二级心理咨询师个人分析报告(参考文章)(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上国家职业资格全国统一鉴定心理咨询师论文（国家职业资格二级）文章类型： 个 人 分 析 报 告 文章题目： 认识自我，完善自我 姓 名： 身份证号： 准考证号： 所在省市： 所在单位： 认识自我，完善自我 个人分析报告 2010年的夏天，我参加了国家心理咨询师（二级）的培训。之所以决定参加这期培训，一方面是由于我深刻地认识到心理咨询工作的一些尝试与技巧可以使我在日常生活中与人交流的时候可以更好地关注他人，为他人所想，而非一味地自抒己见；在表达意见与建议的时候，可以使自己更好地为他人所接纳。另一方面，作为学校心理咨询师的兼职心理辅导老师，提高自己的专业技能是非常重要的。心理咨询工作这个工作非常的特殊，它的主要的对象是健康人群或存在心理问题的人群，它能帮助人们认识自己与社会，处理各种关系，逐渐改变与外界不合理的思维、情感和反应方式，并学会与外界相适应的方法，不仅能够帮助来访者解决问题、排除困扰、还能掌握自我调节的方法从而可以提高生活质量，提高工作效率，成功教育子女，处理好家庭关系。它是一门创造性的应用科学，是一项“科学艺术”的工作。我能否胜任这项严肃的有意义的工作，还需要多少努力才能是自己完全胜任，下面就我的个人成长和职业经历两方面进行分析。 一、自我成长分析（一）简要背景： 我叫林*，1981年出生，我的母亲是某工厂的一名会计，父亲是银行的职员。小时候父母亲工作很忙，我的童年基本上在外婆家度过。外婆家原是县城的大户人家，家教很严，我每天放学回家进了大门就不能出来，因此我和外界交流的机会比较少，玩伴也不多。由于家里只有外公外婆和太婆三个人，所以我的大部分课余时间都用来看书和报纸，每天中午、晚上放学都要写很长时间的毛笔字。家里庭院很大，有花有鸟，家里人都很安静，生活井然有序。这段貌似孤单的童年生活赋予了我很多的优秀品质，比方说谦让，淡定，在长者在场的时候不抢着发表意见。后来上了初中，我就基本上离开了那里，直到如今，我都对童年的生活坏境无比地怀念，惦念着踩着石板路，青砖小巷，跨过红漆大门，品味鸟语花香。初中之后我基本上回到了自己的家里，这个时期恰逢父亲的工厂倒闭，我的父亲于是和几个好朋友去了北方，家里只剩下我和母亲。这个时期适逢旧城改造，我的初中也被拆迁了，我和我的同学们跟着学校不断地搬迁。我的数学成绩不是很好，但是其他的成绩还算优秀，初中毕业的时候我考进了市区的第一中学。初中我的生活感觉上是灰蒙蒙的，但是我收获了人生颇为重要的东西，就是友谊。直到如今，当年的朋友依然是我的重要的伙伴，十多年的友情是我人生中重要的财富。高中生活是我人生中的亮色，这时候我的父亲已经回家并在银行找到了工作，我母亲退了休但仍在车间当会计。我在班上和同学老师的关系非常好，不但有几个密友，和周围的同学关系也很融洽，学习成绩也算是不错，尽管我也走了点弯路早恋，不过我自己认为非常地自然和光明，所以也没有对我今后的人生轨迹有什么不好的影响。 大学一年级的时候我的外公去世了（太婆早已离世），于是父母亲重买了一套大房子并且把外婆接来同住，从此离开了老街上。我在大二年级的时候遇到我现在的先生，毕业了之后我们共同在南通的启秀中学工作，同时结婚并有了下一代。 （二）成长大事记 我的这前半部分人生有几件事情是我认为对我的影响比较巨大的，算是我的心理转折点。第一件事是我进入高中。由于我上初中时学校是按片划分学区，我上的初中不算是很好的学校，因此在中考的时候，我在初中的两个好朋友都没有考上，一个去了外地读中专，一个在本地的中专上学。这件事引发了我的思考，我考虑到他们的将来已经定型，而我的将来还不知在何处，我还要在高中上学上三年，将来去上大学，我究竟将走向何方。这是我印象当中我第一次认真思考我的人生。但是多年以后我发现，当时思考的过程还是比较肤浅的，没有想到去做好人生规划尽管当时没有这个能力，以至于我在后来的就业选择时比较茫然。 第二件事是高考发榜的时候，当时我的外公患了癌症，他坚持要我填师范院校。事实上我一直很想去北京上外国语学院，但是由于我高考时发挥失常，分数有欠，如果填报师范学院就能百分之百的录取，家长都支持我去上师范；我还有一个想法就是复读，更是遭到了家人一致的反对，后来我只好依从家长的意见去上了师范学院。这件事情对我的触动就是，人生其实很多时候还是很无奈的，尽管你有自己的意愿和想法。 第三件事情就是我的就业。毕业之后我在南通市区顺利地找到了一份工作，就是现在的在启秀中学教英语。这份得来太容易的工作却引发了我的不满，因为我发现我并不能拉下脸来管好那帮学生，简单的教学内容也令我的专业荒废无数。其间，有一个朋友介绍我到挪威船级社去当助理，被我的先生阻拦了下来，我感觉非常的失望，不过在短暂地茫然之后我很快地找到了自己的方向。在03年的时候我买了房子并结了婚，很快地有了自己的小孩，我沉浸在当母亲的巨大快乐之中。06年我和我的另一个好朋友同时考上了教育硕士，我感觉我在教育岗位上有了相当的底气与自信，人生也变得亮丽起来。 （三）性格分析： 我自我总结自己的性格中最好的方面是：自信，上进，谦让，不与他人斤斤计较。我认为无论从事任何工作都要有一颗上进心，无论与何人交流都要谦让，哪怕他仅仅是打扫卫生的工人。我的自信心是天生的，感谢我的父母没有把我生成一个唯唯诺诺的胆小鬼。但是我在果断性和独立性方面需要进一步加强。二、职业行为分析 我03年于启秀中学应聘成为中学英语老师，05年在家生完小孩之后被外借到体育学校，在那里我接触到了完全不同的学生，这些学生是储备运动员，基本上用不着好好学习，因此他们对待老师的态度也很差，同时他们有着更差的行为习惯，打架，抽烟，谈恋爱，公然破坏环境。作为班主任我真是伤透了脑筋，甚至想一走了之。但是过了几个月之后我发现我带着有色眼镜在看他们，他们虽然行为习惯很差，但是当认可了你以后，他们很快的能接受你的意见并改正；他们虽然学习成绩不好，但是并不是完全没有自我的要求，他们有的想好好训练，将来进省队或是国家队，有的也很有自知之明，打算考中专学门手艺早点工作养家糊口。他们质朴真诚的想法打动了我，也是我改变了对自己的某些认识，我摘掉了有色眼镜和他们打成一片。在这个时候，体育学校请来了一名心理咨询师对他们进行辅导，他们都很有触动，也引发了我对心理学的追求。 回到学校之后，恰逢学校心理咨询室阳光跑道的筹建，我积极地加入了筹建工作当中去。咨询室建立之后受到了学生、家长和老师的大力欢迎，开始时只是教师来请求我们去疏导某位学生，逐渐地，常常有家长来主动求助解决和孩子的沟通问题，后来学生们也开始认可，经常主动来倾诉他们的苦恼。我希望学校的每一个学生都能发自内心地享受学习生活的美好，都有能力去创造自己想要的生活，都能成为一个完整意义上的人，由此渐渐萌发了做一个心理咨询师的愿望，从更加专业的角度协助他们解决心理问题，做他们的知心朋友。 我真正开始对求助者做咨询之后才发现，真正决定心理咨询进程的，不是理论、也不是技巧和方法，而是咨询师本身的人格，只有一个健康、稳定的人格，才是心理咨询师取得咨询效果的根本保证。心理咨询师人格的健康度和完整度，决定和限制着心理咨询取得疗效的程度。所以说，心理咨询师对自己的了解和分析、心理咨询师的自我成长，才是心理咨询中最为关键的因素。 我对求助者的期望是：能对心理咨询工作有一个客观的认识和期待，给咨询师以充分的信任，在咨询工作中积极主动地探索自己。我希望接待有一定文化修养，理解能力较强的求助者。我对自己的职业期待是：首先不断加强自身学习，提高专业理论知识和操作技能，更好地为求助者服务；其次是希望心理咨询被越来越多的人接受，心理咨询师受到越来越多的人尊重，心理咨询能让人们越来越健康越幸福地生活。心理学的学习过程就是一个自我探索的过程，完成这份报告的同时也是我的一个探索的过程。我今后还将在咨询过程中不断学习，不断完善自我，发展人格，努力学习和实践，做一个有责任心和自信心的合格心理咨询师， 是我今后所努力的人生方向。专心-专注-专业