VBN教务信息管理系统的设计方案与实现 .docx

精品名师归纳总结教务信息治理系统的设计与实现摘要随着我国训练事业的不断进展，各级训练层次的教案规模日益扩大，采纳传统的教务信息治理方法（如直接手工治理或者开发程度不高的治理系统）不但铺张大量人力、物力和财力资源，而且不能满意当前训练进展的需求。教务信息治理系统是一种融合治理科学、信息科学、系统科学和运算机技术为一体的综合性先进治理手段。系统是建立在WINDOW操S 作系统上的基于C/S（客户机 / 服务器）模式的教务信息治理系统，选用VB.NET SQL SERVER 2000 数据库进行开发。有登录，老师用户，治理员用户，同学用户四个模块。老师用户可以查看自身信息，修改联系方式和密码，查看、录入、删除同学基本信息和同学成果信息。治理员用户可以查看自身和老师信息，查询、录入、修改、删除课程信息和老师任课信息。添加、修改、删除老师基本信息。查 询，添加，删除老师评判信息和修改自身登录密码。同学用户可以查看自身信息。全文设计开发教务信息治理系统，结合面对对象的思想，采纳典型的治理信息系统，其开发主要包括后台数据库的建立和保护以及前端应用程序的开发两个方面。通过系统实现，用户可以在网络环境下直接拜访操作权限范畴内的各项信息，同时系统也可借鉴应用到其他训练单位、一般政府机关和厂矿企业进行信息治理。关键词: 运算机应用。信息治理系统。教务治理。数据库。数据库程序设计目录论文总页数： 26 页1 引言错误！未定义书签。2 需求分析 错误！未定义书签。2.1 教务信息治理业务错误！未定义书签。2.2 教务信息治理系统功能需求错误！未定义书签。2.3 教务信息治理系统设计要求错误！未定义书签。2.4 系统功能设计 错误！未定义书签。2.5 运行环境 错误！未定义书签。2.6 技术挑选 错误！未定义书签。3 系统开发的可行性分析错误！未定义书签。3.1 教务信息治理系统可行性分析错误！未定义书签。3.1.1 对系统的简要描述错误！未定义书签。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3.1.2 改进之处 错误！未定义书签。3.1.3 技术可行性分析 错误！未定义书签。3.1.4 系统经济可行性分析 错误！未定义书签。3.2 方案比较 错误！未定义书签。3.3 开发工具的挑选 错误！未定义书签。4 总体设计 错误！未定义书签。4.1 教务信息治理系统概要设计错误！未定义书签。4.1.1 条件与限制 错误！未定义书签。4.1.2 运行设计 错误！未定义书签。4.1.3 出错处理设计 错误！未定义书签。4.1.4 安全保密设计 错误！未定义书签。4.1.5 保护设计 错误！未定义书签。4.2 总体功能模块图 错误！未定义书签。4.3 数据流程图 错误！未定义书签。4.4 教务信息治理系统数据库设计错误！未定义书签。5 系统的具体设计和实现错误！未定义书签。5.1 登录模块 错误！未定义书签。5.2 老师治理模块 错误！未定义书签。5.2.1 老师基本信息模块错误！未定义书签。5.2.2 同学信息和成果模块 错误！未定义书签。5.3 治理员治理模块 错误！未定义书签。5.3.1 基本信息模块 错误！未定义书签。5.3.2 课程信息、任课信息、老师信息治理模块错误！未定义书签。5.3.3 老师评判治理模块错误！未定义书签。5.3.4 密码修改模块 错误！未定义书签。5.4 同学信息模块 错误！未定义书签。6 软件测试 错误！未定义书签。6.1 教务信息治理系统测试方案错误！未定义书签。6.1.1 测试方案 错误！未定义书签。6.1.2 测试环境 错误！未定义书签。6.1.3 测试工程及说明 错误！未定义书签。6.2 教务信息治理系统测试方案执行情形错误！未定义书签。6.2.1 用户登录界面的测试结果错误！未定义书签。6.2.2 老师信息治理界面的测试结果错误！未定义书签。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结6.2.4课程信息治理界面的测试结果错误！未定义书签。6.2.5其他界面的测试结果 错误！未定义书签。6.2.6基本信息查询界面的测试结果错误！未定义书签。6.3 教务信息治理系统测试结论结论 错误！未定义书签。错误！未定义书签。参考文献 错误！未定义书签。致谢 错误！未定义书签。声明 错误！未定义书签。教务信息治理系统老师用户治理员用户同学用户图 1 总体功能模块图6.2.3 添加同学信息界面的测试结果错误！未定义书签。学学自教课教管教教学生生身师程师理师师生信成信基信评员信任自息绩息本息价密息课身管管管信管信码管信信理理理息理息修理息息查管改管查看理理看图 3 登录界面可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结图 5 老师基本信息界面图 7 同学信息界面可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结图 8 同学成果信息界面Powered by运算机毕业论文网可编辑资料 - - - 欢迎下载