中考化学考点梳理第六单元燃烧与燃料第课时大自然中的二氧化碳练习鲁教版.docx
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中考化学考点梳理第六单元燃烧与燃料第课时大自然中的二氧化碳练习鲁教版.docx
精品名师归纳总结第 2 课时 大自然中的二氧化碳重难点 1二氧化碳的性质和用途2021 ·桂林 以下不属于二氧化碳用途的是DA灭火 B 制汽水C人工降雨 D 填充探空气球2021 ·湘西 以下关于 CO2 性质和用途描述错误的选项是CA. CO2 既不能燃烧也不能支持燃烧B. CO2 能从一个容器倾倒到另一个容器C. CO2 不溶于水D. CO2 的固体 干冰 可作制冷剂重难点 2二氧化碳的性质试验2021 ·台州 以下试验现象只能反映二氧化碳物理性质的是DA紫色石蕊变红色B 石灰水变浑浊可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结C蜡烛熄灭 D 杠杆左高右低重难点 3二氧化碳和一氧化碳以下有关碳的氧化物的说法,错误的选项是A. CO和 CO2 的组成元素相同,所以它们的化学性质也相同B. CO2 可用于人工降雨、灭火,CO可用于冶炼金属C. CO2 无毒, CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒D. CO2 会导致“温室效应”增强。CO会形成酸雨E. 通常情形下, CO2 能溶于水, CO难溶于水F. CO2 可用作气体肥料。CO可用作气体燃料G. 用点燃的方法除去CO2中的 COH. CO2 遇紫色石蕊溶液会变成红色依据以下试验装置图,答复有关问题。 ADGH填字母 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(1) 图中标有的仪器名称集气瓶 。(2) 与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面,另一面为磨砂面,收集气体时用玻璃片的面 填“光滑面”或“磨砂面” 盖好集气瓶。 磨砂可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(3) 收集二氧化碳一般只用向上排空气法,缘由是 CO2 能溶于水且密度大于空气 。(4) 试验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳,选用的发生装置是 A 填字母 ,装入药品前应进行的操作是 检查装置的气密性。假设要收集干燥的二氧化碳,需将发生装置与装置E 和装置 D 填字母 相连,其中装置 E 内的试剂是 浓硫酸 ,气体应从导管 a 填“ a”或“ b” 端通入。(5) 用装置 D 收集二氧化碳气体时,导管要伸入集气瓶底部,缘由是尽量排尽集气瓶内的空气,收集较纯洁的气体 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(6) 乙炔是一种微溶于水的气体,密度与空气接近, 试验室常用块状电石和水在常温下反应制取乙炔。制取乙炔的发生装置选A ,收集装置选 C 。(7) E 装置的用途很广。以下关于该装置用法正确的选项是 。当装置内盛满水,假设收集氢气,气体从b 通入。假设收集氧气,气体从a 通入当装置内盛满氧气时,假设将装置内的氧气排出来,水从a 通入当装置内盛有一半水时,可观看给病人输氧气的速率。a 端连氧气钢瓶命题点 1二氧化碳的循环12021 ·梧州 在 2021 年末巴黎气候大会上达成的巴黎协定,向着“将大气中温室气体的浓度稳固在防止气候系统受到危险的人为干扰的水平上”这个终极目标迈进了一大步。请答复以下问题:(1) 造成温室效应的气体主要是 CO2 填化学式 ,绿色植物通过 光合 作用可以将该气体转化成可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结氧气。请写出一个温室效应可能造成的危害全球气候变暖 。(2) “低碳生活”是一种新的生活方式,请写出一个属于“低碳生活”的例子: 日常生活中可以坐可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结公交车,削减私家车的使用。命题点 2二氧化碳的性质与用途22021 ·滨州 利用生活中的废弃材料来做家庭小试验,其乐无穷!小美同学设计了如以下图的装置a 、d 为浸有紫色石蕊试液的潮湿棉花,b、c 为用紫色石蕊试液浸过的干燥棉花。垂直固定玻璃管的装置未画出 来探究二氧化碳的制取和性质。以下关于该试验装置的表达不正确的选项是BA通过推压注射器活塞,可以把握进入饮料瓶内液体的量 B利用该装置制取二氧化碳时注射器内的液体可为稀硫酸 C利用该装置可验证二氧化碳的密度比空气大及二氧化碳能与水发生反应D该装置的左半部也可用于制取氧气32021 ·泰安 CO2 是重要的资源,以其为原料可获得以下四种物质。以下说法错误的选项是DA. 反应是太阳能转化为化学能 B反应的实现有利于缓解“白色污染” C反应可用来制取氮肥 D反应获得产品后的剩余液中,溶质只有NaHCO342021 ·青岛 比照归纳是学习化学的重要方法。请你参与以下探究活动并答复以下问题。【探究活动三】探究二氧化碳能否与碱溶液反应分别振荡三个软质塑料瓶,观看到塑料瓶变瘪的程度由大到小的次序为 A>B>C 。比照 A 瓶与 C 瓶的试验现象,可证明二氧化碳能与氢氧化钠溶液发生反应。52021 ·济宁 某试验小组利用如图试验装置探究二氧化碳的化学性质:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结请依据试验装置和试验内容,答复下面问题:(1) 探究二氧化碳与碱反应时,将装置A 生成的二氧化碳气体通入装置D 未显现浑浊,缘由是 二氧可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结化碳气体中混有氯化氢气体。可将二氧化碳先通过装置NaHCO3=NaCl H2O CO2 用化学方程式表示 。 C ,再通入装置D,理由是 HCl可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(2) 探究二氧化碳与水反应时,试验分两步进行:第一将二氧化碳通过石蕊溶液浸泡的干燥纸花,再将二氧化碳通过石蕊溶液浸泡的潮湿纸花,这样做的目的是通过比照试验,证明二氧化碳和水反应生可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红色。结合上面试验,装置正确的连接次序是命题点 3二氧化碳的制取62021 ·贵港 试验室部分仪器或装置如以下图,请答复以下问题。(1) 写出仪器名称: A 试管 、 B 长颈漏斗 。(2) 试验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体,发生装置可选择图中的 ACBE填序号 。 ABCD填字母 进行组可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结装,反应的化学方程式为 CaCO3 2HCl=CaCl2 H2O CO2 。(3) 在制取过程中,小雨同学选用F 装置收集二氧化碳,并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满, 发觉小木条始终不熄灭, 说明该瓶气体没有集满。显现上述现象的缘由可能是装置漏气 写一个 。(4) 在试验室中制取氧气,假设用如图H 所示装置接受“排空气法”收集氧气,请在图中将导管补画完整。72021 ·聊城 通过一年的化学学习,你已经把握了试验室制取气体的有关学问。请结合以下装置图答复以下问题:(1) 仪器的名称是 集气瓶 。(2) 试验室用装置A 制取 CO2,使用的药品是稀盐酸和 大理石 或石灰石 填名称 。收集 CO2 不选用装置 B 的缘由是 CO2 能溶于水且与水反应 答出一点即可 。(3) 用装置 D 收集氧气时,用 带火星的木条 检验气体是否集满。(4) 试验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,能 填“能”或“不能” 选择 A 为发生装置。命题点 4二氧化碳与一氧化碳82021 ·崇左 以下有关碳和碳的氧化物的说法,正确的选项是D A活性炭、金刚石都具有吸附性可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结B. 一氧化碳和二氧化碳都具有可燃性 C一氧化碳和二氧化碳都是有毒气体 D在确定条件下,一氧化碳和二氧化碳可以相互转化命题点 5碳单质的性质与用途92021 ·枣庄 比较以下三种物质,判定不正确的选项是C干冰金刚石大理石A硬度最大的是金刚石 B组成上都含碳元素 C属于单质的是干冰 D可用于试验室制取二氧化碳的是大理石可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第 2 课时大自然中的二氧化碳12021 ·威海 据中国环境报报道,为应对气候变化,落实巴黎气候变化协定, 2021 年国家建立了统一的碳排放权交易市场,按国际惯例,这里的“碳”是指AA二氧化碳 B 单质碳C碳元素 D 全部含碳化合物2低碳环保应从我们身边做起,以下做法正确的选项是A A出行以公共交通为主B空调始终开机保护室内温度C电池应扔在垃圾桶内 D超市购物多使用塑料袋3. 如以下图试验能够说明二氧化碳具有的性质有C不能燃烧。不能支持燃烧。复原性。密度比空气大。密度比空气小A B C D4. 在试验操作考查中,小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。如图是他的主要试验步骤,其中操作有误的是 DA加入药品B收集气体C检查装置气密性D验满52021 ·江西 关于氧气和二氧化碳的说法正确的选项是D A构成:都是由分子构成,且都含有氧分子 B性质:常温下均为气体,且都易溶于水 C用途:氧气可用作燃料,二氧化碳可用作化工原料 D转化:在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化6 变式题 比照 CO2 和 CO,描述正确的选项是 C A分子结构: CO2 比 CO多一个氧元素B. 物理性质: CO2 难溶于水, CO能溶于水C. 化学性质: CO2 能与碱溶液反应,CO能跟某些氧化物反应D. 重要用途: CO2 可用于灭火, CO可用于光合作用72021 ·北京 以下方法能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是D A闻气味B观看颜色 C倒入适量氢氧化钠溶液 D将燃着的木条伸入集气瓶中82021 ·乌鲁木齐 以下关于碳和碳的化合物的学问网络图 图中表示转化关系 的说法正确的选项是C可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A. “ CCO”的反应中碳发生复原反应B. “ COCO2”的反应类型为置换反应C. “ CO2CaCO3”的反应可用于检验二氧化碳D. “ CO2.H2CO3”的反应可用酚酞试剂验证92021 ·聊城 如图是试验室制取并验证某种气体化学性质的有关装置,据此答复以下问题:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(1) 仪器的名称是 分液漏斗 。(2) 组装好装置 A 后,必需第一 检查装置的气密性。(3) 假设 A 与 C 连接, C 中澄清的石灰水变浑浊,就试验室制取该气体的化学方程式是2HCl=CaCl2 H2O CO2 ,用 向上排空气 法收集该气体。(4) 假设 A 与 B 连接,就 B 中紫色石蕊试液变红 色。 CaCO3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结102021 ·贵港 如图是利用缺铁性氧化物Fe 1 y O进行 CO2 再资源化争论的示意图。 在整个转化体Fe1 yO系中 Fe1 y O是 催化剂 ,整个转化反应的化学方程式可表示为 CO2= C O2 。假设该争论成熟并广泛应用,能缓解 温室效应 。112021 ·青海 A、B、C、D 是中学化学常见的物质,这四种物质中均含有同一种元素。其中A 是无色气体单质, B、C 均为氧化物,且B 为有毒气体, D 是大理石的主要成分。它们之间的转化关系如下列图 图中反应条件及部分反应物、生成物已省略 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(1) 写出物质 A 的化学式 O2 。(2) 写出 B 与氧化铁反应的化学方程式高温 3CO Fe2O3=2Fe 3CO2 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(3) 写出试验室用 D 制得 C 的化学方程式 CaCO3 2HCl=CaCl2H2O CO2 。该反应类型属于 复分解反应 。122021 ·宿迁改编 某同学设计了如以以下图所示的装置,用于试验室制取CO2,并对它的部分性质进行探究,按要求答复以下问题。(1) 用 A 装置收集 CO2,气体应从 a 填“ a”或“ b” 端通入。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(2) 假设要 B 中的两个气球悬浮在空气中,就气体甲可能是A氢气B氧气C空气 A 填序号 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(3) 往 C 试管中通入 CO2,当显现 溶液红色刚好消逝 现象,表示石灰水中的溶质恰好完全沉淀。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(4) D 装置的集气瓶中布满CO2,打开分液漏斗,滴入少量NaOH浓溶液,气球明显胀大,写动身生 反应的化学方程式 CO2 2NaOH=N2Ca O3 H2O 。假设要气球复原原状, 应关闭分液漏斗, 打开分液漏斗,滴入 HCl 或 H2SO4 填化学式,忽视滴入液体体积 溶液。132021 ·常德 某石灰水中含有氢氧化钙0.74 g ,要使该石灰水中的氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀,至少需要二氧化碳的质量是多少? 解:设需要二氧化碳质量为x。CaOH2 CO2=CaCO3 H2O74 440 74 gx可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结74440.74 gxx0.44 g可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结答:至少需要 0.44 g二氧化碳。14. 【A 】2021 ·重庆 A 卷(1) 不同试验对反应速率有不同要求。某同学探究CO2 制取试验,按要求答题。限选把握反应速率的方法:反应物的浓度。反应物的状态。限选试剂: A. 稀盐酸。 B. 浓盐酸。 C. 块状石灰石。 D.碳酸钠溶液。 E. 粉末状石灰石。填写下表并答复相关问题。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结试验名称把握速率的方法灭火器反应原理所选用的最正确试剂 B 和 D可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结CO2 的试验室制法 A 和 C可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结写出灭火器反应原理的化学方程式 Na2CO3 2HCl=2NaCl H2O CO2 。(2) 已知: CO2 和 SO2 既有相像性,又有差异性。试验一:水槽中滴入紫色石蕊,将收集满两种气体的试管同时倒立于其中,片刻后试验现象如以下 图,说明相同条件下的溶解性:SO2 填“”或“” CO 2,试管内溶液变成 红 色。点燃试验二:已知镁条在CO2 中猛烈燃烧的化学方程式为2Mg CO2=2MgO C。试估量镁条在SO2 中燃烧的现象为猛烈燃烧, 产生白色和黄色固体,放出大量的热。可编辑资料 - - - 欢迎下载