七级英语预备篇导学案 .docx
精品名师归纳总结七年级上册英语导学案课题 : Starter Unit 2 Whats this in English.课型： 新课时间： 2021 年 9 月主备：使用人：同学学案老师导案Starter Unit 2 Whats this in English.第一课时（ section A1a 1c ）一学习目标 :（1） 学问与技能 :1. 复习巩固字母 Aa Hh 。2. 复习打招呼的用语、伴侣见面的问候语和应答。3. 七个表示物体的单词的娴熟把握。4. 确认物体的句型：What is this in English.（2） ）过程与方法 : 通过听、读、说等活动培育良好的听和口头表达的才能。通过独学、对学、小组合作， 学会正确读写本课新学表示物体的单词及目标句型。（3） ）情感态度价值观 : 培育乐于助人的精神。二、学习重点、难点1. 七个表示物体的单词map 、 ruler、 pen 、 orange 、 key 、jacket、 quilt的娴熟把握。2. 确认物体的句型：What is this in English. It's/ a /an/map/ orange/ jacket/ key/ pen /ruler /quilt.3. 区分 a 和 an 的用法。三学法指导 ：预习中自主学习的方法，课堂上积极参与小组讨论、合作、探究的方法。四学具预备： 录音机、磁带、课本，导学案五学习过程：回忆反馈 预习提纲1. 根据字母次序正确默写上单元学过的八个字母的大小写。2. 小组合作用英语完成对话。熟识伴侣见面的问候语和应答。 Hello, Frank. Hi, Cindy. How are you. I'm fine/OK, thanks.明确目标 学案导学同学自读目标完成预习部分可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结自主学习 合作探究一天见面打招呼的用语。-Good morning, Helen. -, Bob.-Good , Eric.-Good afternoon, Grace.-Good evening, Helen.-, Dale.-Hi, Alice. -Hi, Cindy.-Hello, Frank. -Hello, Dale.展现提炼 拓展延长1. 看图认一认 1a 中熟悉的字母，并把它写下来。小组争论答案，教师巡回检查。2. 看图认物品，努力用英语说出熟悉的物品，小组比一比，哪一个小组熟悉的物品多。3. 师生互动老师举起一把钥匙说 : What's this in English . It's a key .重复并让同学跟读，再用a pen ， a ruler等实物反复操作，让同学观看拼写，把握发音，接下来同学问，老师答。4. 小组互动。1) 看图片或者用实物小组做对话练习。2 ） 听 1a 录音，指出听到的物品。3）用图中物品，双人自由问答并表演。What's this in English.It's a /an4 ）听录音做练习，给物品编号。5 ）观看区分 a 和 an 的用法。达标测试 成效反馈1. 翻译以下单词。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结ruler orange key mappen jacketquilt whatis 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2. 想一想你在本节课里学的单词和句子，请在下面横线上写出来。课后反思：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结七年级上册英语导学案课题 : Starter Unit 2 Whats this in English.课型： 新课时间： 2021 年 9 月主备：使用人：同学学案老师导案Starter Unit 2 Whats this in English.其次课时（ section A 2a-3）一学习目标 :（1）学问与技能 :1. 复习巩固确认物体的句型及七个表示物体的单词。What is this in English.It's/ a /an/map/ orange/ jacket/ key/ pen /ruler /quilt .2. 字母 Ii Rr 的朗读和辨认及正确书写。3. 三个缩略词 P/NBA/Kg的含义。（2） ）过程与方法 : 通过听、读、说等活动培育良好的听和口头表达的才能。通过独学、对学、小组合作， 学会正确读写本课新学表示物体的单词及目标句型。（3） ）情感态度价值观 : 培育踏实仔细的学习精神。二、学习重点、难点1. 巩固确认物体的句型及七个表示物体的单词。2. 字母 Ii Rr 的朗读和辨认及正确书写。三学法指导 ：预习中自主学习的方法，课堂上积极参与小组讨论、合作、探究的方法。四学具预备： 录音机、磁带、课本，导学案五学习过程：回忆反馈 预习提纲1. 从下面单词中圈出上单元已经学过的字母的大写或小写形式。map,ruler,pen,orange,jacket,key,quit2. 2a 听一听，读一读 , 大声朗读字母 Ii Rr 。3. 学习字母 Ii/Jj/Kk/Ll/Mm/Nn/Oo/Pp/Qq/Rr的正确发音。Ii Jj Kk Ll Mm NnPpQq Rr4. 正确书写字母。明确目标 学案导学同学自读目标完成预习部分自主学习 合作探究可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1. 听录音完成 2c 。2. 做嬉戏，听录音连连看5. 小组合作，老师巡回指导。3. 小组结对活动做对话：（手握字母卡） What is this？ It's 展现提炼 拓展延长一、写出以下字母相应的大写或小写形式。1. K、 M 、O 、 R 、 I.2. j、i 、n 、q、 o.二、 将以下单词按字母表次序重新排列。Alice, fine, evening, jacket, Nick, lake, Helen, Bob, Cindy, gooorange, key, quilt, ruler, pen, morning.达标测试 成效反馈一、挑选大小写不一样的一组字母。 1. A. BbB. pbC. Kk 2. A. GjB. FfC. Dd 3. A. EeB. OoC. Hh 4. A. LiB. OoC. Jj 5. A. AaB. NnC. Bd二、挑选填空。 1. What's thisEnglish A onB in C at D for 2. - What's this. - It'sorange.A aB anC /D am 3. - What's this. - It's a.A eggB orangeC mapD apple 4 -.- It's a key. A What's this.B What color is it.C Spell it.D How are you.课后反思：七年级上册英语导学案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课题 : Starter Unit 2 Whats this in English.课型： 新课时间： 2021 年 9 月主备：使用人：同学学案老师导案Starter Unit 2 Whats this in English.第三课时（ section B ）一学习目标 :（1）学问与技能 :1. 把握以下重点单词：spell, please,2. 把握以下重点句子： What's this in English. It s a key. Spell it, please. K-E-Y.3. 会大、小写字母 Aa-Rr .4. 把握元音字母I 和 O 的发音（2） ）过程与方法 : 通过听、读、说等活动培育良好的听和口头表达的才能。通过独学、对学、小组合作， 学会正确读写本课新学表示物体的单词及目标句型。（3） ）情感态度价值观 : 培育与人合作的精神。二、学习重点、难点1. 会大、小写字母 Aa-Rr .2. 熟记单词 spell ， please .3. 把握元音字母 I， O 的发音三学法指导 ：预习中自主学习的方法，课堂上积极参与小组讨论、合作、探究的方法。四学具预备： 录音机、磁带、课本，导学案五学习过程：回忆反馈 预习提纲1. 按次序默写出所学大、小写字母。2. 写出上节课学的问句，并给出一适当答案。明确目标 学案导学同学自读目标完成预习部分自主学习 合作探究1. 猜句意 Spell it, please.2. 同学听并跟读，同时老师板书Spell it,please. K-E-Y.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3. 学习单词 spell, please .4. 练习：用所学物品两人一组，练习1a 对话 .5. 表演 1a （用老师所示物品问答）.展现提炼 拓展延长1. 听 1b ，小组检查、核对.2. 比一比：看图2a 每组参与 1 人，按物品的某种次序，看谁写得又快又准。3. 听录音做 3a -3b .4. 总结前 4 个元音字母的主要发音，把字母按发音相同因素分类老师适当提示。达标测试 成效反馈一、挑选方框里的词完成下面对话。What s 、 in、 this、 an、 am、 it 、 It s 、 a 、How 、 Good 、1. A:are you.B: Fine, thanks.2. A:this？B: It's“ A ” .3. A: What's thisEnglish.B: It'sorange.4. A: How are you.B: Ifine.5. A: What's this.B:a map.6. A: What's.B: It is an egg.A: Spell,please.B: E G G, egg.7. A: Good afternoon.B:afternoon.8. A: What's this.B: It'skey.二、英汉词组互译。1 用英语2 一床被子3 一个橙子 4 一件上衣5 一幅的图 6 一只钢笔7 in Chinese 8 akey9.thank you 三、找出以下一个与其它三个发音不同的一项。 1. A. DaleB. GraceC. Frank 2. A. hiB. quiltC. fine 3. A. eveningB. HelenC. pen 4. A. EB. GC. A 5. A. JB. CC. H 6. A. DB. O可编辑资料 - - - 欢迎下载
