《怀念母亲》导学案 .docx

精品名师归纳总结怀念母亲 导学案第一课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结六、科目语文班级四老师姚钟文可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学案导案1、我能坚固把握课文中的 8 个生字以及由生字组成的词语， 学习 并且能把这些生字写美丽目标 2、我能精确、流利、有感情的朗读课文，初步感知文章内容1、同学自读课文，把课文读通顺读流利。2、我在读课文时，词语我懂得我会用（在课文中标出这些词语并作批注。）重点懂得以下词语：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结真挚 寝担心席 终天之恨懊丧 思潮起伏思潮腾涌自主学习 3、我在读课文后，我知道课文内容，我能概括出课文的主要内容：4、课文主要讲了两位母亲： 一位是：一位是：对自己的母亲：对祖国母亲：合作探究2读怀念生母的句子说说从哪些关键词体会到了什么？走进同学， 明白学情深化小组， 点拨指导可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结展现 1各小组归纳总结的共识在班内沟通。沟通可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2各小组出示质疑的问题，分组争论解决，师点拨引导。3小组展现生字词（4）沟通读文心得：全班沟通， 互动评判可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、读拼音，写词语Zh n zhipi n zh ngmngélnógqlinág可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结达标 2、读句子写出划线词语的意思检测（1） ）不知道为什么，母亲 频来入梦。（）（2） ）我痛哭了几天，食不下咽， 寝担心席。（）（3） ）从这几段中也可见一 斑了。（）测评反馈， 准时矫正可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结总结归纳，盘点导学反思收成怀念母亲导学案其次课时科目语文六年级三班老师何凤鸣学案导 案1、我能精确、流利、有感情的朗读课文，懂得文章内容。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习 2、我能学会写人文章中环绕中心句，然后选取典型事例来写的结构模目标 式。3、我能揣摩文中的重点词句。感受作者对两个母亲同样崇高的敬意和真挚的喜欢之情。（重点难点）1、小组内展现字词学习情形。自主学习2、组内归纳课文讲了一件什么事。3、自读课文，划出自己认为写得出色的、含义深刻的句子，并说说自导入新课，展现学习目标可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结己的感受。例句：（ 1）、“我的祖国母亲，我这是第一次离开他。离开的时间只有短短几个月，不知道是为什么，我这个母亲也频来入梦。”（2） ）“然而这凄凉并不同一般的凄凉一样，是甜美的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓的糊在心头。”（3） ）、“我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。”从这些句子中你体会到了什么？在书上写上批注。我仍找到一些这样的句子划下来了。有感情的朗读这些句子。1、1 从那些描写中可以看出作者对两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的喜欢？合作探究2 找出文中描写对祖国母亲魂牵梦萦的句子。走进同学， 明白学情深化小组， 点拨指导可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1 从那些描写中可以看出作者对两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的喜欢？展现沟通2 各小组出示质疑的问题，分组争论解决，师点拨引导。（3） 自主学习的内容。全班沟通， 互动评判可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、我会写近义词：崇高真挚黄昏可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结缄默沉静凄凉2、我会写反义词：达标 崇高真挚黄昏检测 凄凉一般甜美2、语句赏析。A、我的祖国母亲，我这是第一次离开他。离开的时间只有短短几个月，不知道是为什么，我这个母亲也频来入梦。（1） ）频的意思是（2） ）祖国母亲 “频来入梦 ”的缘由是测评反馈， 准时矫正可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结B、 “然而这凄凉并不同一般的凄凉一样，是甜美的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓的糊在心头。 ”作者心里为什么感到凄凉而有甜美？由于季老，所以觉得有点凄凉。由于季老想到似乎得 ，所以觉得这凄凉是甜美的。盘点收成总结归纳，导学反思可编辑资料 - - - 欢迎下载