人教版二级上册数学教学计划.docx

精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -vip 会员免费人教版二年级上册数学教学方案导语：老师依据之前的教学，对同学有一点的熟悉，所以在接下来的二年级要做出相对应的教学方案，让老师同学共同进步。人教版二年级上册数学教学方案经过一学年的学习，我们班的同学对数学已经有了肯定的熟悉，全班同学的数学成 绩相差也不是很大。但仍是有7、8个同学在数学的学习中比较吃力。绝大部分同学上课用心听讲，积极摸索并回答老 师提出的问题，下课能够按要求完成作业，具有良好的学习 习惯。但是也有一部分同学的学习习惯较差，有的上课精力 不集中，思想常常开小差，纪律性不强。老师布置的作业经 常完不成，以致学习成果较差，为了激发同学的数学学习兴 趣，更好的培育同学的科学世界观，针对本班的实际情形， 因此，在这一学期的教学中我会更多关注后进生同学学习兴 趣和学习方法的培育上，重在培育同学的学习习惯，努力使 不同的同学得到不同的进展。本学期教材内容包括下面一些内容：100以内的加、减法的笔算，表内乘法 一 ，表内乘法 二 ，熟悉长度单位厘米和米，初步熟悉角，从不同的位置可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -vip 会员免费观看物体和简洁的对称现象，简洁的数据整理方法和以一当二的条形统计图，数学广角和数学实践活动等。详细分析：在数的运算方面。运算教学是100 以内的加、减法笔算和表内乘法。是进一步学习运算的重要基础。特殊是表内乘法是学习多位数乘法的基础。由于任何一个多位数乘法，在 运算时都要分成如干个一位数和一位数相乘。因此，表内乘 法同 20 以内的加、 减法一样， 是学校数学的重要基础学问， 是学校生需要把握的基本技能之一，必需达到运算正确、迅 速。同时， 100以内的加、减法笔算和表内乘法是人们在日常生活中解决问题时常常用到的数学学问与技能。因此，教 材支配了运用这些学问解决问题的教学，使运算教学与解决 问题教学有机的结合在一起。这不仅有助于同学明白数学知 识与现实生活的联系，也有助于培育同学应用所学数学学问 解决实际问题的才能。在量的计量方面，教材显现厘米和米的熟悉，让同学通 过各种自主探究的学习活动，懂得使用统一的长度单位进行 测量的必要性，建立1 厘米和 1 米的长度观念，初步学会用尺量物体的长度。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -vip 会员免费在空间与图形方面，教材支配了初步熟悉线段与角、从不同的位置观看物体和简洁的对称现象等教学内容，使同学通过观看、操作，初步熟悉线段，角和直角，轴对称和镜面对称现象，能辨认从不同位置观看到的简洁物体的外形，形成初步的空间观念。在统计学问方面，教材支配的是简洁的数据收集和整理的方法，熟悉以一当二的条形统计图，让同学经受用统计方法解决问题的过程。“数学广角”是新的教学内容，介绍了简洁的组合思想和规律推理方法，培育同学初步的观看、分析及推理才能， 以及有次序的、全面的摸索问题的意识。教材仍依据同学所学习的数学学问和生活体会，支配了两个数学实践活动，让同学通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动，运用所学学问解决问题，体会探究的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培育同学的数学意识和实践才能。1、把握100以内笔算加、减法的运算方法。能够正确可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -vip 会员免费的进行运算。初步把握100以内笔算加、减法的估算方法，体会估算方法的多样性。2、知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称，熟记全部乘法口诀，娴熟的口算两个一位数相乘。3、初步熟悉长度单位厘米和米，初步建立1 米、1 厘米的长度观念，知道1 米=100 厘米 ; 初步学会用刻度尺量物体 的长度，初步形成估量物体长度的意识。4、初步熟悉线段，会量整厘米线段的长度; 初步熟悉角和直角 ; 知道角的各部分名称; 会用三角板判定一个角是不 是直角 ; 初步学会画线段、角和直角。5、能辨认从不同位置观看到的简洁物体的外形; 初步熟悉轴对称现象，并能在方格纸上画出简洁图形的轴对称图形; 初步熟悉镜面对称现象。6、初步明白统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简洁的方法收集和整理数据。初步认 识条形统计图 1格表示 2 个单位 和统计表，能依据统计表中的数据提出并回答简洁的问题。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -vip 会员免费7、通过观看、推测、试验等活动，找出最简洁的事物的排列数和组合数。培育同学初步的观看、分析及推理才能，初步形成有次序的、全面的摸索问题的意识。8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的爱好，建立学好数学的信心。9、养成仔细作业、书写干净的良好习惯。10、通过实践活动, 体验数学与日常生活的亲密联系。教学重点： 100 以内的加、减法笔算，表内乘法。教学难点： 100以内的加、减笔算，以及数学实践、数学思维的训练。1、要从整体上把握教学目标。依据教学指导纲要，结合教学进行适当的调整。要防止加重同学的学习负担。2、要敬重同学，留意学法渗透。在学习中，老师不要 包办代替和以讲代学，要把课堂中更多的时间留给同学探究、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -vip 会员免费沟通和练习。3、要留意培育同学的数学概括才能和规律思维才能。要重视同学猎取学问的思维过程。4、要留意培育同学的运算才能和解答应用题的才能， 仍勉励同学动用所学的学问解答日常生活和学习中的简洁实际问题。激发同学的爱好，培育学以致用的意识。5、要留意适当渗透一些数学思想和方法，有利于同学对某些数学内容的懂得。6、要留意教学的开放性，培育同学的创新意识和实践才能。课本中的一些例题和习题的编排，突出了摸索过程，老师在教学时，要引导同学暴露思维过程，勉励同学多角度摸索问题。7、要细心设计教案，留意多媒体的应用，使同学学得开心，学得轻松，觉得扎实。8、要渗透德育，留意培育同学良好的学习习惯和独立摸索、克服困难的精神。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -vip 会员免费时间内容第 1、2 周 长度单位第 3 周 两位数加两位数第 4 周 两位数减两位数第 5 周 连加连减和加减混合第 6 周 整理和复习、我长高了第 7 周 角的初步熟悉第 8 周 乘法的初步熟悉第 9 周 5的乘法口诀第 10 周 2 、3、4 的乘法口诀第 11 周 6的乘法口诀、整理和复习可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -vip 会员免费第 12 周 观看物体第 13 周 7的乘法口诀第 14 周 8的乘法口诀第 15 周 9的乘法口诀第 16 周 看一看、摆一摆第 17 周 统计第 18 周 数学广角第 19 周 总复习可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载