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精品名师归纳总结Unit12 My favorite subject is science.说课稿东七中学姚琳各位领导老师：大家好！今日我说课的题目是中学英语人教板七年级 Unit12 My favorite subject is science.第一课时。学习目标：询问和谈论自己或他人喜好的学科并给出理由。 才能目标：学会自由谈论自己或他人喜好的学科并给出理由。教案重、难点1. 重点：学习“询问和谈论自己或他人喜好的学科并给出理由”。2. 难点： What和 Why引导的特别疑问句的构成和使用。设计理念：本课时的学习内容贴近同学的学习生活，谈论的话题是喜爱的学科。通过指导同学谈论彼此所喜爱的学科，增进同学之间的明白和友情并培育同学喜爱学习、主动学习的良好的学习习惯。教案方法：采纳任务型教案方法，指导同学充分发挥主体作用，主动参加，积极与他人合作，共同完成学习任务。教案预备：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1. 老师预备：预备各学科的教科书或图片或幻灯片。设计课后巩固练习的幻灯片。制作反映各门学科特点的课件，将听力部分的内容插 入，通过介绍学科来引入新课。2. 同学预备：预备各学科教科书。教案过程：一、导入lead-in1. 老师利用 ppt 课件展现颜色、食物和运动图片 , 并提问:What syour favorite color/food/sport. My favorite color/food/sport is 从同学感爱好的食物开头，充分调动同学的积极性和主动性。再利用人物图片引出老师所教的科目，同时，引入新词favorite ， subject,science.。然后做替换练习，即由前面的 What s your favorite food.替换成 What s your favorite subject.。这样就很自然的从食物过渡到了本节课的语言点“学科”上。二 学习新知利用 ppt 课件展现各门学科的教科书或封面图画或幻灯片或播放课件，利用媒体资源中课件 , 教案或回忆一些学科名词： What subject isit. Its English . 同学一边认真观看各门学科的教科书或封面图画或幻灯片，一边听老师的介绍，或一边观看课件，一边听介绍，回答老可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结师的问题，跟着老师读，学习一些学科名词。这样同学便很快把握了这一时段的语言目标 : My favorite subject is三. 引导同学完成 1a部分的学习任务。将学科名词与活动场景相匹配。接下来完成 1c 中的 Pairwork , 对刚才的新授学问温故知新。在这里，主要是引导同学把握表示学科的单 词，以及完成口语交际任务。四. 完成听力任务。第一完成 1b 部分的听力任务，引导同学认真听录音，并依据所听到的内容，圈出所听到的学科单词。这样既培育了同学的听力才能，有对本节课所学的关于学科单词起到了巩固把握的作用。五完成嬉戏 Memory Challeng。e此嬉戏目的是激发同学的学习爱好，提高记忆力，集中他们的上课精力，充分发挥同学的自主性。六课堂练习利用 ppt 课件做一些有针对性的练习，达到对本节学问温故知新的目的。课后作业：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结引导同学进行调查活动，采访同学喜爱的科目，并问其缘由，然后填写表格。再向全班同学介绍或相互谈论。作业的设计主要是锤炼和提高学身后的综合交际才能和实践才能。板书设计：Unit 12 My favorite subject is scienceSection A生词：subject，science，physical，education，PE，teacher，Mr，Mrsexampl，e partner，mo，m dad，city重点句型：Whats your his her favorite subject. MyHisHer favorite subject is EnglishWhy do you like math.Because it s interestingWhy does he she like art.Because it s fun Who is your science teacher.语法重点：Wha，t Who和 Why引导的特别疑问句的构成。可编辑资料 - - - 欢迎下载