve tracer、visual microscope、x-ray等仪器设备，并且已掌握其使用方法及功用。在同事的专业指导下，进行了腐蚀培训，现在已基本掌握了腐蚀的要领。至于EMI、SAM、liquid cystal都有所涉及，要学的东西很多，得一步一个脚印。 在工作过程中，深深体会到：书本上的知识已不够用了。工作中不断遇到新情况，出现新问题，光靠理论是行不通的。正所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这需要我们去实践，去经历。“熟能生巧”说的就是经验的积累过程。 “抬头看天的时候，别忘了脚下”。作为division的一员，我正试着积极融入这个团队。在团队中，你必须给自己一个清楚的定位，不能好高骛远。我很清楚做好自己的本职工作，与工程师互相协作，完成ECC report是我的职责。作为一名新人，肯定有不尽如人意的地方，但我坚信我的兢兢业业，勤勤恳恳一定会赢得大家的认可的。 在team五个月，真心感谢我的上司，同事，你们帮了我很多，谢谢！ 2. 对学院专业课程的建议 机电一体化专业人才被国家列为二十一世纪社会发展最急需的十大专业人才之一，是就业领域最宽的专业。它不仅有关于强电和弱点的理论知识，还有融合了大量的机械理论；它根植于装备制造业，是真正的复合型专业，旨在培养21世纪所需要的的专业复合型技能人才。随着科技的进步，我们越来越依赖网络的发展，学校可以酌情增加对学生在计算机方面知识的教育，紧密联系实际，调动学生学习的积极性和主动性，提高学生的自主学习能力。 其次，我觉得学校应增加学生在校期间参加社会实践的机会，深入社会，企业需要什么，我们就培养什么，不能只在象牙塔死学理论，当然，我并不认同那些理论知识无用论，试想，没用理论的铺垫又怎么能接受实践的洗礼呢？我所强调也正是我所希望的：学校适当增加学生参加社会实践活动的机会，只有做到理论与实践的有机统一，学生才会明确自己的方向，才会走得更远。专心-专注-专业