七级上册生物第二单元教材分析 .docx

精品名师归纳总结七年级生物上册其次单元教材解读翟月聪一、 教材分析本单元选自义务训练课程标准试验教科书生物学 人教版 七年级上册。整个单元主要环绕生物体的结构层次绽开，通过生物体的结构层次是从生物体的细胞、组 织、器官与系统等不同水平学习，本单元是后续单元的基础。在这单元中，细胞的学问是最基础的学问，除病毒以外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体的基本结构单位和生命活动的基本功能单位，明白生物的结构和生命活动，第一要明白细胞的结构和功能，在这基础上，同学可以进一步学习明白生物体的结构和功能。明白细胞是物质、能量和信息的统一体，明白细胞是通过分裂产生新的细胞。同时，本单元使用显微镜的试验比较多：练习使用显微镜、观看植物细胞、观看人的口腔上皮细胞、观看人体的基本组织、观看草履虫，因此本单元另一个重点就是培育同学的试验才能。二、学情分析1. 初一同学观看微小细胞的愿望特别剧烈。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2. 初一同学的试验才能较低，但仿照才能较强。3. 初一同学自制力较低，简单违反纪律，特别是试验课。4. 七年级同学的抽象思维才能较低，形象思维才能较强,但留意力分散 , 因此本课主要用实物、模型、挂图等直观物体进行教案。三、教案策略1. 针对初一同学观看微小细胞的愿望特别剧烈的情形，可拓展观看其它植物细胞的内容。可让同学预备一些自己想观看的植物细胞材料。老师事先对同学预备的试验材料要有所明白，给同学一个取材的范畴。这样，一方面便于课上辅导。另一方面，能准时发觉同学预备的试验材料中的问题。2. 针对初一同学的试验才能较弱的情形，老师要留意给同学演示一下如何使用显微镜以及如何制作和观看玻片标 本。另外，要留意告知同学一些试验方法和技巧。如：调焦找物像的技巧、玻片标本染色的技巧。3. 针对初一同学自制力较低，简单违反纪律的情形，可在试验课前，反复强调纪律对试验课的重要性。尽量将纪律问题解决在试验课前，对于问题同学要提前做好工作。在教案过程遇到突发大事，尽量要冷静，先找自己的缘由， 然后再看问题如何处理。不要一味的指责同学。4、培育同学积极主动的探究生命科学。通过学习培育同学的空间想象才能。四、教案目标（一）学问目标1. 能够说明显微镜的基本构造和作用。阐明细胞是生命活动的基本结构功能单位。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2. 说明单细胞生物可以独立完成生命活动。区分动、植物细胞结构的主要不同点。描述细胞核在生物遗传中的重要功能。3. 描述细胞分裂的基本过程。概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。识别人体的几种基本组织。识别植物的几种主要组织。4. 描述绿色开花植物体的结构层次：细胞、组织、器官、个体的结构层次。5. 描述人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体的结构层次。6. 说明单细胞生物体是靠一个细胞完成生命活动的。7. 识别病毒，说出病毒的结构组成。（二）、才能目标1. 使用显微镜，观看到清晰的物像。初步学会显微观看的方法和技能。2. 学会制作暂时装片的基本方法并能观看自己制作的暂时装片。3. 提高自身观看、分析、沟通表达的才能。4 运用所学学问解决实际问题。（三）情感态度与价值观目标1. 形成生物体是一个整体的生物学基本观点。2. 具备团结协作意识、养成求实严谨的作风。五、教案建议 1.法无定法。自己要留意依据当时实际情形，敏捷的调整教案内容和教案方法。如：有的显微镜试验可以合并，如植物细胞的观看，口腔上皮的观看可以安排在同一课时，一起观看并对比动植物细胞的异同。试验可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结方式不肯定是全探究，依据实际情形的不同，可验证或半探究。2. 备注、在使用显微镜时，有的同学光对得不好，不知道光圈究竟应亮到什么程度。自己可借助墙壁、开着的灯管这一类东西来形容，给同学以形象的感受。有的同学总找不着物像。可告知同学物镜距载物台1 厘 M 左右的时候，镜头的高度就差不多了。这时，很可能在视野中看到杂质。看到杂质后，就先不要升镜头了，应移动玻片标本找到物像。假如物镜模糊，稍稍动动准叫螺旋，将物像调清晰就可以了。、告知同学一个染色技巧：将一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧，然后将装片倾斜，把吸水纸放在装片较低的一端， 将碘酒从盖玻片的另一侧吸引过来。、做观看植物细胞试验时，用青萝卜代替黄瓜，成效更好一点。青萝卜比较简单刮取果肉，也比较好储存。在显微镜下观看到的青萝卜的果肉细胞比黄瓜也略微清晰一点。用牙签挑取少许西红柿果肉做这个试验，成效特别好。、做观看人的口腔上皮细胞试验时，用清水代替生理盐水成效不错。显微镜下，至少在20 分钟之内，用肉眼看不出细胞有任何变形，也看不出与使用生理盐水有任何区分。、储存草履虫的方法仍是用从网上查询到的方法：将草履虫培育液自然晾干，使草履虫休眠。需要草履虫时，再加水，使草履虫解除休眠。培育草履虫时，除了加自来水之外，仍可加些河水、捆菜的稻草、肉汁，这样，草履虫会生长得更好。可以多培育几盆，每一盆的自来水、河水的比例、肉汁的种类要有所区分。试验时，哪盆草履虫培育得好，就用哪盆。要留意提前培育，以尽量防止天气可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（假如天太凉，草履虫的活动会受到影响）、节假日、学校活动对试验的影响。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结七年级生物上册其次单元教材解读翟月聪2021.8.30可编辑资料 - - - 欢迎下载