七级下册导学案 .docx

精品名师归纳总结学科：英语 主备人：Unit5 Why do you like pandas.导学案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课题Unit 5Period 1周总课授课Section A 1a-1c次时数时间课型New可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教一学问目标1.why 引导的特别疑问句。2.用 because 表缘由。学3. 表示性质、品质的形容词。4.祈使句： Let s+ do sth.目二.才能目标：用目标句型的新单词谈论动物及特质。标三.情感目标：培育同学对动物的宠爱之情。重点1. 把握祈使句、 why 引导的特别疑问句及because 表缘由。难点2. 会娴熟运用形容词描述性质、品质。教案多媒体，录音机手段教案教案内容个性设计程序I 、预习沟通1. 依据音标拼读单词并牢记。2. 自学课文，勾画出重点和疑问。II 、翻译官设置1. welcome to the zoo 2. my favorite animals 提纲3. want to see them 4.大象 引导5.树袋熊，考拉 预习6.长颈鹿 自主探究，请带着下面这些问题阅读教材。1. Lets 后接动词的什么形式？2. why 引导的特别疑问句可用什么进行回答？T: Did you go to the zoo.激趣S: Yes ,I do / No , I don t生疑T: What animals do you like.S: I likeNow,letsseetheanimals.Doyouknowtheirnames. Please answer in English.明确明确目标：目标Today ,let s talk about what animals you like ,and learn to talk about why you like them .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一回忆已知，导入新课1. 不能在走廊上跑。 2. 不要争执 展现3. 你不得不做什么？ 沟通4. 听音乐 5. 我宠爱音乐，由于它很放松。I ,its. 二自主学习，边学边导学习任务一：1. 学习并娴熟把握本节课的新词汇. pandazootigerelephant koalaliongiraffeanimal cutelazysmartbeautiful2. 仔细观看 1a 中的图片，将单词与图片中的物品搭配，小组争论并核对答案。精讲3. 听录音，标出1a 中你听到的单词，小组争论核对答案。释疑学习任务二：阅读课文 , 朗读并翻译：（英译汉）-Let s see the lions. -Why do you like to see them. -Because they re interesting. 学习任务三：Make a survey:看 1a 的图片，小组相互争论并完成下表。NameAnimalWhy三精讲点拨，精练提升1. 小组争论已经学过的动物单词。2. Let s do= let us do让我们做let后面跟人称代词宾格，再跟动词原形3. 用 why 提问，询问为什么。 你为什么想去看熊猫？4. 用 because 引导句子，说明缘由。由于它们很可爱。盘点【学习体会】收成胜利& 收成:失败& 不足:总结提升巧设（一）单项挑选1. Let safter school.练习A. to play basketballB. play basketballC. play a达标2.see the giraffes.A. LetB. Let weC. Let s可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结检测3. -do you like animals.A. Why, Because-they are cute.B. Why, SoC. What, Because4. Do you want.A. eat riceB. to eat riceC. to eat rices5. A: Let s see the monkeys first. B:.A: Because theyre interesting.A. WhyB. WhatC. Where（二）按要求完成句子1. I like monkeys because they are cute. like monkeys.（就划线部分提问） you2. us let pandas see. 连词成句 3. do you tigers why like .（连词成句） 作 业布置Copy the new wordsCopy the target sentencesUnit 5 Why do like pandas.板书设计Section AA: Lets see the lions.B: Why do you want to see them. A: Because theyre interesting.教案反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Unit5 Why do you like pandas.老师导学案学科： 英语主备人：课题Unit 5Period 2周总课授课课型Section A 2a-2d次时数时间教一学问目标： 1.where引导的特别疑问句及其回答。2.国家名词。学二才能目标：娴熟运用 why 引导的特别疑问句及表示性质、品质的形容词。目三情感目标：极度热忱，高度责任，全力以赴，在小组合作沟通中享受学习的欢乐。标重点1.where 、why 和 what 引导的特别疑问句。难点2. 用 because 表缘由可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教案 多媒体，录音机手段教案程序I 、预习沟通教案内容个性设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1. 依据音标拼读单词并牢记。2. 自学课文，勾画出重点和疑问。设置II 、翻译官提纲1. really scary 2. kind of 引导3.South Africa 预习4. be from 5. walk on two legs 6. sleep all day 自主探究，请带着下面这些问题阅读教材。1. because 与 so 可用在同一个句子中吗？2. kind of 是什么意思？ 导入：播放迪士尼儿歌“ My favoriteanimals”,引出最宠爱的动物这激趣一话题。生疑师：你知道这些动物都主要生活在世界的哪些国家吗？让我们一起来明白一下吧。明确目标：明确1.where引导的特别疑问句及其回答。目标2. 国家名词。3. 娴熟运用 why 引导的特别疑问句及表示性质、品质的形容词可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一回忆已知，导入新课1. 复习动物单词及描述其的形容词2. 让我们一起先看长颈鹿。展现 沟通3. 它们是我最宠爱的动物。4. 欢迎光临动物园。二自主学习，边学边导1.写出英语意思吓人的。恐惧的种类略微。有点儿南。南方。南方的。非洲南非 澳大利亚宠物腿 猫睡觉 精讲2.听录音 , 完成 2a,2b, 并核对答案释疑3.与同伴争论、练习宠爱的动物及其缘由4. Role play the conversation in 2d.三精讲点拨，精练提升1. where引导特别疑问句，询问哪里2. be from句型询问来自区分 Where are you from.与 Where do you come from.3. Wherehe from.Wherehe .4. can 是情态动词，后面接动词原形我能游泳。 盘点【学习体会】收成胜利& 收成:失败& 不足:总结提升巧设 一 单项挑选1.these tigersfrom.练习A. Where, areB. Where, comeC. Where are, /达标2. I like koalas because they arefriendly.检测A. a kind ofB. kind ofC. kinds of3. Where is he. South Africa.A. forB. fromC. like4. -hebreakfast at home.- Yes.A. Dose, haveB. Does, haveC. Does, has（二）按要求转换句型，一空一词。1. The koala comes from Australia.变否定句 The koalafrom Australia.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2. He likes pandas very much.变一般疑问句 hepandas very much.4. The beautiful girl wants to see giraffes.对划线部分提问 does the shy girl want to see.5. Pandas are from China.同义句转换 Pandas China.作 业布置复习今日学过的单词，短语及句子。自编对话。板书设计Unit5 Why do you like pandas.Section AA: Why do you like pandas.B:Because they re kind of interesting A: Where are lions from.B:Theyre from South Africa.教案反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Unit5 Why do you like pandas.老师导学案学科： 英语主备人：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课题Unit 5Period 3周总课授课Section A 3a 3c次时数时间课型New可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教一学问目标： 1. 复习巩固 why 和 where 引导的特别疑问句。 2.because引导的句子表原学因。二 .才能目标：观看才能，综合分析归纳演绎的才能。目三.情感目标：培育同学表达自己看法看法的士气。明白动物特点及习性。标重点1.where 、why 和 what 引导的特别疑问句。2. 用 because 表缘由。难点教案录音机，多媒体手段教案教案内容个性设计程序I 、预习沟通 ：依据 Grammar Focus,归纳 Section A部分语法重点。勾画出重点和疑问。II 、翻译官设置1. a lot 2. black and white 提纲3. you re right 4.你为什么不宠爱狮子？引导预习5.由于它们真的很恐惧。III 、 完成第 27 页 3a,3b 。激趣一学问目标：生疑1. 复习巩固 why 和 where 引导的特别疑问句。2.because引导的句子表缘由。明确二.才能目标：目标观看才能，综合分析归纳演绎的才能。一回忆已知，导入新课1. 汤姆为什么想去看长颈鹿？ does Tomto see the giraffes.展现2. 由于它们有点儿可爱。沟通 they re cute.二自主学习，边学边导1. 自主完成 3a 对话。2. 与同伴进行练习并展现对话。3. 自主完成 3b，展现自己的句子4. 与同伴一起运用所学句型谈论动物可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三精讲点拨，精练提升1. 询 问 来 自 哪 里 用。询 问 为 什 么 用 。 回答缘由用 2. 完成句子精讲我不宠爱狮子由于它们懒。Ilike 释疑they re lazy.你为什么宠爱老虎？do you like.盘点【学习体会】收成胜利& 收成:失败& 不足:总结提升巧设 一 单项挑选1.pandas from China.练习A. AreB. IsC. Do达标2.Letgo to school by bus.检测A.usB.weC.he3. The elephant isbig.A. kind ofB. a kind ofC. kinds of4. Wherelions.A. is。 fromB. are。 fromC. do。from 二 连词成句。1. lions, the, let, first, see, us .2. pandas, why, want, see, to, do, the, you .3. they, are, ugly, because .4. South Africa, lions, from, are, those .作 业复习语法重点的句子。布置完成习题。Unit5 Why do you like pandas.板书Section A设计Why do you like . Becarse they Where are from. They are from 教案反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Unit5 Why do you like pandas.老师导学案学科： 主备人：课题Unit 5Period 4周总课授课课型次时数时间Section B 1a 1d教一学问目标：运用所学形容词描述动物学二.才能目标：观看才能，综合分析归纳演绎的才能，听详细信息的才能，目三.情感目标： 培育同学表达自己看法看法的士气。明白动物特点及习性。标重点1. 把握描述动物的形容词难点2. 把握句型： What animals do you like？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教案手段教案程序I 、预习沟通教案内容个性设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1. 依据音标拼读单词并牢记。2. 自学课文，勾画出重点和疑问。II 、翻译官设置1. friendly2. shy 3. 漂亮的4.懒散的 提纲5. What animals doyoulike. 6. I like dogs because theyre friendly and smart.引导预习自主探究，请带着下面这些问题阅读教材1. friend 的形容词是什么？2. one of 结构在句中做主语时谓语用单数仍是复数？激趣引入：T: Can you describe the tigers.生疑S1: Tigers are scary.S2: Tigers are cool.S3: Tigers are beautiful.明确明确目标：目标运用所学形容词描述动物一回忆已知，导入新课展现1. 它是白色和黑色吗？ 2. 它来自中国。 沟通3. 我宠爱猴子由于它们聪慧。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二自主学习，边学边导1. 自主学习新单词：翻译以下单词：shy friendly 2. 按要求完成 1a 中的练习。3. 听力练习：听听力，完成1b 和 1c。4. 完成以下对话并依据以下句型进行操练。A: What animals do you like. B: I like.A: Why.B: Because they are.精讲三精讲点拨，精练提升1. 学会运用所学形容词描述动物释疑I like elephants because they re.Idon t like lions because they re.2. 学会询问他人宠爱什么动物What animalsyou like？What animals he like？What animalsthey like.What animals she like.【学习体会】盘点胜利& 收成:失败& 不足:收成总结提升巧设 一 用以下单词的适当形式完成短文，每词只能用一次。练习达标beautiful, Chinese, old, this, eat, sleep, quiet检测（ 1 ） is Lele. She is five years 2and she is from 3 .She4bamboo 竹子 . She is very 5and she likes to 6. So please be 7. Do you love her. 二 信息归纳。依据短文内容完成表格的空缺信息。 10*2=20Handan comes from China, she is a clever and beautiful girl. She studies in amiddle school. She has four pen pals. They are from different countries and like different animals. Linda is from America. Her favorite animal is the penguin. The penguin likes ice very much. Lily comes from Australia. The koalais her favorite animal. The koala likes to eat leaves. And it sleeps during theday,butitgetsupatnight.Bob isfromIndia.Hisfavoriteanimalisthe elephant.Grassistheelephant sfavoritefood.Tom isaCanadianboy.He likes the tiger best. The tiger likes to eat meat. What is Handan s favorite可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结animal. It is the panda. Bamboo is panda s favorite.NameCountryFavorite animalWhat do the animals like.作 业布置复习今日学过的单词，短语，句子。完成习题。板书设计Unit5 Why do you like pandas.Section BWhat animals do you like . I like elephants .Why .Because theyre cute.教案反思Handan1. Panda2. 3. America4. ice5. Australiakoala6. TomCanada7. 8. 9. India10. grass可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Unit5 Why do you like pandas.学科： 主备人：课题周次Unit 5Period 5Section B 2a-2c老师导学案总课授课课型时数时间可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教一、学问目标：学1.把握本课单词 : save, flag, forget, place, water, danger, cut, down, tree,目kill, over 2.重点短语： get lost, be in greatdanger, cut down, be made of,标one of二.才能目标： 1. 快速阅读和归纳语篇信息的才能2.构建思维导图的阅读策略。 三.情感目标： 1.明白大象在泰国的相关文化和大象的现实境况，唤起同学珍爱并爱护濒危动物的意识。重点把握文章中的语法点及词组难点教案多媒体，录音机手段教案教案内容个性设计程序I 、预习沟通1. 依据音标拼读单词并牢记。2. 自学课文，勾画出重点和疑问。II 、翻译官设置1. save the elephants 2. one of Thailands symbols 提纲3. get lost 4. be in great danger 引导5.砍倒 6. made of ivory 预习7. An elephantneverforgets. 8. People also kill elephants for theirivory.III 、完成第 29 页 2b 和 2c。自主探究，请带着下面的这些问题阅读教材。1. forget 能和详细的的点连用吗？2. 在否定疑问句的确定回答中，“Yes”表示什么意思？激趣-利用各种图片介绍关于泰国象的背景学问，包括它们的才生疑能、生活习性以及所面临诉困境等，激发同学爱好，引入新课。明确目标：明确一、学问目标：目标1.把握本课单词 : save, flag, forget, place, water, danger, cut, down, tree, kill, over,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2.重点短语： get lost, be in greatdanger, cut down, be made of, one of,二. 才能目标： 1.快速阅读和归纳语篇信息的才能2. 构建思维导图的阅读策略。一回忆已知，导入新课英汉互译。1 一只害羞的熊猫 展现2 一只小老虎 沟通3 既友好又聪慧 (4) 一头大象 (5) an Australian koala (6) a cute elephant (7) a friendly old man (8) like giraffes very much 二自主学习，边学边导1. 学习新单词 , 写出以下单词的中文意思。savesymbolflagforget get lostplacewaterdanger be in great dangercut downtree精讲killivoryover（ be） made of释疑2. 自主完成 2a。3. 自由阅读 2b，小组合作完成 2b 和 2c。4. 依据所学，尝试用英语描述动物三精讲点拨，精练提升1. 想要做某事 want to do sth. want to的后面加动词原形我想要帮忙我的妈妈。 2. for+时间段，表示多长时间for a long time长时间可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 两天 3. 帮忙某人做某事 help sb. to do sth./ help sb. do sth.我帮忙我的爸爸清洗餐具。两个星期可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4. must 为情态动词，后面接动词原形，表示必需做某事，侧重主观have to表示必需、不得不，表示不得不做某事，侧重客观我们必需挽救树木。 同学必需遵守规章。 【学习体会】盘点胜利& 收成:失败& 不足:收成总结提升可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结巧设练习达标检测从方框中挑选正确选项完成对话.A. ChinaC. OK. LetB. Because they are cute.s go.D. They are next to the giraffes.A: L et s go and see the pandas first, shall we.B: A: Do you know why I want to see them first.B: A: Where are the pandas.B: A: Where do they come from.B: 作 业布置1.2.完成练习题巩固今日所学的重点词汇及句子。板书设计Unit5 Why do you like pandas.Section BThe elephant is one of Thailand s symbols. Elephants are smart animals.But elephants are in great danger.We must save the trees and not buy things make of ivory.教案反思老师导学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Unit5 Why do you like pandas.导学案学科： 主备人：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课题Unit 5Period 6 Section B3a- selfchck周总课授课课型次时数时间可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教一、学问目标：学1.复习本单元重点词汇，短语。2.复习本单元重点语法，学问点。3.写一篇作文介目绍自己宠爱的动物。标二.才能目标：1. 整理笔记，使学问，结构化条理化。2. 培育归纳演绎才能和发散思维训练。3. 培育仿照写作才能三.情感目标： 培育同学对动物的宠爱之情，珍爱宝贵濒危动物。重点1、复习描述动物，谈论喜好。难点2、描述自己宠爱的动物 。教案多媒体，录音机手段教案教案内容个性设计程序I 、预习沟通1. 依据音标拼读单词并牢记。2. 自学课文，勾画出重点和疑问。II 、翻译官设置1. Isnt she beautiful. 2. She is from Africa. 提纲3. I like dogs because they are friendly andsmart.引导4. He lives in China.预习III、完成第 30 页 3a, 3b和 Self Check。激趣师：你最宠爱什么动物？你能够谈一谈你为什么宠爱它生疑吗？你又明白它多少了？今日我们就来谈谈！明确目标：明确1.复习本单元重点词汇，短语。目标2.复习本单元重点语法，学问点。3. 写一篇作文介绍自己宠爱的动物。一回忆已知，导入新课1. 但是大象面临庞大的危急。展现沟通2. 大象能踢足球。 3.他能画画画得好。 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二自主学习，边学边导1. 选词填空，完成 3a。2. 复习怎么描述动物，完成3b。3. 复习本单元所学动物及描述动物的形容词，填在Self Check 1中并造句。4. 连线组成对话。5. 分组进行对话练习。三精讲点拨，精练提升1写出你知道的单词（英文和中文），看谁写得又多又好： 动物： panda 熊猫 形容词： interesting（好玩的）精讲2.释疑A. soC. because3. Many children like koala bears because they areA. lazyC. cute4. 玲玲很害羞，所以请寂静。Lingling is very, so please .5. Molly is twelve years old.（对划线部分提问） is Molly.【学习体会 】盘点 胜利& 收成:失败& 不足收成总结提升巧设一用所给单词的适当形式填空。1. I have to wear a sweater because its very cold today.练习2.not be worried about your mother. She is well now .达标3. Molly has to do her homework first when she get home.4. Lets go to the library . There are too muchnoisy at home.检测5. Don t talk and keep quiet in the meeting room.二单项挑选1.My mother said to me , ”Tom , in bed.”A. not eatB. doesnt eatC.dont eat D. not eating 2.- Don t loudly in the reading room.- Sorry, sir. We will keep quiet .A. talkB. to talk C. talksD. talking 3.-Please go out on school nights.-Yes ,Miss Wang.A. notB. not toC. don tD. didn t 4.-Can I go out and walk my dog.-.A. Yes , I can .B. Yes ,I will . C. Yes , you can.D.Yes , you don t.1. 完成习题2. 复习学过的单词、语法可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结作 业布置Unit5 Why do you like pandas.板书设计Section B教案反思可编辑资料 - - - 欢迎下载