一级语文教学工作总结3.docx

精品名师归纳总结一年级语文教学工作总结时间过得可真快 ,转瞬间就到了期末。这学期我担任一年级语文教学工作 ,在学校指导的指导下和家长伴侣们的协作下,我比拟圆满的完成了本学期的教学任务。为更好的绽开下一步的工作,我做如下总结:本学期工作中自以为比拟成功的几点:一在培育同学良好学习习气上下了功夫。一年级重生年龄小 ,天真生动 ,悠闲散漫 ,我在开学初就留意严格恳求同学 ,使得他们逐步懂得法规 ,养成良好的学习习气。比方按时上学 ,准时上交作业 ,做好课前预备 ,上课仔细听讲 ,不做小动作,发言要举手 ,等等,一切这些每天都要讲 ,一学期下来 ,同学的良好学习习气曾经根本养成 ,估量下学期同学们会表现更好。 二汉语拼音教学扎实有效。教学拼音正是孩子们刚刚入学的时分,是在好的听课习气尚未养成的阶段 ,单调的汉语拼音教学简单令学校消费生厌学心情, 为防止同学厌倦 ,我运用多媒体课件、制造卡片、做嬉戏、讲故事等好玩的方式 ,将汉语拼音交叉其中 ,让同学在玩中学 ,收到了较好的学习成效。同时仍发起家长在家辅导孩子在嬉戏中温习稳固汉语拼音, 并且留意引导孩子发挥拼音的适用性,有不少家长做得很不错 ,他们教孩子用拼音给我发短信 ,仍常常用拼音和孩子沟通。就这样 ,我们很顺当的完成了汉语拼音的学习。 三识字教学灵敏多样。一年级学校生识字程度不一 ,有很多孩子识字很多 ,根本能独立阅读了。仍有相当一局部孩子识字量很少 ,而如今人教版的教材恳求的识字量又很多,所以不少孩子对每课的大量生字有些目不暇接,显得很是“消化不良” ,这可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结是典型的识字艰巨。鉴于此 ,我便想了很多识字方法 ,仍通知了家长恳求家长帮忙 ,准时的唤起同学对识字产生兴味,渐渐的 ,大多数孩子都赶上来了 ,很多同学仍对形近字、同音字、多音字有了兴味,每学习一个新字,我都会问同学这个字是什么偏旁 ,仍有哪个字和它很相像等等, 这样,同学们都会竞相答复 ,无论答案对与错 ,我都耐烦的倾听耐烦的指导,成效仍真是不错。当然,开学初的方案远远不如学期中的变化快 ,有很多抱负的东西都仍没有来得及施行或是施行得仍很不到位 ,总是希望仍会有些时间容我作进一步的调整 ,可是适得其反 ,时间到了 ,学期末了 ,只好下学期抓紧时间来补偿这些所谓的“差错”了。本学期工作的缺乏之处 :一课堂发问较少 ,同学的表达才能受限。 一年级的语文课堂较难调控 , 同学们不会倾听 ,课上他们能听老师说话就不错了 ,所以我一般只招呼好同学们听我讲 ,而无视了个别发问 ,这很不好 ,下学期肯定多给同学表达的时机 ,让每个孩子都有进步。二课堂练习较少。 一年级特殊是写字教学 ,肯定要在课堂上留出充分的时间在老师的指导下练习 ,这样,孩子们的写字习气才好。可是 ,本学期,我们在课堂上写的时间很不够,课下又做练习册 ,这样,同学练字的时间少,所以写字草率。下学期肯定留意 ,让同学育成良好的写字习气 , 扎扎实实的写好字。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三阅读明白与悠闲表达指导不到位。下学期肯定要指导同学学会了解课文,较全面的说出本人的观念。口语交际锤炼融于阅读教学当中, 增强书面表达练习。每日一句或每周一记要标准起来,以免同学们看图都无话可说。语文学科是门综合性很强的学科,同时又是一门富有感情的学科。学语文应当是欢乐的 ,教语文也应当是轻松的 ,这是我所追求的。期望我和我的同学们在下学期能“渐入佳境.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一年级数学教学工作总结一学期很快就过去了, 回忆本学期,我担任一年级数学教学工作, 本人仔细备课、上课。准时批改作业、做好课后辅导工作,严格要求 同学,使同学学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和 思想觉悟,并顺当完成训练教学任务。为了更好的做好今后的工作, 总结体会、吸取教训,下面是本人一学期来的工作情形总结如下：一、思想工作方面：第一我在思想上严格要求自己。 “学高为师, 德高为范”,在同学心目中树立威信, 要有扎实的专业学问和宽阔的学问面。 仍要在道德行为上以身作就。 就要自己以身作就, 本人始终在各方面严格要求自己,努力的提高自己,以便使自己更快的适应社会进展的形势。勇于 解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。二、训练工作方面在教学方面,我仔细负责,虚心请教,提高教学水平,做好备课上课。（一）为了上好课,我做了下面的工作：1、仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,明白教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。2、明白同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。3、考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何 组织教材、 如何支配每节课的活动教学中把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等才能,提高课堂教学的效 率。在课堂上合理组织好内容,优化教学手段,发挥同学的主动性, 关注全体同学,留意信息反馈,制造良好的课堂气氛。4、布置好家庭作业,作业少而精,减轻同学的负担.（二）为了让同学养成良好的学习习惯,我从以下几方面抓起上课仔细听讲,积极举手发言。 坐姿要端正。上课有事必需先举手,经过老师同意再告知老师。作业书写要洁净、洁净,字要大方、而且全部字要排整齐,字迹大小一样。（三）除了家庭作业,作业做到当面批改：当面批改同学作业, 有错准时告知同学, 让同学立刻改正, 防止同学对老师给自己批改的作业从不看。三、培优补差工作可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结要提高教学质量, 仍要做好课后辅导工作, 一年级的同学爱动、好玩,缺乏自控才能,针对各种问题,我在课后为不同层次的同学进 行相应的辅导,以满意不同层次的同学的需求, 防止了一刀切的弊端, 同时加大了后进生的辅导力度。 对后进生的辅导, 并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成果,第一 要解决他们心结, 让他们意识到学习的重要性和必要性, 使之对学习萌发爱好。 要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心, 让他们意识到学习并不是一项任务, 而是布满乐趣的。 从而自觉的把身心投放到学习中去。这样, 后进生的转化,就由原先的强制学习转化到自觉的 求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,我认 真细致的做好查漏补缺工作。 例如我班的张成财同学, 课堂上无心听讲,针对这一情形我常常找他谈心,课后进行辅导,期末考试中成果 有所提高。四、存在不足与今后准备：1、本班级同学成果进展不平稳,在学法指导工作仍有待进一步加强,教学成果仍旧欠突出,仍需提高。2、同学的学习习惯的养成训练不够成功。培优扶差工作做得不够扎实,有待今后努力。3、连续更新观念,努力实践主体教学。积极运用多媒体电化 教学手段, 提高教学质量, 连续加强业务学习, 提高自身的业务素养。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结总之,一学期的工作已终止,有收成,同时也有不足。当然,工作成果的取得,离不开领导的关怀、指导和同事们的帮忙及关怀。工作中仍有很多不足之处,我将准时找出差距,积极补偿不足,力争使自己的工作在新的一学年里有更大的进步。可编辑资料 - - - 欢迎下载