人教版小学三级语文下册单元复习资料.docx

精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -人教版学校三年级语文下册单元复习资料班级： 姓名 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、词组+四字词语。第一单元可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一眼清泉一潭泉水一层青苔一束金光一串珍宝一担水一幅画一池荷花蒙蒙细雨增加生气明艳的花一阵幽香一阵微风静静的站翩翩起舞乌黑光亮的羽毛俊秀轻快的翅膀剪刀似的尾巴活泼机警的小燕子光荣夺目的春天带黄色的嫩叶的柳丝蓝蓝的天空一圈一圈的荡漾开去正待演出的春天的赞歌碧绿的大圆盘洁白的衣裳一个大圆盘密密的树叶挨挨挤挤的荷叶嫩黄色的小莲蓬金色的光斑绿色的大绒圆弯弯曲曲的穿过黑里透绿的青苔朴实的花环深绿的泉水彩色的珍宝美丽的珍宝泉银色的光斑晶亮的（饱满的）水泡二、近义词、反义词。1、近义词：俊秀俏丽聚拢集合生气愤慨拂过横过光景风景等闲平常幽香芳香破裂分裂姿态姿态似乎似乎2、反义词： 有时常常增加削减俊秀丑陋三、多音字（写出拼音） 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结似： （ 似的） （ 似乎）圈： （圆圈） （羊圈）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结杆： （旗杆） （笔杆）挨： （挨挨挤挤 ） （挨打）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结骨： （ 花骨朵 ） （ 骨头）佛： （似乎）四、同音字。 （佛祖）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结yànjuànfúzhunpén（）子试（）（）气化（）帐（）大（）疲（）（）号假（）莲（）讨（）羊（）一（）画（）稼（）友五、辨字组词。增（）掠（）沾（） 妆（）裁（）稻（）咏（）赠（）惊（）站（） 状（）栽（）蹈（）冰（）曾（）凉（）贴（） 壮（）戴（）滔（）永（）六、课文分析 +生字。（一）燕子这篇课文描写了活泼可爱的燕子，表达了作者对光荣夺目的春天的宠爱之情。1、佳句观赏。（1）青的草，绿的叶，各种颜色明艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 42 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -光荣夺目的春天。这句话采纳拟人的修辞手法，说“草”、“叶、“”花”等“，像赶集似的聚拢来，”构成了一幅繁花似锦、万木争荣、春意盎然的景色。在这朝气蓬勃的春天，燕子也从南方“赶来了，”更加富有感情颜色，给春天增加了活力。（2）蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌！这是一个比如句，文中把细线比作（），把燕子比作（）。这样打比方的好处是：使句子更加形象，更加生动。春天的赞歌是指：赞颂春天万物复苏，大的一片生气的歌曲，反映了作者对大自然和对生活的宠爱。2、生字：“燕”的第四笔是： 。“聚”的下半部分是： 。“稻”的第十二笔是： “倦”的第九笔是： 。“偶”的第十笔是： 。“演”的第七笔是： “赞”第六笔是： ，最终一笔是： 。（二）咏柳是唐代诗人贺知章的作品。“咏”的意思是 用诗词的形式描述 。在本课是歌颂、颂扬的意思。诗人通过描写柳树，表达了作者对春天的宠爱和颂扬之情。“ 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的意思是： 高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去似乎用碧玉装饰装扮的一样。从树上垂下来许多似乎绿 色丝带一样的柳条来。春日是宋代诗人朱熹所作， 诗人把春天描写得姹紫嫣红，多姿多彩，布满了勃勃生气，表达了诗人对春天的宠爱和颂扬之情。 “ 等闲识得东风面，万紫千红总是春”的意思是： 人们平常都知道有春风，但要是真正熟识它，只有在见到万紫千红的景象以后。（三）荷花作者是 叶圣陶 ，课文描写了 夏日公园里一池荷花盛开时的情形，表达了作者宠爱大自然的感情。 1、段落：第一段里“ 一就”说明荷花的香味传得很远。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 42 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2、句子赏析：（ 1） 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。这句话把荷叶比作（），突出了荷叶又绿、又大、又圆的特点。“挨挨挤挤、一个个”说明（荷叶密密层层，数量许多）。“碧绿”写出了荷叶的颜色 。“大圆盘”写出了 荷叶的样子 。这句话写出了 荷叶旺盛的生命力。（ 2） 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。这句话中的“冒”字用得好，说明白（荷花坚强的生命力 ）。（ 3）有的才绽开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都绽开了，露出嫩黄的小莲蓬。有的仍是花骨朵儿，看起来饱胀得立刻要破裂似的。这是一组排比句，写出荷花刚开、全开、未开 时的三种状态。这句话中用“两三瓣儿、”“嫩黄色、”“绽开、”“饱胀等”词语， 写出了荷花花瓣的数量、 花芯的颜色以及花的样子，特别生动形象。3、生字：“莲蓬”两个都是 结构的字。“蜓”共有 笔，第十笔是 ，第十一笔是 。家长检查： 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、词组+四字词语。其次单元可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结鸣声悦耳羽毛美丽眼睛透亮橄榄色的头巾翠绿色的花纹浅绿色的外衣赤褐色的衬衫一动不动的凝视舒服的列车 特殊的客人冻僵的燕子暖和的的方满天飘舞的大雪冻得坚硬的山路皑皑白雪的山间美丽的村庄应有尽有的家具冒着寒冷顶着大雪踏着山路成千上万风雪不止气温骤降长途跋涉饥寒交迫濒临死亡森林郁郁葱葱河水清亮见底天空湛蓝深远空气清爽甜润锋利的斧头暴露的土的咆哮的洪水各式各样的工具应有尽有的家具家家户户修建大路宽敞（平整）的大路高高的橡树繁重的叹气高尚的心不约而同的赞扬修改方案打消念头二、易错字音：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 42 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结饲（ sì）养渔（ y）翁（wn） 露（ lòu）出水面濒（ bn）临苇（ wéi）秆（n）麻烦（ fn）三、近义词：明艳艳丽敏捷敏捷逃脱逃跑凝视凝视透亮光亮摇动摇动特殊特殊疲惫疲惫查找搜寻暴露暴露湛蓝深蓝锋利锋利四、反义词：机警笨拙欢快痛楚微风狂风敏捷迟钝（死板）明艳暗淡简单困难消逝显现宠爱厌恶（厌恶）陡峭平缓舒服难过坚硬松软暴露遮盖（遮挡）特殊一般削减增加五、多音字（写出拼音） 。扩大缩小尽 （尽力）调 （ 空调）缝 （缝补）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 （尽管） （ 调换） （细缝）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结卷 （卷走）载 （ 运载）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 （试卷）六、同音字 （ 记载）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结jincuìbìshyùlí（）强清（）石（） 特（）忧（） （）明（）锐 （）绿（）经（）服（）言 （）田liè（）车（）开七、辨字组词：透（）泛（）骤（）瑞（）舒（）绣（）眨（）聚（）喘（）殊（）秆（）载（）砍（）泡（）疲（）杆（）裁（）欢（）抱（）披（）竿（）戴（）次（）跑（）破（）紧（紫（）括（ 扩（）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -八、课文分析 +生字：（一）翠鸟1、第一自然段主要写了翠鸟的（外形特点 ），抓住了翠鸟的 小爪子、羽毛（头上的羽毛、背上的羽毛、腹部的羽毛） 、眼睛、嘴这四个方面来写的。外形上的特点包括以下几个方面： （1）颜色特别明艳 （头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。 ）。（2）体态小巧玲珑 。（ 3）眼睛敏捷，嘴巴长而尖 （一双透亮敏捷的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。）2、其次、三自然段主要写了翠鸟的动作特点主要包括：（ 1）鸣声悦耳 。（2）飞的速度快 （翠鸟“爱贴着水面疾飞，一瞬间，又轻轻的停在苇秆上了”。“翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了，只有苇杆仍在摇动，水波仍在荡漾。”）3、生字：“透”字的第六画是 ，笔画名称是 。“腹”字共 笔。“衬衫”两字的部首是 。（二）燕子专列叙述的是人们关爱、爱护燕子的感人至深的故事。生字：“舒”字的最终一画是 。“涉”字共 画。“疲”字第六画是 ，第七画是 。（三）一个小村庄的故事 告知我们： 不爱惜自然，必将受到大自然的惩处，呼吁人们应当爱惜树木，爱护四周的环境，爱护生态平稳。生字：“葱”字的拼音是 ，第八画是 。“裸”字的部首是 ，音序是 。“黎”共 画，第十一画是 。家长检查： 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、词组：第三单元可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结寓言两就亡羊补牢结牢固实南辕北辙出名的射箭能手可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 42 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结大吃一惊渐渐的飞来边飞边鸣声音很凄惨孤独失群如隐如现豁然开朗常常嘱咐认认真真的看老老实实的画哈哈大笑嘻嘻的笑声表情变得庄重和颜悦色的说一生受用露出中意的表情禁不住点头赞扬弯弯曲曲的线连续不断的山峰连绵起伏的群山二、近义词赶快连忙懊悔懊悔古怪奇特劝告劝告盘缠费用能手熟手凄惨悲苦出名出名 （闻名）帮忙救济可怕惧怕本事本事孤独孤独中意满意要求请求赞扬称颂恰好正好注视审察教导教训嘱咐嘱咐（嘱咐）密密麻麻密密层层如隐如现模糊可见禁不住忍不住连续不断连绵起伏和颜悦色和气可亲三、反义词接受拒绝可怕英勇熟识生疏庄重和气信任怀疑赞扬批判密密麻麻稀稀疏疏一目了然如隐如现豁然开朗百思不解四、形近字叼（ 叼走） 劝（ 劝告） 悔（ 懊悔） 寓（ 寓言） 就（ 两就） 叨（ 唠叨） 加（ 加法） 诲（ 教导） 遇（ 相遇） 侧（ 侧面）晌（ 半晌） 狠（ 狠心） 盘（ 盘子） 猪（ 小猪） 惨（ 凄惨） 响（ 洪亮） 狼（ 狼狈） 盆（ 脸盆） 猎（ 打猎） 参（ 参与）列（ 列车） 副（ 一副眼镜 ） 申（ 申请）审（ 注视）裂（ 裂开） 幅（ 一幅图画 ） 伸（ 伸手）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -五、多音字（依据括号里的词语，在横线上填上拼音。） 钻 （钻石） 便 （便利） 结 （牢固）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 （钻研） （廉价） （终止）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教 （老师） 角 （角度） 更 （更加）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 （教书）六、同音字组词。 （角色） （三更半夜 ）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结遇（ 相遇） 预（ 预习） 弓（ 弓箭） 公（ 公司） 剑（ 宝剑） 寓（ 寓言） 愈（ 愈合） 工（ 工厂） 宫（ 宫廷） 箭（ 火箭）丁（ 园丁） 乐（ 音乐） 燕（ 燕子） 盯（ 盯住） 越（ 越过） 雁（ 大雁） 叮（ 嘱咐） 悦（ 欢快）七、课文分析：1、亡羊补牢亡：走丢，丢失。补：修补。牢：关牲口的圈。“亡羊补牢”的意思是说羊丢失了，再去修补羊圈。亡羊补牢这就寓言告知我们： 做错了事或出了问题，只要我们准时改正或补救， 就仍不算晚。2、南辕北辙辕：车前部驾牲口的长木，引申指车。辙：车轮碾出的痕迹，引申指道路。把式：老手，行家。本课指车夫驾车的技术很高。盘缠：路费。“南辕北辙”的意思是心里想往南方去，可车子却向北走，比如行动与目的相反，结果只能是离目标越来越远。3、惊弓之鸟（ 1）“它飞得慢，叫的声音很凄惨。 ” “飞得慢”，由于（它受过箭伤， 伤口没有愈合， 仍在作痛 ）。“叫可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 42 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结的声音很凄惨”，是由于（ 它离开同伴，孤独失群，得不到帮忙。 ）它一听到弦响，心里（ 很可怕），就（ 拼命往高处飞 ），它（ 一用劲 ），伤口（ 又裂开了 ），就（掉了下来）。（ 2）更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直（ 拼命）往上飞，拍了两下翅膀，突然从半空中（直）掉下来。4、画杨桃他对我要求很严，常常嘱咐我： “你观察一件东西，是什么样的， 就画成什么样，不要想当然，画走了样。”老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色的说：“提起杨桃，大家都很熟识。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一 样，有时候看起来像个五角星。因此，当我们观察别人把杨桃画成五 角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应 该信任自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”（ 这是老师告知我们做事情要从实际动身，实事求是。）八、关键生字：叼：第五画是（）悔：第八画是（）盘：第四画是（）晌：读音是（）窟窿：的读音是（）弓：写出笔顺（）肃：读音是（），第四 画 是 （ ）家长检查： 第四单元一、要把握的词语排除哀痛哀痛的日子光阴似箭日月如梭兴奋的跳起来受益无穷重要的事情麻烦的事鸦雀无声洪亮的声音缄默的局面盛大的节日郑重的检阅人山人海彩旗飘扬目视前方成千上万的观众气得脸都红了诚意诚意的欢迎高尚的伴侣连声的夸赞撒开腿跑了蔫蔫的回家圆鼓鼓的饺子光荣夺目的焰火（宝石）清亮见底的小溪（池塘、湖水）和颜悦色的说（批判、点点头）弯弯曲曲的流淌（舒展、流向远方）时间过得太快了（真慢、像闪电一样）鲜花开得很美（正艳、像一幅五彩缤纷的织锦）二、形近字赛（ 赛跑） 忧（ 哀痛） 梭（ 穿梭） 博（博士） 截（拦截） 慕（ 仰慕）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结寒（ 冰冷）优（ 优秀）俊（ 俊秀）搏（搏击）栽（栽树）幕（ 幕布）塞（ 边塞）犹（ 徘徊）峻（ 庄重）膊（胳膊）裁（裁剪）暮（ 日暮）寨（ 山寨）尤（ 特殊）骏（ 骏马）缚（束缚）载（记载）募（ 募集）既（ 既然）侍（ 侍侯）席（ 主席）叫（叫嚷）俱（家俱）默（ 缄默）即（ 即时）待（ 等待）度（ 风度）收（收集）惧（惧怕）墨（ 墨水）概（ 大致）狂（ 疯狂）喷（ 喷气）戒（戒尺）凉（冰凉）洪（ 洪水）慨（ 愤慨）汪（ 汪洋）愤（ 愤慨）戎（兵戎）谅（原谅）哄（ 哄骗）三、 近义词排除排除哀痛忧愁哀痛哀思连续连续劝慰抚慰麻烦麻烦焦急焦急欺诈诈骗最终终究的确的确商议商议仰慕喜欢订正改正嫉妒忌妒报复报仇有意有意侍侯照管赶忙连忙缘故缘由愤慨生气防备防范唯独单单绝技本事特殊特殊想法方法突然突然（猛然）禁不住经不住受益无穷受益匪浅 洪亮洪亮（洪亮）四、 反义词哀痛欢快哀痛欢快胜利失败洪亮柔弱郑重草率确定可能缩回伸出温存粗暴高尚卑鄙鸦雀无声人声沸腾诚意诚意虚情假意五、多音字奔 （奔跑 ） 说 （说话） 露 （露马脚 ） 校 （学校）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 （投奔 ） （说服） （露珠） （校对）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结量 （重量 ）调 （调走）参 （参与）折 （折本） （测量 ） （调剂） （参差） （磨练） （ 人参） （ 折腾）六、同音字yubómùbì（）伤（）学羡（）（）竟（）秀（）斗内（）（）须七、 生字、课文分析：（一）生字：“梭”是平舌音，读su。“赢”是后鼻音，读yín。 “如”读 ru ò。 “禁”是前鼻音，读 j ìn。 “嫉”读二声，不读四声，读音j í。“哼”读 hn。“侍”读 shì。“承”是后鼻音，读ch én。（二）易错字辨析博（与“搏”区分）仰慕既（与“即”区分）席（“廿”的笔顺是：一、十、艹、廿）截（与“栽、载”区分）鸦雀无声： 形容特别安静。情不自禁： 抑制不住自己的感情。人山人海： 形容人多。成千上万： 形容数量许多。脱口而出： 脱口而出，随口说出。（三）课文分析：1、检阅人们不由得发出了感叹： “这个小伙子真棒！ ”“这些小伙子真棒！ ”这是人们在夸奖孩子们敢于冲破世俗的偏见，大胆的让拄拐的博莱克站在第一排，他们曾经徘徊，但最终做出了正确的选择，不鄙视博莱克，让他拥有他应得的权益。“这些小伙子真棒！ ” 说明人们颂扬了自信的博莱克，而且颂扬了同学们美好和善的心灵。本文告知我们应关爱残疾人， 敬重每一个人公平的权益 （ 人人公平， 相互敬重 ）。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2、争执两人同时说：“我在外面等你！ ”我说这话的含义是 预备防备 。而克莱谛说这话的含义是预备与我重归于好。“最终挨到了放学”中的“挨”读其次声，读á i ，表现了 我的徘徊、冲突，觉得这一天过得很漫长，是一种煎熬。家长检查： 第五单元一、词组异口同声的回答一片回答声骄傲的举起了手神气十足的左顾右盼欢快的交谈隐藏在心灵深处照旧很安静沉静的举起手寂然无声极为珍贵的东西静静的瞥了一眼获得赦免一道道躲闪的目光四周八方七嘴八舌稚拙的礼物珍贵无比不约而同一片缄默几发炮弹立刻抢救迫在眉睫颤抖的举手抽泣哽咽哭泣尽力禁止轻柔的声音捂住脸立刻停止哭泣河流干枯草木干枯焦渴而死清亮新颖的水喜出望外匆忙忙忙一瞬时如愿以偿咽了一口唾沫涌出一股庞大的水流 慈祥的母亲 惭愧万分蹑手蹑脚一颗怦怦直跳的心当心翼翼怦怦直跳哈哈直乐咚咚作响咯咯直笑嗷嗷直叫二、近义词传染传递阻挡阻拦隐藏隐匿意识熟识快速快速珍贵珍贵安静安静躲闪隐藏特殊特殊惭愧害羞骄傲骄傲干脆干脆稚拙笨拙抽泣抽泣认真认真顿时立刻干枯干枯匆忙仓促渐渐逐步索取索要尽力极力（尽力）立刻立刻（即刻）瞬时顷刻（顿时）常常常常（常常）一动不动纹丝不动左顾右盼东张西望可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页，共 42 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -迫在眉睫燃眉之急连续不断连续不断喜出望外欣喜如狂三、反义词快速缓慢缄默热闹隐藏赤露痛楚欢快连续停止干枯潮湿清亮混浊端端正正歪歪斜斜喜出望外大失所望左顾右盼目不转睛寂然无声热门特殊四、形近字迅（ 快速） 速（ 速度） 恰（ 恰好） 义（ 意义） 稚（ 稚拙） 讯（ 通讯） 束（ 一束） 拾（ 捡起） 议（ 谈论） 堆（ 一堆）缓（ 缓慢）烦（ 苦恼）型（ 模型）酒（ 喝酒）掩（ 掩盖）暖（ 暖和）顶（ 顶峰）形（ 外形）洒（ 洒水）淹（ 埋没）灌（ 浇灌）竞（ 竞赛）衰（ 衰弱）账（ 账单）尝（ 尝试）罐（ 罐子）竟（ 竟然）哀（ 哀痛）帐（ 蚊帐）偿（ 赔偿）羞（ 害羞）添（ 增加）匆（ 匆忙）唾（ 唾沫）寸（ 寸草不生 ）差（ 差别） 舔（ 舔洁净 ）勿（ 勿论）锤（ 锤子） 付（ 付钱）输（ 输赢）竭（ 尽力）咬（ 咬人）第（ 第一）奏（ 演奏）偷（ 小偷）渴（ 口渴）校（ 校内）弟（ 兄弟）凑（ 凑成）愉（ 开心）喝（ 喝水）较（ 比较）递（ 递给）揍（ 揍人）五、多音字（依据括号里的词语，在横线上写出读音。） 当 （当铺）血 （血统血型）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页，共 42 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - - （当天） （血淋淋 ）咽 （吞咽）塞 （塞进） （咽喉） （堵塞） （哽咽） （塞外）六、同音字讯（ 通讯）式（ 方式）型（ 模型）竟（ 竟然）绊（ 绊倒）迅（ 快速）试（ 考试）形（ 外形）竞（ 竞赛）伴（ 伙伴）末（ 期末）反（ 反面）勇（ 英勇）帐（ 蚊帐）灌（ 浇灌）沫（ 唾沫）返（ 返回）涌（ 涌出）账（ 账单）罐（ 罐子）第（ 第一） 弟（ 弟弟） 递（ 递给） 七、课文分析1、珍贵的缄默（ 1）这“极为珍贵的东西”指的是学会感恩，主动关爱父母，关怀他人。（ 2）为什么说这些孩子是可爱的？答： 孩子们很快就熟识到了自己做得不好，感到很难为情，而且内心里产生了要回报父母亲这爱的意识。（ 3）这一片缄默给了我多大的享受啊！答： 由于我让孩子们懂得了向爸爸、妈妈表达自己的爱，这正是那节课上缄默的结果，让老师体验到了胜利的欢快。2、她是我的伴侣可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（ 1）她是我的伴侣中的“她”指的是 ，“我”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结指的是 。学习了这篇课文，我熟识了为救伴侣而无私贡献 的阮恒。（2） ） 一阵缄默之后，一只小手颤抖的举起来。突然又放下去，然后可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页，共 42 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -又举起来。请用“”画出表示动作的词。从阮恒的这些动作中，我能体会到阮恒的内心很冲突、徘徊。迫在眉睫： 比如事情接近眼前，特别紧迫。3、七颗钻石七颗钻石中的水罐发生了神奇的变化：空木水罐（有水的木水罐）（掉在的上端端正正，水照旧是满的）（ 银水罐 ）（ 金水罐）（跳出钻石，涌出水流 ），是（小姑娘 ）那广博无私的（ 爱心）使水罐发生了这么大的变化。八、关键生字“霎”为翘舌音，读shà。“烦、犯”都是前鼻音，分别读f án、f àn. “顾”第四画是 。 “迅”第一画是 。“垫”第四画是 “酒”第九画是 。 “忍”刀上有一点。“沫”上横长，下横短。 “医”第一画是 ，第七画是 。“匆”第五画是 。 “舔”共有 画家长检查： 第六单元一、词组：寸草不生热得受不了不停的走亲密的关系吸取热量凝成水珠治疗疾病高高的夜空光明的月光探究月球的秘密美丽可爱的世界奇特的景色辉煌的阳光一片荒漠鲜嫩青绿的水藻新颖的玩意五湖四海的人们目不转睛的盯着笑眯眯的看着不由得赞扬起来应有尽有依依不舍的下了网新颖的网络世界又兴奋又发愁整齐的装进纸箱长长的电线密密的果树林收成的季节不停的工作杀菌的才能庞大的努力好玩的动作情不自禁的欢呼起来指定的的方二、形近字组词羞（ 害羞）努（ 努力） 稼（ 庄稼） 糖（ 糖块） 希（ 期望）差（ 差不多 ） 怒（ 愤慨） 嫁（ 出嫁） 塘（ 池塘） 杀（ 杀害）抵（ 抗击） 庄（ 庄稼） 蔬（ 蔬菜） 较（ 比较） 泊（ 停靠）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 14 页，共 42 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结低（ 高低）压（ 压低）疏（ 疏通）校（ 校内）柏（ 柏树）底（ 井底）庆（ 庆祝）梳（ 木梳）胶（ 橡胶）迫（ 逼迫）殖（ 繁殖）络（ 网络）恋（ 恋爱）秒（ 分秒）眯（ 笑眯眯 ）值（ 值勤）格（ 方格）峦（ 山峦）炒（ 炒菜）迷（ 迷路）置（ 放置）洛（ 洛阳）变（ 变化）妙（ 精妙）谜（ 谜语）植（ 植树）骆（ 骆驼）恶（ 凶狠）渺（ 微小）睐（ 青睐）盯（ 盯住）敞（ 宽敞）箱（ 箱子）悟（ 悟性）奥（ 奥运会 ）叮（ 叮当）敝（ 敝人）湘（ 湘江）梧（ 梧桐）澳（ 澳洲）钉（ 图钉）敬（ 敬礼）相（ 信任）捂（ 捂住）懊（ 懊悔）订（ 订单）三、多音字（依据括号里的词语，写出拼音。）传 （ 传奇）倒 （倒垃圾 ） 系 （关系） （ 水浒传 ） （晕倒）（系鞋带 ）禁 （ 情不自禁 ）撒 （撒娇）曾 （曾孙）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 （ 禁止） 四、同音字：（依据拼音写汉字。）（撒播） （曾经）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结xioduànxìnzhnài云（）绸（）（）名（）扎（）括夜（）（）落（）别（）眼灌（）tàliànrányìmù倒（）冶（）自（）容（）夜（）（）实（）习（）烧满（）意（爱（）色）五、近义词繁殖繁殖（滋生）凝成凝聚传奇传闻吸取吸取可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结预防提防（防止）暖和温馨神奇神奇讨论钻研估量估量（估摸）探究探究光明洁白光明磊落辉煌辉煌（璀烂）本事本事观赏观看新颖鲜美遐想联想（遐思）放开打开节省节俭美好和善秘密微妙（玄妙）收成收成特殊特殊兴奋开心快速迅疾（疾速）奇特神奇中意中意（如意）帮忙帮忙（帮助）爱护爱护（守护）迫不及待急不行耐依依不舍依依不舍六、反义词暖和冰冷丰富贫乏光明黑暗美好丑恶吸取排泄辉煌暗淡付出索取好玩无聊荒漠绿洲丰收歉收聪慧蠢笨常常罕见明艳暗淡应有尽有一无全部新颖腐烂（腐败）节省铺张（糟践）快速迟缓（缓慢）爱护破坏（迫害）特殊平常（一般）目不转睛左顾右盼七、生字复习1、读准字音：“遐”读 xiá。 “悬”读 xun平舌音：“藻”读 zo。“撒”读 s。 翘舌音：“敞”读 chn。“蔬”读 sh。后鼻音：“警”读 j n。“项”读 xi àn。“龄”读 l ín。2、书写：书写时要留意， “繁”的上面部分不是“敏” 。留意“鼠” 字的笔顺笔画，它下面是点。 “悬”字上面的“县”字只有两横。 “齿” 字里面是“人”。“唐”字中间的一横是要出头的。3、词语说明：情不自禁： 抵制不住自己的感情。五湖四海： 指全国各的。迫不及待： 急迫得无法再等待 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结目不转睛： 形容留意力很集中，眼睛凝视着，眼珠一动也不动。应有尽有： 应当有的全都有了，表示一